小学班主任在家长会上的讲话
小学家长会班主任讲话1亲爱的家长们，
大家好！
今天是我们这学期的第一次家长会。我是我们班的班主任。很高兴今天所有的家长都能来参加我们的家长会，也很感谢所有家长对我们老师工作的支持。今天主要是想借此机会和家长交流一下，帮助孩子更好的学习，养成良好的习惯，在学校有一个好的学习成绩。
现在孩子上小学一年级，也就是一年级。孩子们刚从幼儿园进小学。他们不习惯是肯定的，肯定需要一个适应期。在新的阶段，他们肯定会在各方面有所改变。一年级的时候，肯定会有很多孩子的成绩比幼儿园的时候下降。但是家长不要担心，才一年级。不要因为这个阶段表现不好，就认为他们的孩子没有以前聪明或者以后没有希望了。才小学一年级。不管现在成绩如何，还有好几年可以改变，家长不要太担心。
这一年最重要的是帮助孩子形成良好的学习习惯。从小培养良好的学习习惯非常重要。习惯养成后，学习会变得容易，也更容易取得好成绩。父母在家要多监督，给他们定一个规矩，什么时间做什么，比如看电视或者写完作业休息一下，让他们有这个意识。知道该怎么做后，父母就可以少操心了。当他们回家后，他们会有意识地完成作业，然后休息。
一年级，家长要帮助孩子学好拼音，平时在家多教孩子，对孩子多一点耐心。一年级是学好拼音的关键期。如果初一没有学好拼音，以后六年的语文学习会更加困难，所以初一要打好拼音基础。我们老师的时间有限，只能尽力帮助学生学好拼音，但不能保证他们每一个人都能学好拼音，所以一方面需要老师和家长共同努力。我相信，只要我们的老师和家长相互配合，孩子一定能打好学习基础，在小学取得好成绩。
家长平时有什么问题可以多和我们老师沟通，我们一起解决孩子学习中的问题。
谢谢大家！
小学家长会班主任讲话2亲爱的家长们:
(下午见面时用语)下午好感谢您在百忙之中抽出时间参加今天的家长会，这足以证明您对孩子的关心和对我们学校工作的支持。期中过后，在您的孩子即将升入二年级之前，希望这次家长会能让你我之间的联系更加有效，让您的孩子和我们的学生健康快乐成长，主动学习。
我是一名语文老师，一(2)班班主任。今天我就从班主任和语文教学两个角度谈谈我的想法。
首先，身体健康是最重要的。
期中考试前，碰巧班里的孩子感冒发烧很严重。一边抽时间复习一边上新课，我想的最多的是班里的孩子都很健康。不是有句话叫“身体是革命的本钱”吗？对孩子来说，“身体是学习的资本”。有了健康的身体，他们才能更好地学习和生活。作为老师和家长，时刻关注孩子的健康尤为重要。所以在此提醒各位家长，一旦发现孩子身体不适，一定要及时就医。不要怕影响学习，让孩子勉强坚持。说到这，我也请家长们时刻照顾好自己的孩子:能坚持的就忍着，不能坚持的就主动去看医生。当然，如果孩子在学校有任何不适，我也会第一时间通知家长。所以，也请家长们及时把能联系到的号码报给我。
第二，做人比读书重要。
成功第一！一个孩子，首先要学会做人。一个品德不好的人，成绩再好又有什么用？如果一个孩子有良好的心理素质，对生活充满信心，有健康的身体，那么他终将创造属于自己的幸福生活！有专家曾经说过:我们的学生，如果身体不好，就可能成为废品；学习不好，可能会变得有缺陷；想坏了，就可能变成危险品！所以，让孩子健康、快乐、诚实、善良、乐观、自信、勇敢，是一个成年人的选择。但是，有的孩子会随便拿不属于自己的东西，有的孩子为了逃避应有的惩罚，编造各种谎言，这不能不引起我们的重视。(提醒:看到孩子带回不属于自己的东西，要及时询问。不要为了所谓的面子而撒谎，这样助长了孩子的坏习惯，也失去了家校沟通接触的机会。)
第三，习惯养成很重要。
