文明礼貌月主题班会教案设计

要文明礼貌。

活动目的

1.让学生懂得文明礼貌，是小学生必须养成的行为准则。

2.培养和要求学生养成良好的道德品质。根据自己的道德认知能力和道德判断能力，对不同的环境和具体情况做出最佳的判断，做出相应的道德行为，做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

3.知道并使用礼貌用语(请、谢谢等。)培养学生讲礼貌的好习惯。

活动过程

第一，进口

语言是心灵的窗户和镜子，能体现你的修养和文明程度。俗话说三冬两眼暖，六月恶语伤人。

亲爱的同学们，作为学生，你们要遵守学校的各项纪律，不仅要做一个热爱学习、讲究卫生、遵守纪律的好学生，还要做一个文明礼貌的好学生。我们以班会为中心开展礼仪教育活动，其中语言美是文明的重要体现。下面我们来看看儿歌。

礼貌用语

众所周知，学生能很好地记住礼貌用语。

向老师和同学问好。

分手的时候别忘了搬家。

影响别人，？打扰一下。,

回答说？没关系？

从小文明礼貌，

人们称赞我是一个好昕薇。

一点

每天早上早起，戴上徽章围巾。

遇到老师要有礼貌，主动打扫卫生。

在走廊里安静的走，上课专心听讲。

大声点，写作业要工整。

帮助你的同学变得热情和友好。

虚心接受批评，及时改正错误。

课后多玩益智游戏，多读好书。

主动爱护花草，记住文明歌曲。

第二，在不同的场合应该怎么做？

(1)，升国旗时

我们应该立正，关注国旗，尊重国旗，并专注地观看国旗冉冉的诞生。升国旗是一件神圣而庄严的事情。我们不应该把它当成一个笑话，我们应该尊重它，热爱它。

(2)在公共场合

乘车时应遵守乘车秩序，尊重销售人员，尊老爱幼；

不要在剧院里制造噪音或乱扔垃圾；

参加大型活动时，要服从现场安排，入场时不要拥挤，入场后不要随便走动，不要乱扔垃圾。

三、文明礼仪三字歌

小学生应当孝顺父母，听从父母的教导，会见外宾时使用文明用语，礼貌待人，帮助残疾人。

不打架，不骂人，老实，不撒谎，损坏公物赔偿，捡东西，借的东西上交并归还。

不挑食，不挑食，节约水电，爱干净，经常洗澡刷牙，不缺课不迟到。

对老师有礼貌，有良好的习惯。每个人都应该夸我是最好的。

第四，情境体验

1，《我们怎么了》有例图说明。

2、你说我说

分组讨论。除了以上的行为习惯，我们班还有什么？缺点是什么？

五、选课？礼貌之星？

同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你无限快乐。你给别人一份谦卑，别人尊重你。你给别人一份真诚，别人给你温暖的思念。

不及物动词结束语

我们是祖国的雏鹰。让我们插上文明的翅膀，人人争做文明的使者。祝你们能借此机会，从自己做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪的文明小主人！

文明礼貌月2主题班会教案设计活动目的:

1.通过看视频、听录音、读资料、讨论等一系列活动，让同学们明白，我们中华民族是举世闻名的“礼仪之邦”，讲礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，是现代文明人必须具备的美德。

2.通过主题班会活动，学生可以传承优良传统美德，增进爱国情怀，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

2、礼仪套路贯穿歌曲、小品、朗诵等表演形式，让学生受到兴趣和思想品德教育的熏陶，了解礼仪对每个学生成长的重要性。

活动准备:

1，班会前，做好前期工作:收集中华文明礼仪故事等资料；调查争做文明学生的做法。

2.关于小学生礼仪的视听和文字材料。

3.环境布置(黑板、场地等。).

