我的自画像作文
写作思路:
1，抓住特点来介绍。？在介绍自己的长相、性格、爱好、特长时，要抓住自己独特的地方，写出最有特色的地方。
(1)先照照镜子，通过观察了解自己的长相；
(2)问问你的父母或同桌，请他们谈谈你的长相；
(3)准确运用描写外貌特征的词语，适当运用一些修辞手法，放大小特征。
2、通过典型案例来反映特点。写自己的特色时，通过典型具体的例子，能给人更直观的印象。
A.所选案例要真实可信。只有实实在在的东西，才能让人觉得可信，才能让人感动。
B.所选案例应具有代表性。有代表性的例子最能体现人物的性格特点，也最有说服力。
我脾气暴躁。有一次，我急着去篮球场上打球，过走廊的时候跑得特别快。突然，一个女同学出现在拐角处。我没来得及停下来，撞上了那个同学。同学捂着胳膊，一副可怜相。我想她一定很痛苦，我反复向她道歉。她慷慨地原谅了我。经过这件事，我意识到我必须改变我的急性子。
3.结尾可以总结一下自己的特点，从头到尾呼应一下。
作文1:书上说:这个世界上没有两片完全相同的叶子，也没有两片完全相同的花。我是一个阳光、活泼又有点调皮的男孩，开朗、活泼、大方。我有一头乌黑发亮的头发；一双弯弯的浓眉，像夜晚的月牙儿；一双又大又亮的眼睛嵌在张清秀瓜子的脸上，就像两颗大珍珠。油嘴滑舌，好词好句总能脱口而出。我有很多爱好，比如读书、运动、弹钢琴、围棋、画画、编程等等。
我聪明好学，有两个特点:一是勇敢，二是好奇。
我记得有一次我和父亲去郊区的一个游乐场。我玩得很开心，情绪很高。印象最深的是“登月”这个高难度的项目。这个项目是一个空心的球，下面垂着一根光滑的玻璃绳，人要徒手沿着绳结往上爬。很多人都不敢尝试，但我觉得这是一个挑战自己的好机会，于是我大胆的抓住绳子爬了上去。我咬紧牙关，挣扎着爬了起来。在大家的欢呼和鼓励下，我冲破了所有的困难，终于爬到了顶端，按下了挑战成功的按钮。工作人员对我竖起大拇指，称赞道:帅哥好厉害，真是个勇敢的人！
我家里有两只可爱的鹦鹉。有一次，我闲着无聊，心血来潮想逗逗鹦鹉。我打开阳台上的笼门，右手伸进去抓一只鸟玩。但是那两只鹦鹉一直在啄我的手，疼得我赶紧把手缩了回去。突然，那只绿色的鸟从笼子里跳了出来，在我发呆的时候，一眨眼就飞高了。我悔恨交加，赶紧关上笼门。心想，真是好奇心害死猫啊！
这就是我——一个积极乐观开朗的我，一个每天在学习的征途上攀登的阳光男孩！
作文2:我走到镜子前，看着镜中的她。我笑，她笑，我举胳膊，她举胳膊。她有黑色的头发，大大的眼睛，两只小眼睛像葡萄一样在眼眶里打转。她笑的时候看起来更激烈，有一张爱发表意见的小嘴，粉粉的，像一颗成熟的樱桃。不言而喻，她是一个温柔的小书生。
她成绩优秀，爱读书。为了方便她走到哪里都可以看书，她的书房里有两个专门的书架，卧室里有几本杂志，甚至书包里还有一本散文集。小时候听妈妈讲故事就睡着了，现在有很多书陪她睡觉。她的阅读效率也逐渐提高，不仅速度提高了，阅读质量也提高了很多。现在她能在读完一本书后完美地概括其主要内容，并能在读完后迅速写出自己的想法。
虽然她的嘴听起来很好听，但因为她喜欢表达自己的观点，所以经常惹上麻烦。回到家，大人们的话还没说完，她的小嘴就迫不及待地想表达自己的想法，于是……有一次，她在书房写作业，听见父母在客厅聊天。她停止做作业，跑去打断父母的谈话，喋喋不休，作业很晚才完成。爸爸经常对她说:“学两年说话，但要学一辈子闭嘴。”。青蛙天天叫只能让人无聊，公鸡天亮叫却能让人起床。人与人之间的交流其实不在于说了多少，而在于语言的精辟。"
这个“镜中的她”其实就是我，一个快乐、认真、勤奋的小女孩。虽然有一些小缺点，但我还是会努力，追求卓越，努力！
作文三:有句话说得好:“这个世界上，没有两片完全相同的叶子，也没有两片完全相同的花。”让我们遇见独一无二的我！
我有黑色的短发，又厚又密，很硬。不管是长是短，是干是汗，我的头发都像刺猬身上的刺一样直立坚韧。我也有一双炯炯有神的“小眼睛”和“神奇的单眼皮”。为什么说“神奇”？因为我平时是标准的单眼皮，但是每天醒来或者生病的时候就莫名其妙的变成了双眼皮！哦，太好了！我鼻梁上还有一颗痣，我妈说那是我的专属标志。
我脾气很急，心里憋不住什么。我总是想快点把事情做完。我每天起床、洗漱、穿衣、整理书包只需要十分钟。但是每当我准备离开的时候，我妈总是会“拖我后腿”。“妈妈，你收拾完了吗？完了，快出来！”我不耐烦的说，我妈回答:“好的，马上！等我擦完两次护肤精华就不要催我了！”我只好靠在鞋柜上，心里想:女人真麻烦，还得抹防晒霜和护肤品...我真是个急性子。心里有事，肚子就难受，什么都没胃口。所以我利用在学校所有可用的时间，争分夺秒地完成作业。事情办完了，我心里就踏实了！
当然，我也有安静的一面。我喜欢阅读和书法。说起练字，刚开始学的是横、竖、左、右的基本笔画，看起来很简单，但是自己做的时候，太嚣张，太歪歪扭扭，写不好，心里开始打退堂鼓。书法老师鼓励我:“练字可以磨炼我们的毅力，培养我们的审美能力和观察能力。”那些书法家之所以取得这么好的成绩，就是因为他们的努力和坚持！“听了这话，我决定一定要练练我的一手好字。从那以后，我就认真临摹字帖，半年下来，我的书法有了明显的进步。我的班主任向老师经常给大家看我的作业本，夸我的书法。教室里经常可以看到我的书法作品。现在，书法已经成为我生活中不可或缺的一部分。
你看，这就是我，一个能武能文，要动要静的男人！