心理学大师威廉？詹姆斯说:“播种下一个行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种性格，收获一种命运。“俗话说，观念变了，行动就变了；行动变了，习惯就变了；习惯变了，性格变了；性格变了，命运就变了；当命运改变，一个人的人生也随之改变。法国作家培根曾说:“习惯是生活的主人，人们应该努力追求好的习惯。“的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每个人的行动。习惯就像一把切肉刀，很多人的性格就是他们的作品。习惯不是一时兴起，也不是几天或几个月的短期行为。它一旦形成，就具有强大的生命力和持久性，往往伴随人一生。对于绝大多数学生来说，学习成绩的好坏，虽然与智力因素有关，但与非智力因素的关系更为密切。在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯起着重要的作用。古今中外取得学术成就的人，都有良好的学习习惯。比如进化论的创始人达尔文说:“我的生活就像钟表上的机器一样有规律。当我的生命结束时，我会在某处停下来。“达尔文的‘规律’就是‘好习惯’，当然也包括好的学习习惯。即使是智力超群的科大少年班学生，在谈到成绩优异的原因时，也强调自己有良好的学习习惯。所以作为老师和家长，在培养孩子养成良好的学习习惯上，要做到* * *识。每一本语文课本都有“成语”的教学，从“保持正确的读写姿势”到“爱惜学习用品”，从“敢说敢做”到“认真写铅笔”。每个孩子都做过吗？养成良好的习惯需要一个过程，但是仅仅依靠学校的重视和家长的不配合也是一句空话。(例:每天准备5支HB笔，但有的孩子拿出粗短的笔；请家长看一下儿童柜台里的书包。这些书是有序的还是杂乱的？建议:家长要定期给孩子洗书包。
第四，学习不是不重要。
学生的主要任务是学习，搞好学习是每个孩子的责任。然而，同样的教室，同样的授课时间，同样的老师，因为学生的不同，每个人接收到的信息也不同。同样的作业，同样的时间，不同的态度，不同的质量。所以，提醒孩子注意听，督促孩子快速有效地完成作业，是我们的责任。但是我们老师面对的是38个孩子，难免会有疏忽。但相对于每个班五六十个孩子的班级，我们还是有信心和精力去关注每一个孩子。(比如:1，有家长建议老师多问孩子一些问题，但孩子并没有举手叫他，只是一言不发。家长也要提醒孩子尽量开口说话。2.放学后，有些孩子被老师留下来批改作业。请多些耐心和理解。)
亲爱的父母，孩子是我们的希望，我们都希望我们的孩子能够成功。有的父母只恨自己帮不上忙。当了20多年老师，经常听到父母对我说:“老师，我自己也没读过多少书，什么都不懂，我就把孩子交给你老师吧。”其实这种说法并不完全正确。
在河北的一个偏远山村，一位农妇把自己的五个孩子都培养成了大学生和博士生。北京的几个教授被他们的儿子杀死了。他的子女后来说:“其实我父母很穷。他们到死都不知道我想要什么。”这些报刊杂志上的真实报道表明，养育孩子与父母本身的教育水平不成正比。
我可以肯定的告诉在座的每一位家长，你们是自学成才的教育者！父母是孩子的第一任老师。教育好学生，必须有家庭和社会的配合，让学校、社会、家庭三位一体的教育给学生一个有利于成长的环境。
小学家长会班主任讲话3亲爱的家长们:
大家好！
