小学叙事作文题目
当遇到喜事时,好心情让人快乐甜蜜,当遇到挑战时,让人自信乐观。给自己一个好心情,生活中处处绽放美丽的花朵;给别人一个好心情,世界总是充满明媚的阳光...请以“好心情”为题写一篇文章。
以“好玩”为题写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于300字。
以“合作”为题写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于300字。
在浩瀚宇宙的数亿颗恒星中,有没有像地球一样具有生命力的行星?地球上有比人类更聪明的动物吗?也许吧,但他们相隔甚远,互不相识。美国和苏联的宇宙飞船已经飞出太阳系寻找外星人。他们还以无线电波的形式向外星人发送信号,介绍人类的概况。如果外星人真的存在,会引起你怎样的思考?
请以“如果有外星人”为题写一篇作文。文体不限,题目自拟,不少于500字。
生活是一片沃土,你播种什么,你就收获什么:播种一种心态,收获一种思想;播种一个想法,收获一个行动;播种一个行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种命运。
请以“播种与收获”为题写一篇作文。
我们身处一个声音的世界。早上,父母亲切的声音叫醒了我们;夜晚,时钟的滴答声伴随着我们入睡。大自然的风声、雨声、鸟鸣、校园的歌声、笑声、读书声、老师的指令、同伴的低语、田野里的田园、机器的轰鸣、商场的喧嚣……让我们静静地聆听吧!倾听感动我们,丰富我们,并随着倾听而成长。请以“听”为题写一篇文章,要求自己的角度,自己写题目,文体不限,不少于600字。
我做梦也没想到。
要求:①就此话题写一篇文章②文体不限③不少于600字。
感觉_ _ _ _ _ _ _ _ _
提示和要求:
横线可以填(友情,亲情,烦恼,生活...)
600字左右。
“妈妈,我的书包呢?”就要开学了。我想洗我的书包,但是我发现它不见了。“我已经帮你洗掉了。包里的东西在桌子上。”我跑到桌前:书,笔记本,文具都在这里。信在哪里?——书包里有一封信,是一个小学同学写的。虽然没有什么秘密,但是如果妈妈看到里面的笑话会有麻烦的。信在哪里?“妈妈!”我叫了一声。……
看完以上生活场景,你能得到哪些联想和启发?试着以“信任”为题写一篇文章,谈谈你的理解。文体不限,题目自拟(用“信任”做题目没坏处)。不少于600字。
以“成长的滋味”为题,写一篇不少于600字的文章。
一个小女孩爬上窗台,看见窗外有人在埋她心爱的小狗。她忍不住泪流满面,深感悲痛。当她的祖父看到这一幕,他很快把她带到另一个窗口,让她享受他的玫瑰园。果然,小女孩的悲伤一扫而空,心情开朗了。老人托起孙女的下巴说:“孩子,你开错窗了。”
生活中,我们不是经常开错窗吗?
根据以上材料,结合自己的生活经历和知识,以“不要开错窗”为题,写一篇600字以上的文章。
真诚的关怀温暖芬芳,真诚的赞美激励人心,真诚的沟通赢得信任,真诚的合作赢得成功……真诚的春风吹散心灵的尘埃;真诚是雨露,滋润着友谊的花朵。真诚给我们希望和力量...请以“真诚”为题写一篇文章。要求:(1)自定义内容,不限文体,不少于600字;(2)题目自拟,题目不能作为文章标题。
成长的道路上有很多包袱需要我们卸下,过分的要求,过分的追求,过分的呵护……还有各种思想包袱,心理阴影。卸下这些包袱,才能健康成长。请以“卸下包袱”为题写一篇文章。要求:(1)自定义内容,不限文体,不少于600字;(2)题目自拟,题目不能作为文章标题。
以“我”为题,写一篇600字左右的文章。
友谊有两种,一种是“亲密”,即相互理解,志同道合,有能力捐钱互助;另一种是“知己”,只是智力上的平等,思想上的互相倾慕,但不一定是知己,反之亦然。知心和知己,那是真的很难找到知己。
请以“友谊”为题写一篇文章。
要求:(1)围绕材料立意,或叙述,或推理,或抒情;(2)自制题目;(3)不少于600字。
在《聊斋志异》中,一个变戏法的人把一根绳子的一端抛向天空,绳子笔直地立在空中。他的儿子沿着绳梯爬到了云端...
