小学一年级教师的培训内容。

1，调整心态

一年级的学生年龄小。他们从幼儿园进入小学，体验小学的校园生活，需要一段适应期。有的孩子适应期短，有的孩子适应期长。有的孩子前期习惯很好，能克制自己。有些孩子可能在溺爱的环境中长大，任性，以自我为中心，表现出不正常的状态。一年级班主任要调整好自己的心态，要有爱心，有耐心，有责任心，有包容力。

2.创造良好的班级环境

提前布置教室，打扫教室环境，制定班级公约。购买奖励物品，制作教学道具。

3.思考上课的理念和措施。

儿歌，密码，熟练学生课间练习。想想你将如何带领班上的孩子养成良好的生活习惯和学习习惯。

第二，注意第一印象

1，班主任和学生的第一印象。

善待每一个学生，说话态度温和，面容和蔼，让孩子喜欢你，消除他们紧张的心理和陌生感。

2.班主任和家长的第一印象。

报名当天，事情要有条不紊，不能着急，家长的询问要耐心解答，得到家长的认可。

第三，开学第一周完成所有工作。

1，做好学校注册。建立班级群，收集学生信息。与家长沟通，及时反馈孩子的情况。多表扬，多鼓励，委婉的指出问题。

2、安全教育，告诉学生上课要听铃，不能躲，不要私自在校园内乱跑。放学后，家长和班主任要做好交接工作。

3.班主任要尽快熟悉学生的姓名、外貌特征、性格特征。多关注行为异常的孩子。

4.学生知道老师和自己的班级，知道教室坐在哪里，在哪里排队，在哪里吃饭，在哪里睡觉。一对一，手牵手。给学生的物品贴上标签，并保管好自己的物品。

5、做好纪律训练:课堂纪律、路队纪律、用餐纪律、就寝纪律。

6、班主任时间紧，时刻关注学生情况，突发事件及时汇报，及时处理。中午一定要检查到位，配合生活老师引导学生安静睡觉。两餐必伴餐，“CD”行动。

7.准备新生入学仪式和家长会。

四、注意事项

1，安全问题:学生不能玩手中的利器，不能追逐奔跑，不玩火车游戏。

2.对于一些异常的学生，一定要有耐心和爱心，争取家长的配合和支持。

3.及时报告紧急情况。家长有疑问，耐心解答，引导家长用正确的方式反映问题。

4.仔细观察学生，看到孩子可爱的地方，引导学生走上正轨。

5.团队意识。班主任和副班主任要互相配合完成所有的事情。

6.班主任要准时到岗，早上7:15到校，不能迟到。放学后，教室干净整洁。

7.调整好自己的工作状态，合理安排事情，多笑笑，着装整洁。