我是51班的班主任。以前我开家长会，第一句话往往会说“欢迎参加家长会”，但今天，我不会这么说了。我想说的是“很高兴你参加了这次家长会”。我为什么这么说？说实话，你对你的孩子不负责。你希望谁对你的孩子负责？老师只是孩子们生活中的一个过客。他只能在和孩子在一起的一年里尽自己最大的努力促进你孩子的发展，而父母才是永远陪伴孩子的人，父母才是孩子教育中重要的人。所以网上一直流传着一句话，“孩子是你的，你必须承担责任。”在这里，我也想说，家长们，孩子是你们的，所以你们必须承担责任。老师有批评或鼓励你的孩子的意图。老师的胡萝卜加大棒，都是出于对孩子真诚的关爱。有时候孩子不懂，但家长一定要懂。所以希望家长不要误解老师，更不要站在老师的对立面，给孩子树立不好的榜样。
接下来，我来介绍一下班级。我们班现在有36名学生。从上学的第一天起，我就要求每个孩子做一个“团结、勤劳、文明、有知识”的人，这也是我对每个孩子的要求。团结是对孩子人际关系的要求。众所周知，单打独斗的时代已经过去了。没有合作是不可能成功的，合作是建立在团结的基础上的。因此，我要求孩子们团结一致。奋斗是对孩子精神面貌的要求。没有奋斗，怎么可能有所成就？文明要求孩子是一个有知识的人，一个粗鲁无礼不讲道理的人。请问各位家长，你们愿意和这样的人交往吗？连我们都不愿意和这样的人接触，那么如果这是我们的孩子，谁愿意和他交往呢？求知是孩子学习的要求。所以我一直要求孩子要“团结、勤劳、文明、好奇”。今天，我想请家长们“团结、勤劳、文明、好奇”，为孩子树立一个好榜样。要知道，孩子的孩子模仿能力很强，你怎么表现，他就怎么表现。以上是我对孩子和家长的要求，做一个团结的人，努力的人，文明的人，有知识的人。
自从接手这个班，我就给自己定了一个目标。我想在这一年里带领孩子改变，改变自己，改变别人对这个班的看法，让孩子变得守纪律，讲卫生，取得好成绩，至少赶上2班。开学两个月了，在大家的共同努力下，我们取得了很大的进步。与过去相比，与2班相比，这个班卫生差、纪律差、学习差的状况在这两个月有了明显的改善。首先在荣誉方面，我们获得了国庆黑板大赛第一名，书法大赛第一名，秋季运动会101脚第二名，篮球接力第二名，个别同学获得了不错的单个名次。在11卫生纪律评比中，我们获得了8面流动红旗。在教师会议上，我还特别表扬了我们的卫生班长魏。她是一个非常积极负责的小女孩。除了个别科目纪律较差，语文数学的课堂纪律良好有序，尤其是老师不在的时候，在班干部的组织下，可以有条不紊的做好自己的事情，维护班级纪律。虽然班里有些同学带头捣乱，但我还是会认真处理。在学习和语文方面，四年级的时候，我们的平均分和二班差了5分多。现在在学校抽样测试和这次期中考试中，我们和2班的差距不到1分。学生的语文成绩有了明显的提高，汉字的书写有了明显的改变，这也是家长们有目共睹的。虽然我有进步，但是我很难提高孩子的成绩。在平时的教学中，我深深感受到很多孩子很懒，因为懒，所以不完成任务；因为懒惰，知道自己的差距，不求上进；因为我懒，所以我知道我不会停止学习。懒惰是孩子进步的最大障碍。另一方面，和家庭、父母对孩子学习的态度也有很大关系，不只是说说作业有没有写完。如果父母希望他们孩子的学生取得进步，他们必须采取行动。
下面，我也给各位家长一些建议。
第一，你不需要知道孩子是怎么做题的，只需要你给孩子做个好榜样。你玩手机，他玩手机。你不尊重别人，他也不尊重别人。
第二，孩子在学校追求的是最好的，家长要做到最好，不要拖着不放。所以家长要协调好学校的工作，关注孩子，为孩子采取行动。
第三，不要让孩子学会依赖别人，而是让孩子学会依赖自己，学会对自己的行为负责。
小学家长会班主任发言4。感谢您在百忙之中来我校参加家长会。在管理学生的学习上，我觉得老师要负责70%，我们家长也要负责30%，你说是不是？不知道家长们看了孩子写的信以及他们正式的数学作业和试卷后是什么感受？我相信:开心和生气的父母都有。总之一切都结束了。希望家长们从今天开始，多多关注你孩子的学习。还不算太晚。
