设计小学毕业典礼
设计小学毕业典礼方案1活动目的:
1.毕业典礼展示了六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和老师的感激之情。
2.以毕业典礼的形式对学生进行“感恩教育”。
活动主题:“告别母校，放飞理想”
活动时间:7月7日上午。
地点:学校操场
参加人员:校领导、全校师生。
一、活动准备:
1.主持人:
2.准备工作:
(1)现场布置:综合办公室
(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》
(3)学生组织和音乐演奏
(4)录像:拍照:
二、活动过程:
(活动前播放《每当我走过老师的窗前》等音乐。)
1.来自校长的信息
2.老师的话
3.学生代表发言
曲导演。宣布毕业生名单。
5.陈校长颁发毕业证书。
6.大三学生给毕业学生送祝福。
9.学生向学校领导和所有六年级老师献花作为感谢仪式。
10.学生演唱《感恩的心》
11.《毕业歌》结束
设计小学毕业典礼方案2一、活动目的:
1，通过隆重而有意义的毕业典礼回顾学业历程，展示六年来的教育成果，展望新的学习生活，表达毕业生对母校和老师的感激之情。
2.通过毕业典礼对学生进行“感恩教育”，鼓励毕业生不忘母校的优良传统，在新的学习岗位上更加努力，以优异的成绩回报母校的培养。
二、活动时间:
20xx年、月、日7: 30-8: 30。
三。地点:
演讲厅。
四。参与者:
中层以上领导，小学毕业班全体师生。
动词 （verb的缩写）活动议程:
活动前循环播放音乐《毕业之歌》。
1，宣布活动开始。
2.诗歌朗诵《今天，我们毕业了》。
3.校园歌曲合唱。
4.学生献花。
5、诗歌朗诵“种下毕业树，留下感恩”。
6.分享成功(认可)
(1)X校长宣布全面发展学习名单。
(2)X校长宣布优秀学生名单。
(3)X校长宣布学习积极分子名单。
(4)X校长宣布孝顺诚信名单。
7.来自校长的消息。
8.学生代表发言。
9.合唱《明天会更好》。
六、注意事项:
1，活动实施，摄影，报道等。:xxx。
2.主持人:一男一女。指导:xx。
3.声音:xxx。
4.各班提前10分钟到达指定地点。
设计小学毕业典礼方案3一、主题:
感恩成长放飞梦想(ppt)
二、时间:
6月27日早上8: 30
三、位置:
四楼的会议室
四。参与者:
学校领导，所有六年级老师和所有毕业生
动词 （verb的缩写）活动准备:
音频:，闫
摄影:颜摄像:
学生:他们都穿夏季制服。(各班班主任)
准备笔和彩纸(32张)，让学生写下他们的愿景。(周闲)
视野瓶:标有一圈小字“20xx毕业生”和三个竖大字“视野瓶”。
(便利贴)。(郑·)
主持人:六(4)邓郝伟(徐莹)
不及物动词活动的目的:
1，通过毕业典礼，营造同学之间、师生之间相互珍惜的氛围，对学生进行“感恩教育”，让学生懂得付出，懂得回报。
2.教育学生立足今天，树立矢志奋斗的崇高理想。
八。活动流程:
(一)音乐响起，开场舞曲《哒哒哒》
(2)主持人走上台:“周家巷小学20xx学年毕业典礼现在开始。”
介绍客人。
(3)全体起立，唱国歌。
(4)回顾《我们一起走过的日子》六年，ppt音乐随章节变化(陈芳)
(内容:学习-活动-实践-竞赛-荣誉)
(5)校长的讲话
(6)吴校长宣布毕业决定。
(7)请孟校长宣布毕业生名单。
(8)请三位校长为毕业生颁发毕业证书，各班学生按班级顺序(吴、孟、钱)分别上前领取证书(龙奏音乐)。
(9)难忘的音乐(ppt)
(10)讲师生故事(黄6 1，王3)
(十一)教师代表发言(秦言)
(12)六首(1)诗朗诵
(十三)学生表演:
六(2)拉丁舞
六(3)篇散文《一网情缘》
六(2)唱歌和跳舞
六(4)相声《珍惜时光》赵二耀黄
(15)介绍“愿景瓶”及其意义。
写下你的愿景，并付诸实践。请学生代表给学校发照片。
请陈芳导演给我们的愿景瓶封口。(背景音乐《我的未来不是梦》)
(16)种植毕业树。(郑主任准备四棵果苗，班主任和两个学生代表种树。)
(十七)活动总结
小学毕业典礼节目设计4一、活动目的
