小学绿色卫士环保班会活动方案
活动目标:
1.通过了解花草树木对人类的作用，培养孩子热爱大自然的感情和爱护花草树木的态度。
2.通过活动初步了解花草树木也需要爱护，自觉养成保护环境的文明行为和习惯。
活动准备:
1，全球
2.上课前，学生收集关于花草树木功能的信息。
3.分别做代表花和树的头饰。
活动流程:
首先，听并讨论。
1，同学们，今天我们来玩一个游戏:“憋气”(先深呼吸，然后憋气20到30秒左右)。能说说你的感受吗？为什么不舒服？(老师稍微解释了一下呼吸)
同学们，我们生活在这个地球上，每天呼出大量的二氧化碳，吸入大量的氧气。如果我们不能吸入氧气，我们会像以前一样难受。
2.老师介绍科学知识。
那么在我们周围的空气中，氧气只占很小一部分，用一些的话会更少，但是这么多年氧气并没有减少。你知道这是谁的功劳吗？(花草树木)
你怎麽知道？
3.花草树木还有什么其他功能？
(分组交流，对带来的信息进行总结和讨论)
(首先，花是可以观赏的；其次，花可以丰富人们的文化生活，调节生活。第三，花卉可以防止污染，吸收有毒气体，净化空气。此外，花卉还可以作为药材，为人类健康服务。
草坪可以美化环境，减缓噪音，释放氧气，降低一定的风速。草坪还可以防止灰尘飞扬，减少细菌数量。
树上满是宝藏。树木可以在树荫下乘凉，释放大量氧气。树木是建造房屋和家具的重要原料。树木在涵养水源、保持水土、防沙治沙、调节气候等方面也发挥着重要作用。)
4、全班交流。
第二，行动和评论。
1，身边的花草树木给我们增添了活力，但是也有很多同学不爱护花草树木，做一些损害花草树木的事情。
2.表演小品:去公园摘花；用刀在大树上刻字。
3、花草树木有话要对大家说！请四人一组排练小品，通过你们的表演表达花草树木要说的话。
4.教师讲解表演要求:借助自己找到的素材进行小组交流，讲解花草树木的作用，表达花草树木对人的要求。
5.全班集体排练交流演出。
{小花:我是一朵美丽的花，带着淡淡的清香(转身)。看，我多漂亮。我不仅漂亮，而且很有用！.....希望大家不要因为我漂亮就把我摘下来。我会非常痛苦。
草:我是一棵绿草。当我们聚集在一起时，它是一片草坪。世界上有无数的伙伴。我们很有用...我希望孩子们不要踩我。我的叶子碎了，我的身体也碎了。多痛苦啊！
树:我是一棵茂盛的树，树叶茂密，我有无数的用途...希望小朋友好好爱护我，不要用刀在我身上刻字，不要折断我的树枝去玩。
花草树木都说，请照顾我们，不要伤害我们。}
6.看完演出，你有什么想对花草树木说的？
第三，总结
1.表扬班上爱护花草树木的同学。
2.相信通过今天的学习，同学们一定会想成为一名小小的绿色卫士。