小学采购系统

？我觉得这对孩子有一定的压力，让孩子在课堂上没有自由。很多家长和老师其实是认同这种行为的。因为他们可以第一时间掌握孩子在课堂上的所有表现，但是孩子是在监督下学习的。

而且，这让孩子觉得不舒服。他们在课堂上不知道做什么，甚至有多余的想法。他们害怕自己的一个举动会让别人误会，对自己的心理安全造成很大影响。所以这所小学在引进这个制度的时候没有把孩子的想法考虑进去，也没有采纳他们的意见。对孩子来说是一种无形的束缚。

很多家长都想第一时间知道孩子上课有没有好好听讲，有没有搞小动作，但是我觉得孩子小的时候搞小动作是不可避免的，因为他们还没有像大人一样形成一个有固定思维模式的大脑，他做很多事情的时候其实是不受自己行为控制的。如果他们的父母因为一个小动作就骂他们很久，我觉得其实对他们以后的发展是非常不利的。如果他们的童年不幸福，那他们以后还有什么幸福可言？很多家长觉得这样有监督作用，但这种监督确实过分，让孩子有压力。

孩子小的时候还是要爱怎么玩就怎么玩。他们当然需要学习，但是这种学习压力不大，对孩子以后的发展其实是非常不利的。所以，如果有机会，一定要让孩子知道什么是快乐学习。