二年级小学生在读书笔记上写什么？
摘抄好词好句的作用:语文不能急于求成，这是一个长期积累的过程，而抄好词好句只是一个很好的积累过程，对写作特别有帮助，因为你把别人写的好词好句都抄了，抄一遍就有印象了，读多了就变成自己的了。
读完一篇文章后的读后感的作用:可以加深自己对文章的体验，感受文章的精髓，帮助自己在写作文时获得更好的主题或感受。
举例:《拾山者》中的好词好句节选及读后感。
好字节选:勤劳、曲折、无处不在、内敛、喧闹、包容、哲思、瑰丽、平衡、轻快、惊艳、骄傲、内敛、曲折、憨厚、健美、陡峭、简单、奇特、泰山、充满快感、喧闹、健美、内敛、延迟、包容、合理、裸露、黑。
好句子摘录:
爬山时，他们把一只胳膊放在扁担上，另一只胳膊垂下来，随着脚步有节奏地摆动，以保持平衡。
但如果路线曲折，就会拉长路线。
你在哪里欣赏壮丽的山川，或在路边读古人刻在石壁上的碑文，或在喧闹的小溪边洗脸、洗脚，它们都会悄悄地从你身边经过，悄悄地从你面前走过。
我深信不疑地点了点头，感觉山民朴实的话语中似乎蕴含着意味深长的哲理。我还没来得及细细品味，他就接过任务出发了。
这幅画已经挂在我的书桌前很多年了，因为我需要它。
有一个正确的目标，并努力实现这个目标，一步一步，脚踏实地，持之以恒，一定会有成功的一天。
读后感:
看了《采山人》这篇课文，对采山人的经历有很大的感触。
挑山工是一个扛着重物上山的人。这篇文章主要讲的是“我”在去泰山的路上遇到了一个挑山人。通过与看山人的交谈，了解到他的日常生活和工作并不轻松，而看山人朴实踏实的态度，让作为“游客”的笔者受益匪浅。
他是一个“矮个子，黑脸膛，浓眉。他大约四十岁，敞开的白布夹克露出一件鲜红色的背心。”一个挑山人，“他的扁担一头拴着几个大凳子，另一头拴着五六个青西瓜。”从作者对跑山者的详细描述中，一个负重跑山者的生动形象出现在我的眼前。我也能感觉到他是真的累了。对于游客来说，背上不带任何东西上山是非常困难的。背负这么多重物的上山者一定比游客累得多。挑山工日复一日，年复一年的工作，都是为了方便人们，为了挣钱。看山人不像游客那么随便。他只是低着头向前走。虽然他走得很慢，但过了很长时间，他跑在了游客的前面。
只有每天努力，像一个看山人一样，才能在学习上取得更大的进步。我要脚踏实地，高楼要拔地而起，基石一定要牢固，不然整栋楼就塌了。现在想想，我妈是为了我好才让我上二班的。我还是说我累了，我觉得好惭愧。这个时候我想说，我们学什么都不能怕苦怕累，这样不仅会害了自己，也会辜负父母对我们的希望。
我要向看山人学习勇往直前、百折不挠、脚踏实地的精神，努力实现自己的梦想。