小学生安全教育教案

小学安全教育课程教学设计案例

一、教学目标:

通过此次活动,让学生了解交通、活动、事故中必要的安全知识,了解安全的重要性,懂得时刻注意安全,培养自我保护意识,并将所学的安全知识传达给身边的人,做安全教育的小宣传员。

二、教学过程:

(1)进口

生命是宝贵的,每个人都只有一次时间,不像财富可以收回,也不像草原上无边的草可以轮回。谁失去了生命,不仅失去了一切,也给活着的亲人留下了精神创伤。上周五,发生了一件谁都不想发生的意外。可爱的小女孩葛伟永远地离开了我们。那天早上,在那个寒冷的早晨,她倒在了无情的车轮下。她才7岁!

展示主题:珍爱生命,健康成长。

(2)、合理引导

1,这个可爱的小女孩,只有7岁,就这样离开了我们。像她这样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——陈列材料。

2.在你的生活中,你也知道葛伟发生了什么悲剧。

(1)学生讨论和介绍

(2)总结与过渡:我们每天上学放学,都是路上最拥挤的时候。如果我们不小心,可能会发生事故。所以一定要注意交通安全。现在,让我们一起来了解一下交通常识。

3.安全地过马路

(1)认识红绿灯

在黑板上写:红灯停,绿灯行,黄灯等。

(2)讨论:如何过没有红绿灯的马路或高速公路?

板书:先看左边,再看右边,走右边。

(3)游戏“过马路”

一个学生在玩汽车,学习如何用手开车,他的嘴发出汽车移动的声音。几个学生扮演过马路的孩子。

4.在学校或者外出活动,坐车回家也要注意安全。否则后果不堪设想。

谈谈有哪些不安全行为需要注意。

(比如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追车、上下楼梯时拥挤...)

5、知道专门的电话号码

让我考考你。你知道哪些特殊的电话号码?他们有什么好处?

显示:120 110 114 119。

6.知道如何在家里和学校外面保护自己。

不仅要注意交通安全和活动安全,还要警惕身边的人和事。说说如果你遇到以下情况你会怎么做?

a、有人敲门,说你妈受伤了,让他送你去医院。

b、外出活动时,天黑路偏僻,小明不知道该怎么办;

C.放学回家的路上,两个陌生人逼着你跟他们走;

D.出门就和大家走散了,迷了路。

E.如遇雷雨,躲在大树下。

(三)总结

1.说说你学完这堂安全课后的感受?

2.在“珍爱生命,健康成长”的倡议书上写下集体签名。