推荐教师备课用书

这两本书是最权威最完整的，里面有很多背景资料和相关资料。有些(只有一小部分)可以自己在网上补。

备课是上好课的前提。对于教师来说，备课好可以加强教学的计划性和针对性，有利于教师充分发挥主导作用。

以师生合作的形式实施集体备课制度，优化课堂教学效果。就集体备课而言，集体备课有三个层次。

一种是集体编写教材，即在使用新教材之前，集体研究整个教材应该教什么知识，应该培养什么能力。

二是集体备课。也就是说，在每个单元教学之前，要对单元的教学目标和培养重点进行集体学习。

三是集体备课。第一次讨论教学目标、教学重点和难点、训练的重点内容、采用的教学方法和手段、总的教案和学案。第二次讨论教案、学案的设计是否恰当、适当，提出修改建议。

从备课开始，让学生帮助老师收集资料，参与教学过程，调动了学生的学习积极性。在同年级教师集体备课的基础上，实行主备教师分工负责，集中了教师的智慧，丰富了教学内容，优化了教学过程，提高了教学效果。

也减少了教师独自备课的麻烦和抄写教案低效甚至无效的劳动时间，腾出时间加强自身学习，更新知识，提升教师应有的人格魅力。真的是双赢。