马上就要离开母校了，我永远不会忘记老师的恩情。通过此次活动，同学们将进一步增进对学校的感情，感受到作为“xx小学”的荣耀感。同时也会鼓励他们进入新学校，再接再厉，创造精彩人生！
时间:x月x日下午。
地点:学校篮球场。
二、活动主题
谢谢你的好意，珍惜你的母校。
参加人员:校领导、毕业班老师(着正装)、毕业班学生家长(着校服)代表xx人。
主持人:xx，xxx。
准备:学生毕业证，xx束花，音响设备。
三、活动过程
1.一起升国旗，唱国歌。
2.全场合唱《每当我走过老师的窗前》《长着翅膀的女孩》《阳光总在雨后》。
3.学生朗诵诗歌《我们，毕业了》(配班德利《梦花园》配乐，何祖红负责)。
4.学生向老师献花。(音乐《每当我走过老师的窗前》，解说)
5.何祖生先生代表致贺词。
6.学生表演“感恩祖国，感恩生命”三句半。(何尹霆负责)
7.学生向他们的父母和老师表达他们的感激之情。(随着配乐《烛光下的母亲》，每个班2名家长上台接受孩子的感谢)
8.学校领导给学生代表颁发毕业证书。(准备给乐队配乐《颁奖曲》总裁X、党委书记X、总裁X、副总裁X、副总裁X、总监X)
9.学生代表向学校赠送了锦旗。(音乐《告别》)
10，校长发言。
11，学生骂人。
12，同学献歌:《感恩的心》
设计小学毕业典礼方案5一、活动目的
1，六年的小学生活，每个人都难以忘怀。毕业生通过隆重而有意义的毕业典礼，表达对母校老师的感谢。
通过毕业典礼，给学生一个感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，向着自己的理想前进！
二、活动主题
xx区xx小学20xx班学生毕业典礼。
第三，时间
xx年xx月xx日8点。
第四，位置
学校报告厅。
动词 （verb的缩写）参与者
中层及以上领导，六年级师生。
不及物动词活动议程
1.校长讲话。(不超过3分钟)
2.xx班朗诵《我的夏天，我的梦想》。
3.班主任留言:xx老师。
4.器乐合奏:xx。
5.学生代表发言:xx。
6.xx级英语短剧。
7.表扬。
(1)杨校长宣读了德智体全面发展学生名单。
(2)秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。
(3)牛校长宣读孝亲诚信名单。
8.xx班合唱《照耀世界》。
9.副歌《感恩的心》。
七、注意事项
1，座卡:XX；活动实施:xx。
2.座位安排:xx。
3.主持人:XX；指导:xx。
4.摄影和新闻:xx。
5.声音:xx。
6.各班提前五分钟到达指定地点。
7.后勤准备:xx。
设计小学毕业典礼方案6活动目的:毕业典礼是学校领导和毕业班全体师生参加的阶段性学业总结仪式。举行毕业典礼是为了回顾学业历程，告别母校，展望新的学习生活，铭记老师的恩情，也是为了鼓励毕业生铭记母校的优良传统，在新的学习环境中更加努力，进而树立我五星中心小学学生的形象，以优异的成绩回报母校的培养。
活动主题:
感恩母校放飞我的理想。
活动时间:
20xx年6月21日上午9: 00(遇雨顺延)
地点:
五星中心小学篮球场
积极分子
领导小组:
团队领导:
成员:系主任，六年级班主任
出席人员:特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表。
会议组:
宣传小组:
主持人:
活动计划:
1.导演祝群介绍了来宾并宣布仪式开始。
2.升旗和国旗交接。
3.校长讲话。
4.学生代表发言并向老师献花。
5.教师代表发言。
6.嘉宾代表发言。
7.毕业诗歌朗诵:《感恩生命》。
8.校长向毕业学生颁发毕业证书和毕业照。
9.毕业生的话。
10，宣布毕业典礼结束。
小学毕业典礼节目设计7一、指导思想
以xx区教育局下发的“学为人师，树形象，德为天下”主题教育活动文件实施方案精神为指导，引导我校教师立足岗位实际，恪尽职守，爱岗敬业，优化我校教风。经研究，决定在全校范围内举办“守望教育，放飞梦想”主题阅读比赛。
二、阅读主题:
守望教育放飞梦想
三、参与者:
所有教师
四。地点:
茅野大厦一楼阶梯教室(1)