童话里的幻想和现代科学家的灵感如出一辙。美国国家航空航天局最近提交了一份建造太空电梯的可行性报告。他们断言,在未来50年,地球将能够建造太空电梯。他们估计乘坐太空电梯进入太空只需要24小时,价格也只有5美元。
请以“太空电梯建成后……”为题,写一篇600字以上的文章。
我们是初升的太阳,我们是风华正茂的中学生。
在校园里,我们充满活力;
在校园外,我们充满激情...
以“我们是初升的太阳”为题,写一篇作文。
世人说:地球上最宝贵的是生命,有了生命才能拥有一切。学者说;生命是生物体的活动能力,是蛋白质的一种形式。诗人说:有的人活着他死了,有的人死了永远活着。
请以“生活”为题,写一篇作文,可以谈看法,可以叙事,也可以抒情。自拟题目,不少于600字。
以“感受美”为题,写一篇600字左右的文章。
阅读下面的文字,按要求写作。
著名景点独树一帜,有为之人个性十足。有个性才能创造魅力。每个人的人格都应该得到尊重。好的性格是需要培养的。个性的张扬是时代的需要。培养个性是教育的目标...
请以“个性”为题写一篇文章,内容必须在本题目范围内。
注:自主决定,自选文体(诗歌除外),自拟题目,不少于600字,不得抄袭。
我发现了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(自尊、自信、友谊、母爱...)(请填写问题后再写)。
从小学到初中,我们考了无数次。今天,我们正在考场上接受祖国和人民的选拔。在未来,当我们步入社会时,我们将面临许多挑战和考验。总之,人生充满了考试。请以“考试”为题写。
要求:自选文体,自拟题目,不少于600字。
阅读下列材料,按要求写作。
每个人的内心都希望得到别人的肯定,别人的一声普通的掌声也会给我们的生活注入新鲜的美好,有时甚至会影响一个人的一生。
请以“掌声”为题写一篇文章。要求:①心理健康,感情真挚,有主见;②风格选择;3题目自制;(4)不少于600字。
希望是人生奋斗的大目标,是平凡生活中的小期待。希望可以让人走向辉煌,也可以让人误入歧途。希望,创造了故事;希望包含着深刻的哲学思想。请以“希望”为题写一篇文章。
桑迪·里德触动了文人的心灵;雄伟的“神舟”打动了国人的心;亲情尽快打动了游子的心;谈老师的好,触动学生的心...同学们,相信在缤纷的世界里会有很多触动你心灵的人或事。
请以“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,触动了我的心”为题写一篇文章。
要求:①根据自己写的文章内容完成题目;2选择自己最能驾驭的风格来表达自己的真实感受;③不少于600字。
生活中处处都有精彩的地方。当我们观看体育比赛时,我们为一个精彩的动作欢呼。当我们看电影和电视时,我们对精彩的画面感到兴奋。当我们阅读文章时,我们被一个精彩的片段所感动...请拿起笔,以“精彩”为题,写下你的所见所闻或所遇。
阅读下列材料,按要求写作。
读一本自己向往已久的书,仿佛接触到了世界上最美的倾诉者,他会带领你进入另一个国度,或另一个时代;你可以向他倾诉你的委屈,也可以和他讨论你从来不知道的生活问题,告诉你你想要什么,想你想要什么,你可能会觉得自己一下子长大了很多。
请以“读书”为题写一篇文章,所写的内容必须在这个题目的范围之内。
【注意】①自主决定;2文档可选;3题目自制;(4)不少于600字;⑤不要抄袭。
阅读下面的文字,按要求写作。
家,一个难以割舍的家庭,一个温暖的集体,一个充满爱的世界,是一个永远温暖动人的话题——在这里,父母用爱心伞为孩子撑起一片晴空,孩子用孝心为父母奉上一杯香茗;在这里,有师生情的深厚,有伙伴的情谊;即使在神奇的动物世界里,也有很多感人的故事。
请以“家”为题写一篇文章。你可以表达你的感受,表达你的观点,写故事。
有人说,读一本好书,就像和一位哲人对话,可以让我们明白很多做人的道理。有人说,一本好书就像一盏明灯,可以照亮我们的人生前进之路。有人说,看到好书,不管生活多苦都要买,不管时间多紧都要读,因为好书是每个人成长食物中不可或缺的营养...
在你的学习生活中,你可能读过一本或多本书。想想他们在你心里留下了什么样的印象,又是如何影响了你的成长。也许你到现在都没有读过你理想中的好书,但你一直对好书充满了向往和憧憬,期待与它们相遇相知...
