一桶油重28公斤，用了一半后，桶重15公斤。这个桶有多重？

解决问题的技巧:

1，阅读题目，即把握题目的意思，准确理解题目设置的方向和考察的内容。

2.谈题目就是明确题目中给出的已知条件和要解决的问题。在这个过程中，要把题目中的关键词圈出来。如“一* * *”、“几次”、“平均值”等。，另外，要特别注意单位的统一性。

3.分析问题。就是分析题中的数量关系，这也是正确回答数学应用题的关键。这一步需要学生的逻辑思维能力。

从经验中丰富人生阅历；

现在课本上的一些应用题越来越符合现实生活，大部分都能在生活中找到原型。如果经常光顾购物问题，如果学生没有单独购物过，很难理解“总价=单价x数量”的关系。在学习“公斤和克”时，如果学生生活经验不足，就无法准确理解“净含量”的含义。

在解决一些关于打车的实际问题时，如果学生没有坐过出租车，从这类问题入手会比较困难。所以，我们也需要在平凡的生活中积累我们的生活常识。

增强从情境中解决问题的兴趣；

应用题作为小学数学学习中最难的问题之一，比其他问题更复杂，所以很多学生对其不是很感兴趣。但如果能巧妙地丰富应用题的场景，使其更加主动，那么学生往往会从被动学习转变为主动学习，进而解决应用题也不会被视为负担，反而可能愿意去解决这些应用题。

使用适合学习阶段的考试技巧。一般来说，学习是分阶段的，比如初级阶段，你要采用相对固定的适合这个学习阶段的考试技巧。对于自己总结的考试技巧，要尽量在考试中落实。不要因为觉得考题简单就冲动，也不要因为觉得考题太难就迷茫。