动词 （verb的缩写）竞赛形式:
年级组推荐-学校竞赛
动词 （verb的缩写）与竞争相关的安排
1.校级比赛时间:5月21，下午5: 00-6: 00。
2.主持人:关晨
3.摄影及信息报道:丁显扬
4.场地准备和资料整理:王燕
不及物动词竞赛要求
1.每位玩家的阅读时间为4-5分钟。
2.阅读内容紧扣“学而优则仕，修身养性，以德服天下”的时代背景，突出“守望教育，放飞梦想”的主题，展现教师的高尚境界和道德情操。
3.具体评分要求见附件。
七。奖项设置
1.年级组推荐名额分配:高一4人，高二2人，高三至高五1人参加校级决赛。
2.学校竞赛:一等奖2名，二等奖5名。
八、奖项设置:
一等奖50元，二等奖30元
一、主题内容(4分)
1.内容(2分):紧扣主题，充实生动，有真情实感。
2.主题(2分):寓意深刻，饱含情感能给人以美的享受。
二、普通话(2分)
1.发音(1):发音准确率1，准确率0.8，基本准确率0.5，不准确不得分。
2.语速和节奏(1):语速适宜且节奏优美，表达自然流畅(1)。因为没有经验，节奏不当，每发现一个地方扣0.1。
三。表情(3分)
1.表情(1):表情自然得体，动作恰当1，表情自然大方，动作设计合理0.8，表情基本自然，动作少0.6。
2.情绪(1): 1为妥善处理，0.6为一般处理。
3.魅力(1):有创意，引人入胜(1)；有创意有魅力，0.8分。
四、台风(1分)
1.上次会议的赞扬和致谢(0.5分)
2.着装整洁自然(0.5分)
小学毕业典礼节目设计8一、指导思想
回顾在母校的生活、学习、成长，让学生感受到学校的温暖，升华对母校的感情。以“爱”(对母校的眷恋、对老师的感激、对同学的依依、对未来的憧憬)为主题，鼓励毕业生牢记母校的优良传统，在新的学习生活中更加努力，以优异的成绩回报母校的培养。
二、活动主题
老师，谢谢您对母校的珍惜。
第三，时间
10月x日上午8: 30正式开始。
动词 （verb的缩写）地方
学校礼堂。
不及物动词参与者
校领导，六年级全体师生，各班x~x家长。
七。毕业典礼议程
第一章:精彩回放
回忆一年来师生拍照的点点滴滴(每班5~6张)。
歌舞:校园的早晨-x班。
第二章:相互告白
1，主持人宣布毕业典礼开始，全体起立，唱国歌。
2.xx校长发言。
3.教师代表发言。
4.学生代表发言。
5.家长代表发言，送祝福。
过渡-节目《爱情》、《同桌的你》、《拉丁舞》。
第三章:毕业荣耀
1，给毕业生颁发毕业证书。
2.优秀毕业生(每班5人)。
过渡-诗歌阅读“未来”-第六课2。
第四章:放飞希望
1.学生谈未来，感谢老师，感谢母校。
2.节目:《感恩的心》——64级。
设计小学毕业典礼1996年的小学生活是每个人都难以忘怀的。通过隆重而有意义的毕业典礼，同学们将展示自己六年来的学习生活，表达对母校老师的感谢。
一.活动主题:
梦想在这里航行
二、活动时间:
20xx年xx月22日下午3:30-4:40。
三。地点:
xxxx大道xxxx餐厅一楼大堂。
四。参与者:
学校领导，所有六年级老师，六年级学生，家长。
动词 （verb的缩写）活动准备:
1，总协调，活动策划，稿件(李xxxx)
2.准备20束鲜花，指导学生写请柬(杨xx)
3.毕业演讲:每个班选1名学生，发表一篇毕业演讲，不写(每个班主任)。
4、表演(班主任、老师)
5.背景课件，制作学生小学生活回顾，现场电脑操作(张xxxx)
6、选拔、培训主持人(何xxxx)
7.六年级的20名学生献上了鲜花(李xxxx)
8.带领学生向母校献礼(赵xxxx)
9.制作签名板，组织学生签名留念，欢迎学生代表并引导其入座(于xx)
10，新闻稿(匡xx
11，老师留言(xxxx周)
12，拍照催货(刘xx)
13、出入组织、安全管理及纪律提醒(朱xxxx)
六、毕业典礼流程:
1，主持人宣布毕业典礼开始。
2.介绍来宾和领导。
设计小学毕业典礼方案10一、活动背景意义:
六年的小学生活对每个人来说都是难忘的。通过一个隆重而有意义的毕业典礼，展示我们六年的学习生活，表达毕业生对母校老师的感激之情。另外，通过毕业典礼，给学生一个感恩的教育，教育学生立足今天，向着自己的理想奋进！