4.组织学生准备相关节目。

活动流程:

一、活动介绍(班主任)

中国自古以来就是礼仪之邦，礼貌是中华民族的优良传统。作为新一代的孩子，我们不应该忘记传统。我们要努力做一个讲文明讲礼貌的好学生，让文明之花永远快乐，让文明之美到处传播！现在我宣布:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

二、活动开始

(一)、家庭礼仪

张:中国是一个有着几千年文明史和悠久文化的古国。作为一个礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深教育着我们。请听下面的历史故事:孔融让梨(刘宇佳饰)和黄翔诚心孝敬父母(刘心佩饰)。

孔融小时候聪明好学，头脑灵活，答非所问。每个人都称赞他是个神童。4岁时，他就能背诵许多诗歌和赋，他知道礼仪。他的父母非常爱他。有一天，父亲买了几个梨，特意挑了一个最大的梨给孔融。孔融摇摇头，却挑了个最小的梨说:我最小，应该吃个小梨。把你的梨给我哥哥。？父亲听后非常惊讶。孔融让梨的故事传遍曲阜，一直流传下来，成为很多家长教育孩子的好榜样。

汉朝时，江夏有个小孩叫黄翔。他九岁的时候就已经知道了服侍父母的道理。每次炎热的夏天到来，我都会扇父母的蚊帐，让枕头和垫子清凉，扇走吸血的虫子和蚊子，让父母睡个好觉。在寒冷的冬天，他用自己的体温温暖父母的被子，让父母温暖入睡。于是黄翔的事迹传到了京城，被称为？大话西游，江夏黄翔？。

尹:看了这两个小故事，同学们觉得我们在生活中应该对父母兄弟姐妹做些什么？学生可以自由发言。(表演结束)

张:通过这个小品，你觉得应该怎么和朋友相处？

学生畅所欲言。张浩波

尹:家里来了客人怎么办？请欣赏小品《家有客》李。

(二)，校园礼仪

张:中国是一个有着几千年文明史的古国，有着悠久的文化历史？礼仪？它是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，人们就应该懂得礼貌和谦逊，所以中国被称为？文章是中文，诗是传奇？，被称为？文明礼仪之邦？。

张:中国古代的礼仪规范经过不断的发展和改革，形成了我们现代的文明礼仪。在校园这种庄严、热闹、紧张、文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，更要自觉加强道德修养，讲礼貌、懂礼仪，做一个文明少年。礼仪和举止包含了很多内容。你知道那些校园礼仪吗？谁想告诉大家？

学生畅所欲言。

尹:什么是标准的校园礼仪？请用几种基本的方式欣赏(杨玉娥)的表演。

表演校园礼仪:正确的走路姿势，正确的站姿，正确的坐姿，交际礼仪，课堂礼仪，课间礼仪，收发东西。

张:这是我们常见的校园礼仪。对于我们小学生来说，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听“小学生日常行为三字歌”

学生背诵《小学生日常行为三字经》并展示。

尹:我们共同生活在这个美丽的校园里。我们应该和睦相处。前几天我们班就有几个这样的场景。请参见草图“课间活动”

(表演结束:张:同学们怎么看待这种现象？我们做什么呢

学生畅所欲言。

(表演结束)尹:根据我们的资料和调查，总结出了简单好记的文明礼貌三字经。我们一起来读吧。(学生一起读)

三。活动摘要

张:同学们，今天我们学习了很多礼仪。作为新时代的少先队员，要主动向老师和来宾敬礼问好。上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保证畅通；注意卫生，不乱扔果皮，看到纸屑随时捡起来；爱护公物，不乱涂乱画，严格遵守学校规章制度，互相监督，互相促进，争做讲文明，懂礼仪的好学生。

四、班主任的发言

亲爱的同学们，礼貌是最重要的种子。作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务也有责任发扬我们的礼仪传统，树立自己的良好形象。只要这颗种子种在我们的心里，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更加美好！希望通过这次活动，让大家真正明白文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子播撒在生活的每一个角落，让文明之花越开越多，开遍家庭、校园、社会！

动词 （verb的缩写）活动结束

文明的举止使有礼貌的人和被礼貌对待的人感到愉快。那就让我们每个人从小事做起，从我做起，让文明礼仪与我们同行！

尹:？文明礼貌陪伴我？主题班会到此结束。？