中小学图书馆工作计划
中小学图书馆工作计划1
图书馆使用完整的现代化设施和信息技术为教师和学生提供研究资料检索。坚持经常更新图书馆网站，建立信息服务台发布信息。
学校图书馆是利用书刊传播科学文化知识，培养具有创新精神和独立见解的人才的知识宝库。本学期伊始，图书馆管理者将以良好的心态、积极的工作态度和主动服务的精神做好图书馆工作。
一、指导思想
图书馆员要树立“以人为本”的管理理念和“全心全意为师生服务”的宗旨。认真学习党的十八大报告，以《中小学图书馆(室)条例》为依据，根据学校工作要求，进一步了解新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步树立服务育人的思想，充分发挥图书馆的教育、服务和学术功能，提高图书资源的利用价值，使图书馆的管理更加科学规范。为学校工作的发展做出应有的贡献。
二、工作要点
1，加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高他们的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求，进一步学习十八大报告，认清形势，端正思想。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各种业务书籍，保证图书馆工作人员业务素质的不断提高。
2.加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化进程，进一步加快完善图书馆现代化设施。提高管理效率和使用效率；图书管理系统应更新和完善设施，确保万无一失的使用；阅览室应内容丰富，经常开放，为师生服务。
(5)加强研究和科研管理。
在加强学习的基础上，加强研究，掌握科学的管理方法和策略，提高管理能力。
三。工作目标
1.在建立健全阅览室管理的基础上，开设学生阅览室和教师阅览室。
2.进一步完善图书馆借阅管理制度；改善阅读环境。为学校师生借阅图书、报刊提供了最大的方便。
3.进一步加强学校图书馆和阅览室的建设，扩大图书容量，添置管理设备。进一步完善图书馆图书、报纸、期刊的新电脑登记和录入；加强图书、报刊管理。
4.积极配合学校为教师教育教学理论学习提供和借阅书刊。
5.与学校合作开展各种阅读活动:教师阅读沙龙、教师阅读体验、小学低年级学生讲故事比赛、中学生阅读手抄报比赛、学生征文比赛等。，并做好辅助工作，以丰富读书活动，展现我校特色。按照图书馆工作的标准，不断改进学校图书馆的服务。
四、具体工作:
(1)科学管理各类书刊。及时对新购图书进行分类、编目和管理，为每位老师办理电脑借书证，用电脑完成图书资料的借阅和归还，定期汇报。
(2)培养优秀的管理团队。定期对班级馆员进行培训，树立他们的责任感和服务精神，热心工作，规范图书馆和阅览室的借阅制度。
(3)加强新书的宣传和介绍。根据学生的兴趣和阅读能力介绍新书，及时推荐，指导如何阅读和写笔记。
(4)做好图书的修复和整理工作。定期检查，整理书报杂志，及时修复破损图书，做好月末和年终的资料整理装订工作。
动词 （verb的缩写）工作安排
九月:
1.教师教辅书籍和教学挂图的发放和登记。
2.制定图书馆工作计划，安排本学期图书馆工作。
3.开始查书，整理节日报刊。
65438+10月:
1.开展教师借阅、阅读、宣传、推荐工作。
2.给新书贴上邮票，编上目录，放在书架上。
3.每个班级都雇佣和培训小型图书管理员。
4.学生阅览室对老师和学生开放阅读。
5.规范整理原书。
165438+10月-12份:
1.组织学生馆员的工作培训。
2.过期出版物的装订、编目和排架；
3.与学校合作开展阅读活动:教师阅读沙龙活动、师生写作体验、阅读征文比赛、低年级讲故事比赛、中年级阅读手抄报比赛、古诗词阅读比赛。
65438+10月:
1.清理书籍和资料(带回去)。
2.图书馆工作总结。
3.选拔优秀的小馆员。
4.教具和教学挂图的回收和整理。
中小学图书馆工作计划2
书籍是人类文明的结晶，是青少年成长的养料。阅读在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为打造真正的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力。为了让充满活力的师生读更多更好的书，不断努力挽救失落，逐步迈向辉煌的书香人生，本学期我们制定了以下工作计划:
一、指导思想
近年来知识和经济的快速发展推动了教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变的过程中，需要学校、家庭和社会的共同参与。中学图书馆作为培养和教育青少年的机构，在这里占据着重要的地位，具有任何班级、家庭都无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对中小学生的身心健康、兴趣和知识面的提高大有裨益，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
二、工作目标
1.进一步加强学校图书馆和阅览室建设，扩大图书馆容量，增加管理设备。
2.加强阅读的宣传引导，让学生热爱阅读，在阅读中陶冶情感、陶冶情操。
3.坚持阅读活动与青少年实践相结合，培养学生的理性意识，使其学以致用。
4.进一步完善专题活动，举办读书笔记、百科知识竞赛和展览、征文比赛和专题阅读讲座等。，从而丰富读书活动，展现我校特色。
5.巧用现代技术优化流通管理。
6.加强自学，充实自己。
第三，具体工作
1.利用好图书资料为教育教学服务。(1)学会管理各类书刊:(2)培养优秀的管理团队；(2)加强新书的宣传和介绍；(4)做好图书的修复和整理工作；(5)填写登记表。
2.缝纫针的开放时间
充分利用中午、课间、第七节课结束到放学的时间。
3、制度化的学生管理员。
经过选拔和培养，学生管理员相对固定，形成体系。应该通过轮流值班来鼓励、引导和帮助他们。同时，他们应该是学校和图书馆开展的各种阅读活动的主力军，这不仅可以使这些学生更加热爱图书馆工作，还可以形成图书馆的特色。
4.各种形式的图书宣传和咨询。
5.把握读者心理，提供优质服务。
四、实施措施
1.期初制定计划，根据上级要求和学生需求做好各项工作。
2.定期向校领导汇报图书馆和阅览室的工作和活动情况，并向全体师生公开，接受师生的监督，认真听取他们的意见和建议。
3.活动有条不紊的进行着，活动结果及时公布，获奖者好评如潮。
4、不断完善反思，克服以前的不足，借鉴其他学校图书馆的管理经验来完善自己。
我们将不懈努力，使我们的图书馆在这一年发挥更大的作用，满足更多师生的需求。