小学生在作业中经常犯低级错误。父母应该怎么做？

关注所谓的低级错误，大概是一个比较严重的问题。我遇到过这样的学生，他们很聪明，计算时经常抄错题，计算不准。和父母谈，父母认为是马虎，没什么，下次注意就好。我通过评价他的一些论文和作业，发现了三个问题。

一是基本概念模糊；二是回答不规范，每一步都有理有据；第三，懒，不爱写。

建议家长和老师首先从书写规范的答案入手，要求字迹工整，行距适当，即不跳行，不出现无意义的步骤；确定这个目标后，要监督学生勤写；你所学的东西应该用你自己的话准确地重复并向别人解释清楚。养成习惯需要一段时间。

犯低级错误，也就是在很简单的题目上犯错误，孩子和家长都喜欢归结为粗心。我觉得不存在粗心大意的问题。犯所谓低级错误的根本原因是基础薄弱，知识点不熟悉。如果考1+1=2，会不会犯低级错误？

考的是综合能力。只有足够牢固地掌握知识，才能在规定的时间内取得更好的成绩。虽然我们知道所有的知识点，但是熟练程度不一样。如果我们给足够的时间，大多数学生会在考试中做得更好。在有限的时间内，把没有掌握的知识点暴露出来，这就是所谓低级错误的源头。

那么如何才能改变呢？我的建议是:第一，让孩子养成一个良好的学习习惯，深入分析知识点，知道为什么，夯实基础，不要骄傲自大，安下心来。二是养成做题的好习惯，认真完整的看完题，充分理解题意后再开始做题。严格按照解题步骤一步一步写，不要思维跳跃。错误经常发生在想法跃进的时候。在保证做题正确率的前提下，逐步提高做题速度。