新建路小学90周年校庆随笔
90年来，阳光人在团结协作中努力。如今，阳光小学已经成为一所拥有数千名学生的名校，它傲人的成绩是阳光人努力的见证。沁人心脾的文化氛围，是阳光师生踩出来的一片晴空。敬业的老师们在讲台上挥洒汗水，传播知识，坚守在平凡的岗位上。勤奋的学生，带着对知识的渴求，在阳光小学的沃土上发芽成长，为母校增添了一抹绿色。
对于学校来说，九十周年还很年轻。九十年，学校逐渐走向成熟与辉煌，十年，学校更加成熟与自信。来到阳光小学已经八年了，连自己都不知道。在学校即将举行十周年校庆的时候，我不禁感叹学校的发展，感慨岁月的流逝。十年对学校和我自己来说都是难忘的回忆。
在阳光小学的工作和生活中，我得到了领导的热情关怀和爱护，同事们的大力支持和帮助。我的知识结构更加合理，教学水平大幅提升，工作能力进一步增强，自身价值得到充分体现，自信心和成就感增强。阳光小学给我的人生留下了深刻的烙印，我和阳光小学的领导、同事、学生结下了深厚的感情。我深深感到，阳光小学是我实现自我完善、自我发展的最佳职场。
就我个人的成长经历和经历来说，与教师成长相关的因素有很多。个人成长得益于学校发展转型的环境，教师成长适应学校的快速发展和快速发展是大势所趋。个人的成长得益于前辈、领导、同事的信任和培养，也得益于父母的期望(当我们自己成为父母的时候，我们特别期待孩子遇到优秀的老师，那么我们呢？我们是其他家长眼中值得信赖的好老师吗？)，这些都是外力；得益于学科专家中肯的专业指导，这是加速成长的直接动力；更重要的是，要靠自己主动去发展，这才是真正取之不尽的动力源泉。要能够心平气和地学习，潜心钻研，通过课堂实践检验，借助学校搭建的各种平台探索科学有效的教学模式，形成自己的教学风格。这就是我正在努力做的。我将继续努力提高自己的综合素质，克服自己的缺点，自觉遵守学校的规章制度，认真执行学校的指示，圆满完成各项任务；谦虚谨慎，虚心向同事学习，注重提高自己的知识水平和工作能力；爱护学生，根据不同学生的特点，努力加强有针对性的引导和教育，努力提高学生的综合素质。总之，以高度的责任感，从学生的特点和要求出发，让学生在各方面得到健康全面的发展，为阳光小学的发展做出应有的贡献。
学校的发展促进教师的成长，教师的成长又会促进学校的发展。两者相辅相成，不是吗？我想，不管教龄长短，不管教什么科目，在我们大家的共同努力下，我们都能和学校一起成长，一起书写美好的未来！