六岁佳句要修辞。
(2)母爱如山，父爱如海。
(4)皎洁的月亮高挂在淡蓝色的天空，月光如流水般倾泻而下，大地一片银白色。
(5)月亮静静地从河中央升起，圆圆的，亮晶晶的，像一个银盘。
(7)春风就像一支彩笔，让整个世界更加多姿多彩。
春风像一位慈祥的母亲，吹拂着你的脸颊，让你感到舒适和放松。
(9)云像白色的羽毛一样轻轻的飘在空中。
(10)东方地平线上的彩霞无时无刻不在变化，霜枫、榴莲火、玛瑙、琥珀。
(11)西湖如碧玉如铜镜。
(12)星星在夜空中闪烁，像一双明亮的眼睛。
(13)小姑娘的心像棉花一样纯洁。
(14)水仙花很漂亮，像一个仙女站在河边，穿着白色的衣服。
(18)春天像一个爱美的姑娘，让世界变得五彩缤纷。
(19)春天是魔术师。她融化了冰，让草破土而出。
(20)春天是一首美妙的乐章，让世界充满生机；
(21)春天是一只快乐的小鸟，让世界充满了生机；
春天是一场美丽的舞蹈，让世界充满微笑。
(23)母亲像灿烂的太阳，温暖着我的心。
(24)妈妈就像温和的阳光，让我充满期待。
妈妈就像一棵参天大树，让我觉得凉凉的。
(26)妈妈喜欢航海，让我顺利到达彼岸。
(27)母亲就像点燃的蜡烛，给我指明了光明。
母亲是大地，我是小草。
妈妈是一片绿叶，我是一朵花。
(30)母亲是一座金色的灯塔，永远为我指明方向。
(31)母亲是保护我幼小生命的一把纸伞。
(32)母亲是御寒的冬衣，总是给我温暖。
(33)母亲是复兴人的力量，是力量的源泉，是前进的风帆。
母亲是地平线上的启明星，总是早起忙碌。
妈妈是我的闹钟，每天准时叫醒我。
(36)妈妈是避风的港湾，让我回到家不再漂泊。
(37)我妈是老酒，让我深深感受到了浓浓的甜味。
我妈妈是一位威严的老师，她教会了我如何做人。
(39)母亲是一匹沉默的老黄牛，忍辱负重，从不抱怨。
(40)母亲是和平的使者，给邻里带来和睦。
(41)母亲是一堆永不熄灭的篝火，时刻温暖着我们的家。
老师是辛勤的园丁，教导我们。
1.河水清澈见底，像透明的蓝丝，静静地躺在大地的怀抱里。
2.山坡上，路边，村口，榛叶都红了，红得像一团火，把人的心点着了。
3.站在西湖边上杨柳轻轻吹来的地方，可以看到湖的北、南、西三面都是层层叠叠、起伏不定的山峦，一绿一绿，一浓一淡，真的像一幅美丽的山水画。
平静的湖面就像一面巨大的银镜。
孤山东边的白堤和西南边的苏堤，像两条绿丝带，轻轻地飘在清澈的水面上。
6.清澈的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，宛如仙境。
7.岸上的灯光倒映在湖中，就像无数条银蛇在游动。
8.那里的天空总是那么蓝，那么明亮，像被清水洗过的蓝宝石。
9.港口闪亮的灯光像五彩缤纷的烟花一样洒向世界。
10.路上一串串明亮的灯，像一条闪烁的灯光长河。
11.金色的向日葵，绿色的白杨，紫色的牵牛花，以及无数的花朵和嫩草，看起来都像戴着美丽珠宝的漂亮女孩一样更加充满活力。
12.花儿越来越密，很快就挂满了枝头。走近一看，好像是一只活泼的小喇叭，正全力吹着。
13.石头是书。你看，这石头一层一层的，不就像一本厚厚的书吗？
14.荷叶上有几颗小露珠像钻石一样闪闪发光。
15.西湖是镶嵌在这个天堂里的一颗明珠。
16.在藏语中，拉萨的意思是圣地，所以这片蓝天就是圣地的幕布。
17.到了晚上，整个香港变成了灯光的海洋。
18.香港真的是一个很棒的地方。
2.求20个好字，6句带修辞的句子端庄浑厚，面红耳赤，白嫩嫩，红光满面，自得其乐，无忧无虑，容光焕发，光彩照人，秀美河山，高耸入云，水天一色，波光粼粼，湖光山色，山川秀美。
云开雾散，风清月明，春风变雨，暴雨肆虐，速度飞快。
玉树琼花
1.鸟儿在树枝上快乐地歌唱。
2.小树正在向孩子们招手。
3.孙爷爷在对我微笑！
4.懒狮子说:“我不会吃亏的！”
5.你看，秋婆婆边走边说:“秋天要过去了，冬天要来了。快穿上点衣服！”
6.阳光透过窗户照进屋子，温柔地对我说:“美好的一天又开始了。加油！”
3.七种修辞格各六种比喻:我走在柳荫的小径上，只看见垂柳，仿佛像一个害羞的少女低着头，在朝霞中舒展着温柔的身姿。
排比:心是一片广阔的天空，包含了世间万物；心灵是平静的湖，偶尔泛起涟漪；心灵是一片雪域，折射出五彩缤纷的世界。