二、活动主题:
梦想在这里航行。
三、活动时间:
2022年X月X日(X周)下午。
四。地点:
楼梯教室
动词 （verb的缩写）参与者:
学校领导，所有六年级老师，六年级学生和部分家长。
不及物动词活动准备:
1.场地设计:背景、横幅、xx束鲜花、讲台标牌(总务处)。
2、摄像、音响、投影。
3.毕业演讲。每个班选1个学生，不写毕业感言(每个班主任)。
4.诗歌朗诵。
5.对学生的小学生活做一个回顾。
6.选择一个好的主机。
7.六年级xx同学献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和问候)。
8.学生向母校赠送礼物(书画作品)。
9.在毕业横幅上签名。
10.座位安排:班主任之间的协调。
七、毕业典礼议程:
1，主持人宣布毕业典礼开始。
2.奏国歌。
3.介绍来宾和领导。
设计小学毕业典礼方案11一、主题:
感恩教育(感谢学校和老师)。
二、时间:
6月28日下午3: 30
三、位置:
六年级四班
4.受邀嘉宾:
校长政教处和教务处主任科级管理核心人员。
动词 （verb的缩写）参与者:
一个六年级老师和一个六年级4班学生。
不及物动词活动准备:
(1)主持人:6 (4)班两位同学
(2)设置会场:张贴背景字(李颖)，设置主席台(胡)，(3)制作照片投影及背景音乐(李鑫、胡玫)。
七。活动的目的:
通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导。没有辛勤的浇灌，桃李怎么会香？没有笔墨，就没有祖国的繁荣昌盛，没有千千万万的栋梁之才。明天的人才会继承大厦，感谢今天的汗水和汗水，学生的成长和羽翼的丰满浸透了老师的汗水和心血。是老师用青春和热情诠释了最高尚的师魂，谱写了一曲壮丽的师歌。让学生说“老师，您辛苦了！”用他们真诚的心。
八。活动流程:
(1)音乐开始(《毕业歌》)，主持人上台。
(二)2017“放飞理想，告别母校难忘的老师”中心小学毕业生毕业典礼现在开始。介绍客人。
(3)全体起立，唱国歌。
(4)主要代表发言
今天是我们生命中重要的一天。今天，我们迎来了2017星实验学校的毕业典礼。六年来，彼此锻造的师生情，就像千尺桃花塘，时刻温暖着我们的心。学校领导时刻关注着我们健康快乐的成长。让我们欢迎我们敬爱的校长(刘)。
为毕业典礼做演讲。让我们热烈鼓掌！
校长意味深长、热情洋溢的话语，激励着我们朝着更好、更高的目标前进。相信在不久的将来，我们的明星实验学校会为有我们而骄傲。
设计小学毕业典礼方案12一、活动主题:
在湖边做梦，对未来充满希望
二、场地:
多功能电子报告厅
三、活动时间:
闭端
四。活动家:
行政团队、毕业班教师、全体毕业生及家长代表(每班5人)
动词 （verb的缩写）活动流程:
(一)手印墙签名(所有即将毕业的学生和教师)
(2)主持人:张兆峰、许
(3)程序:
1.邱校长致辞
2.欣赏PPT《时间的故事》
3.戴校长宣布了毕业生名单。
4.每位毕业生上台领取毕业证书(每个班分三批上台，领证学生退后一步合影留念，直至全班领取)。
5、诗歌朗诵《再见，亲爱的孩子》(班主任)
6.理想封瓶仪式:以班级为单位，将梦想卡装入封瓶，以班级为单位(中考后至少三年)见面，在母校再次见面，开启梦想瓶。届时，学校将邀请优秀毕业生回到母校与师弟师妹们交流:走进去——湖边有约。
7.家长送祝福(65438+每个班0个家长)
8、集体诗歌朗诵《难忘的六年》(每个班学生代表2人上台朗诵)
9.各班赠送毕业礼物(送祝福)。
不及物动词工作安排:
1.活动的统筹、统筹、协调:指导处、大队部。
2.活动策划、主持人撰写、banner、背景音乐、PPT制作:沈丹阳
3.主持人培训:王跃聪和张明雪
4.毕业证书和父母邀请函:童林刚
5.摄影报道:崔中亮有两三个摄影师。
6.网站布局，梦想瓶(4):综合事务办公室
7.交换毕业礼物，集体诗歌朗诵:吴小平负责+各班班主任。
8.手印签名墙的设计与实现:沈丹阳