请以“好书与我的成长”为题,写一篇作文。题目自制,文体自选。写的内容不能超出题目范围,不少于600字。
在我们成长的过程中,有很多值得感谢的人和事、感情和场景。如养育我们的父母,谆谆教诲的老师,团结友爱的同学,和平安宁的生活,自然和学习的环境。有时候,意外、艰难和不幸会激发我们向上的动力,让我们心存感激...可以说,懂得感恩是一种生活态度,是一种善于发现和欣赏美的道德情操,也是现代中学生应该具备的素质。请以“谢谢”或“谢谢”为题写一篇文章。文体不限,诗歌除外。)
要求:(1)先把题填完整。比如,你可以在前一个空间填写“知道”和“学习”,在后一个空间填写“父母”和“学校”。(2)仔细阅读构图提示,选择好角度。(3)字数在600字以上。
材料1花儿张开它们的小咳嗽,感谢细雨:“你滋润了我这么帅这么美。”小雨闪着眼睛说:“我得先谢谢冯春的妈妈,说声谢谢。她让我这么做的。”
材料2稻田里,一片丰收景象。稻穗很饱满,但头低低的,眼睛一直看着根。
要求:1。运用你合理的想象力,以“如果没有”为题写一篇记叙文。
2、叙述内容要与材料意思一致。
3、不少于600字。
中学生想象力丰富,情绪化。学生的心里会有很多“渴望”,比如渴望父母老师的理解,渴望一个好朋友,渴望成功,甚至渴望一条漂亮的裙子,一本好书。请以“我渴望”为题写一篇文章。
要求:先完成题目;恰当运用叙事、抒情、议论等表达方式;不少于600字
每个人的内心都是一个丰富的世界,有喜有怒;有悲伤也有快乐...身体的变化,生活的起伏,世界的复杂,多少事情,多少想法藏在人们的心里,从一个自己解决不了的心结,到一种无边无际甚至宽敞的思维。
请以“烦恼”为题,拟定自己的题目,写一篇文章。要求:(1)诗歌、戏剧除外,文体不限;(2)文章不少于600字;(3)不得有真实姓名、校名、地名等。
一个人在成长的过程中,有时需要很多,有时需要一点。有些人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间,有些人只需要一张书桌和一个上学的机会。有些人渴望成长而不怕挫折,有些人则害怕成长所要付出的代价...
亲爱的同学们,你们觉得成长最需要的是什么?请结合自己的经历、知识和感受,在下面题目的横线上填写一个你认为合适的词(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等。),然后写作文。
标题:成长需要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
注:①文体不限,诗歌除外;②字数不少于600字;3不能复制。
我对站在月球上的看法
如果你站在月球上面对生活,你会想到什么?请写一篇文章,题目是《我站在月球上的感想》,不要文体,不少于600字。
母亲的呼唤,荡漾着爱的涟漪;一个朋友的电话,打开了一颗紧闭的心。大地呼唤我们警醒,时代呼唤我们前行。打电话是提醒,是关心,是引导。呼唤来自思考,呼唤来自真情。呼唤责任,呼唤力量,呼唤燕子归来,呼唤童心...人生中,有多少美好的感情凝聚成一个电话,又有多少遗憾期待着一个电话。我们常常感受到对方的呼唤,我们也曾真诚地呼唤过。
请以“打电话”为题写一篇文章。
【亮点】(1)自主确定思路,自主制定题目,自主选择文体(诗歌除外)。(2)不少于600字。
以“我最喜欢的名言”为题,写一篇文章,不限文体,不少于600字。
面对亲朋好友,我们有很多话要说,有很多想法要交流。当你面对你崇拜的偶像,你早就想见的历史名人,文学作品中的一个形象,你会和他们交流什么?
请在下面题目的横线上填上适当的内容,然后就这个题目写一篇文章。
注:1,风格不限。2、不少于600字。
主题:与...对话
主题:你准备好了吗?
要求:(1),风格不限;(2)、不少于600字。
从下面两个问题中选择一个(把没选的划掉),写一篇不少于600字的作文。
我和未来人/我的第一次交往是在2045年。
注:1,能充分发挥联想和想象能力2、诗歌除外,文体不限。
以“这也是教室”为题,写一篇不少于600字的作文。
注:1。题目中的“教室”并不是指学校里的教室。2.除诗歌外,文体不限。
以“生命的颜色”为题写一篇作文
要求:1,诗歌除外,文体不限2,不少于600字。
真情是一缕阳光,一泓清泉,一棵绿树,真情撑起我们人生的一片蓝天。请以“真情实感”为题写。