初级英语“彼得的爱好是什么？”图书梳理”

2019下半年教师资格证面试时间为2020年6月4日至5日。我们准备了一系列教师资格证面试备考资料供您查阅，希望对各位考生有所帮助。下面是小学英语“彼得的爱好是什么？”图书梳理”

一、问题本的呈现与分析

1.基本信息:准考证号、姓名、考场；

2.文本:

题目:彼得有什么爱好？

内容:彼得的爱好

3.基本要求:

(1)大声朗读内容；

(2)学习相关词汇和句型；

(3)设计相关教学活动。

二，教学目标的确立

1.建立基础:

文本特点:对话简短。

学生特点:基本词汇和句型。

2.目标演示:

知识目标

1.学生可以掌握诸如“读故事”、“练功夫”等单词的意思，

“游泳”和“唱歌”。

2.学生可以掌握关键的句子结构“彼得的爱好是什么？”和“他喜欢

唱歌”。

能力目标

学生可以提高他们的听说能力。

情感目标

学生可以建立说英语的信心。

三，教学重点和难点的确立

1.建立基础

教学目标:知识目标、能力目标、情感目标。

学生特点:有一定的词汇和句型基础。

2.指出重点和难点

教学重点:掌握词汇和重点句型。

教学难点:熟练掌握单词和句型的用法，提高口语和实际应用能力。

第四，展示和讲解教学理念

(1)预热导入

1.日常问候。

2.唱英文歌《如果你快乐》。

(2)听之前

用图片解释文字，为学生听材料扫清障碍。

带领学生一起读单词，加深对单词发音和词义的理解。

(3)倾听

泛听:听大意，引出句型。

仔细听:听细节，完成表格。

(4)听完后

学生们四人一组就他们的个人爱好进行调查。

学生分享。

老师评价。

(5)总结作业

总结:总结课堂上的重难点。

作业:和父母讨论个人爱好，询问他们的爱好。

五、黑板设计展示