今天的家长会，我想从三个方面简单说一下。首先是学生的学习情况。第二是我的教学工作。第三是对父母的要求。
第一，学生的学习情况。
这个班学习差的学生很多，学生学习的整体情况不如41班学生，这是初一分班的结果。这个班有三个老师全身心投入到教学中，但是他们的教学成绩却低于一班。班上有十几个学生基础差，学习有困难，不懂。到目前为止，他们还没有背诵乘法口诀。
上课时，有的同学爱搞小动作，爱说话，听课不专心。他们不了解课堂知识和计算规则，作业错误很多。不喜欢思考，不会机械思考，不会用所学知识解决问题。上课时，他们回答问题不积极，老师就引导他们思考问题，不发。学生语言能力差，我来回答那些靠观察寻找规律的问题。下午自习我帮他们做作业的时候，让他们问我不会的问题。有些学生居然没有问老师就抄了别人的作业。
我们每天面对的都是不成熟的，有思想的孩子。对于那些经常不完成作业，努力学习的同学，我们不能违法，不能打骂，不能拘留，要给他们好话，鼓励表扬，督促学习。有时候你会忍不住生气。学生这么任性，你能怎么办？但是每个人都有优点，尽量发挥自己的长处。现在的孩子都是家里的宝贝，感觉现在学的很难教。这个社会的人没教养太可怕了！我尽力帮他们学了一点。
从我教了20年的学生来看，大部分数学成绩都很差。数学的道理很难讲，是弹性的。很难正确地应用所学的知识。
第二，我的教学工作。
1.在课堂上关注学困生的学习。我经常提问，给他们回答问题的机会，微笑着鼓励他，解释错误的答案，表扬正确的答案，唤起他们对学习的重视，增加学生学习的自信心。
2.利用下午自习辅导学生作业。让他们及时向我请教不会的问题，耐心解释和处理学生学习的反馈信息，大部分学生都能主动向老师请教，帮助学生理解和掌握知识。
我把学生当成自己的孩子。我一直关心他们的学习生活，帮他们买书，借电话，处理很多学生打架事件，化解他们的矛盾。在课堂上，我用眼神提醒那些不注意听课的孩子，我也经常从思想上教育学生，教给他们做人的道理。关注离异家庭孩子的心理健康。
第三，对父母的要求。
1.建议家长给孩子讲一些生活中学习可以改变命运的例子，激发孩子的学习兴趣，尽最大努力把学习做好。
2.每晚下班能回家的家长请抽出一点时间检查孩子的作业，发现问题及时解释。父母也是孩子的老师。
3.对于学习困难的学生，家长要多帮助孩子，不要急躁，避免动手，少批评，多鼓励和表扬孩子，人人都爱戴高帽。
4.利用周日检查孩子一周的学习情况，找一些练习题给孩子做，了解孩子是否掌握了本周所学的新知识，对孩子不懂的知识进行指导。
5.家长要多和孩子、老师沟通。不仅关心他们的生活，还关心他们的学习。有空带孩子出去走走，对身心健康有好处。万卷书不如万里路。
希望家长能重视孩子的学习。我们将一起帮助他们的孩子学习。相信在你的不断努力下，孩子的学习一定会有所提高。
小学家长会班主任致辞5各位亲爱的家长:
(晚上见面时用语)晚上好今天，我们为了儿童教育的大事再次相聚。首先，我真诚地欢迎并感谢你们的到来！谢谢你对学校工作的支持。学校举办年度家长会，为家校沟通提供平台，加强教师与家长的联系，形成我们之间的教育纽带，让教师及时调整工作，提高教育教学质量，同时鼓励家长积极参与学生的教育管理，促进孩子的全面发展和健康成长。希望这次家长会能给你带来一些收获。
首先，向家长介绍我的班级:
