农村小学教师评价初中的条件

一、基本条件

1，认真贯彻党的教育方针。

2.高尚的职业道德和身体健康。

3.具有教师法规定的教师资格证。

4.取得一级教师后，年度考核和师德考核均为合格及以上。

5.高中或者职业高中取得大学本科以上学历，从事一级教师工作满5年，初中或者职业初中、小学、幼儿园取得大学专科以上学历，从事一级教师工作满5年。

6.城镇中小学在取得一级教师资格后，应在农村学校或薄弱学校有1年以上教学经历。

二、专业技术工作经历

1，熟悉本专业各阶段教学内容及相关要求，能够胜任各阶段教学。高中、职业中学年均教学工作量360小时以上(职业中学培训不少于120小时，企业实习不少于20天)，初中380小时以上(农村300小时以上)。

2.完成班主任的工作。

3、主持完成2项以上校本培训任务，并完成报告。

4、培养和指导本学科至少两名以上二级、三级教师，提高其专业水平和教学能力，并取得一定成效。

三、绩效结果条件

1，获得县级以上荣誉称号或专业奖励，在县级以上评优、示范或观摩课1次以上。

农村小学和教学点可由中心校(学区)给予奖励

2.近五年一个学期的完整教案。