拟人:好像是博雪突然觉得很惭愧，露出了一点粉色。
夸张:正飞下三千尺，疑似银河落九天。
反问句:历史上没有不被人民消灭的反人民势力！希特勒和墨索里尼不都是倒在人民面前的吗？
问题:谁是最可爱的人？我们的军人，我觉得他们是最可爱的人。
对偶:两只黄鹂鸣翠柳，一排白鹭上青天。
我希望你满意。
4.小学六年级应该掌握的修辞手法。你好，
小学应该掌握的常用修辞手法如下。
常见的修辞方法有八种:比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问句。
1.隐喻:隐喻的结构一般由本体、喻体和比喻词组成。隐喻的本体和喻体一定是不同的东西，但两者有相似之处。运用隐喻可以化平淡为生动，化深奥为简单，化抽象为具体。
2.拟人就是把事物描述成人，赋予其人类的情感、意志、行动等。运用拟人可以使事物丰富多彩，生动丰富。
3.转喻:用身体代替本体。
它不直接说出它想表达的人或事，而是用与之相关的东西来代替。它强调两者的相关性，要求借用体与本体有共通之处。比如大胡子猛吼。
4.夸张:包括对事物的合理夸张或还原。
鲁迅在《药》中写道:...眼睛像两把刀，把老栓切成两半。”最后一句用了“缩小”的夸张手法。夸张要合理，其作用是烘托气氛，增强联想，启发人，增强表达效果。
5.对偶:俗称“对仗”，在诗歌中称为“对仗”。
一般来说，上下句的字数、相对词性、结构和相关意义要相同；它可以是一个短语或句子。使用对偶性，句子整洁，表达简洁，抒情。
6.排比:由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子组成。
它的作用是加强语气、内容和感情。
7.提问:边问边知过去，自问自答。
目的是为了强调问题，以引起人们的注意，启发人们思考。比如海底没有声音吗？不是这样的。
8.反问句:问是毫无疑问的，但答案就在问题中。
反问句有两种形式:(1)肯定形式的否定。(2)否定形式的肯定。
有强化语气和情绪的作用。
5.摘抄一个好的有修辞手法的句子和段落1。在夕阳的照耀下，这些浮云突然变成了银灰色、橙色、红色、血红色和深红色，就像一个美丽的仙女在空中摇着五颜六色的锦缎。
2.河水清澈见底，像透明的蓝丝，静静地躺在大地的怀抱里。
3.山坡上，路边，村口，榛叶都红了，红得像一团火，把人的心点着了。
4.站在西湖边上杨柳轻轻吹来的地方，可以看到湖的北、南、西三面都是层层叠叠、起伏不定的山峦，一绿一绿，一浓一淡，真的像一幅美丽的山水画。
平静的湖面就像一面巨大的银镜。
6.东边的白堤和孤山西南的苏堤就像两条绿色的丝带，轻轻地漂浮在清澈的水面上。
7.清澈的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，宛如仙境。
8.岸上的灯光倒映在湖中，就像无数条银蛇在游动。
9.那里的天空总是那么蓝，那么明亮，像被清水洗过的蓝宝石。
10.港口闪亮的灯光像五彩缤纷的烟花一样洒落在大地上。
11.路上一串明亮的灯，像一条闪烁的长河。
12.金色的向日葵，绿色的白杨，紫红色的牵牛花，以及无数的花朵和嫩草，看起来都像戴着美丽珠宝的漂亮女孩一样更加充满活力。
13.花儿越来越密，很快就挂满了枝头。走近一看，好像是一只活泼的小喇叭，正全力吹着。
14.石头是书。你看，这石头一层一层的，不就像一本厚厚的书吗？
15.像钻石一样闪亮的小露珠。
16.西湖是镶嵌在这个天堂里的一颗明珠。
17.在藏语中，拉萨的意思是圣地，所以这片蓝天就是圣地的幕布。
18.到了晚上，整个香港变成了灯光的海洋。
19.香港真是一颗璀璨的“东方之珠”。
20.书籍是矗立在时间汪洋大海中的灯塔。
21.书籍是人类进步的阶梯。
22.爱护书籍，它们是知识的源泉。
23.好书就是好社会，能陶冶人的情操和气质，使人高尚。
读一本好书，就相当于和很多高尚的人交谈。
25.选书要像交朋友一样认真。因为你的习惯和你的朋友一样受书的影响。
26.书籍是智慧的钥匙。
27.政治家说，“书籍是时代的生命”。
28.经济学家说，“书籍是致富的信息”。
29.作家说:“书籍是人类的食粮”。
30.学生说，“书是不说话的老师”。
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