时间过得真快！转眼间，孩子们已经长成三年级的小学生了。在这期间，我们一起见证了孩子的成长过程。自从上了这门课，我看着每一个孩子逐渐成长。上课时，大部分同学都能坐直，认真听讲，也比较守纪律。积极地使用你的头脑。做作业也比以前自觉多了，效率高多了，学习习惯也更好了。大多数学生已经形成了良好的行为习惯。他们能遵守学校纪律，关心班级。应该说，每个孩子都有他的长处，我们应该从多方面来衡量每个孩子。的确，孩子们在自己的努力和家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。总的来说，我们班的学生两极分化严重，虽然大部分学生都养成了一定的良好行为习惯。但也有不足之处:大部分孩子很聪明，但很好动，自控能力和自理能力相对较弱。忘事现象比较严重。一会儿把书忘在家里，一会儿找不到作业本。每次做作业，我们总是数老师。有时候笔记本不见了我们也问不出是谁不见了，要一个一个报名字才能知道。然而，让我感动的是你父母的全力支持。经过近两年的接触，我熟悉了你的父母。一直以来，家长们都非常热情，积极支持我们，配合学校开展各项工作。正是因为这里的大力支持和悉心教育，我们班涌现出了一批优秀的孩子。他们善于探索，努力学习。请家长培养他们在班里出类拔萃，也带动全班形成中年级“博学多闻，思虑周全”的良好学风。
二、班主任的工作:
作为班主任，我想谈谈如何培养孩子健康的心理素质和良好的心理素质。
1，养成良好的行为习惯。(安全，诚信，随便拿别人的东西。)
2.培养孩子的独立性。
这些孩子绝大多数是独生子女。他们是在父母和爷爷奶奶的呵护下长大的，他们被深深的呵护着。一切顺利。可谓“饭开衣散”。只要他们把书读好，其他什么都不用做。其实这样会让孩子长期产生依赖性，结果就是没有生活能力，缺乏学习习惯，成绩也不一定好。所以，家长们，你们可以适当放手，让孩子学会独立，学会独立。有时候，即使他们很沮丧，我相信在你的引导下，也是一种收获。教育观念是家长素质的核心，我们家长的观念也要逐渐转变，要更加关注孩子的长远发展和全面发展。认清一个孩子是不是合格有用的人才，不是由一张试卷决定的，而是由社会决定的。未来社会需要的是人格健全、心理健康、社会适应能力强、有终身学习愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、知识综合应用能力和生存能力非常重要。所以，光有知识是不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更重要。所以，不能像以前一样只关注分数。
3.培养孩子的“肚子”
孩子在家以自我为中心，生活圈子狭窄，容易出现心胸狭窄的问题。他们往往心里只有自己，没有别人，只看到自己的优点和别人的缺点，有时甚至会拿自己的优点和别人的缺点做比较。所以要耐心培养孩子的“忍耐力”，带他们去一些公共场所，让他们和同伴一起做游戏、活动。在活动中培养孩子豁达、开朗、乐观的性格。孩子小的时候会有一个很好的“大度”，为以后的学习生活打下很好的心理基础，因为太过绝望的人，遇到一点小事，往往会自找麻烦，被堵在角落里。你想，54个人在同一个教室，摩擦在所难免。关键在于如何避免，这需要互相包容和大度。也希望家长多关注这方面的教学。
由于时间限制，今天的谈话内容不能展开太多。最后几句话跟大家都* * *在一起:
1，用远大的目标激励孩子。
2.用严格的要求约束孩子。
3.用实际行动支持孩子。
4.以平常心关爱孩子。
孩子的教育是琐碎的，我们在工作中难免会有疏忽或不足。我们恳请家长批评指出，如果我们的教学有什么不合理的地方，也欢迎家长和我们坦诚交流。如果我们对您孩子的教育不满意，请及时与我们沟通，给予我们理解。您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望家长多提宝贵意见！