考试内容

第一项内容为:教育学、心理学、教育心理学、教材教法、教育法规、新课程改革等学科专业知识及相关教育理论知识。这种情况最常见。

第二项内容是:学科专业知识和公共基础知识。这个基础知识也不一样。有的领域是指上述教育理论知识，有的领域是指文史法、数学、政治、时事等综合知识。注:教育理论知识又称教育综合知识、综合教学。

第三个内容是:职业能力倾向测验+教育基础知识，比较少见。具体以考试公告为准。

面试是笔试的翻身仗，占成绩的40%，把所有考生重新拉到同一水平。特岗面试1号，测试面试；第二，只要面试打得好，逆袭的可能性很大，排名飙升。

面试包括试讲和讲座两种。面试考试可以有效弥补笔试对外貌、言语表达、心理素质的考查不足。主要考察考生的知识储备、教学设计能力、言语表达能力、课堂控制能力等。

教师编制的优势

第一教师编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，由于各地区经济水平不同，一些地方教育系统只缴纳部分社保，不缴纳生育保险和养老保险。

二、教师工资的构成由基本工资、补贴和职称工资构成。职称工资可以随着职称的增加而增加，工龄工资也随着工龄的增加而增加。编外人员工资固定，一般无法保证职称晋升和工龄。虽然正在改革，但在实际操作上和编导老师还是有很大差距。

第三，教师在该机构的工作更加安全和稳定。可以转移，退休后享受相应的社保和职业年金。