小学五年级语文下册“草船借箭”教案。
[解决问题]
草船借箭是一个众所周知的历史故事。故事发生在东汉末年。当时曹操、刘备、孙权分别建立了魏、蜀、吴的国号。曹曹刚打败刘备，攻打孙权，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮去找孙权帮忙打仗。诸葛亮非凡的才能引起了孙权军队首领周瑜的嫉妒。周瑜要求诸葛亮在10天内监督制造65438+万支箭，企图陷害诸葛亮。诸葛亮巧妙地向曹操“借”了6.5438亿支箭，使周瑜的阴谋破产。这个故事表现了诸葛亮的足智多谋和胆识，歌颂了他以大局为重、团结敌人的可贵品质。
《草船借箭》是根据经典小说《三国演义》第四十六章改写的。《三国演义》是四大古典小说之一，作者是罗贯中。小说取材于汉末三国历史故事和民间流传的三国故事。本书***120次。从刘忠桃园到东吴灭亡，描写了汉末三国时期的社会斗争和广泛的社会生活。
本文标题不能理解为主谓短语，也不能理解为“草船”借箭，而应理解为偏正短语。也就是(诸葛亮)“借草船借箭。”这个标题高度概括了本文的主要内容。“草船”，一艘有草人的船。
[结构分析]
文章按事件顺序展开，紧扣“借箭”，有***10自然段，可分为四个部分。
第一部分(1和2段)说明了写“借箭”的原因。
第二部分(第3~5段)是关于“借箭”的准备。这一部分有三层含义。一是周瑜给诸葛亮造箭设置障碍，派鲁肃去打探情况。二是诸葛亮向鲁肃求助，准备“借箭”；第三，鲁肃没有如实向周瑜汇报情况，周瑜不解。
第三部分(第6-9段)是写“借箭”的过程。有三层意思。先写诸葛亮借箭的时间。第二，写出诸葛亮“借箭”的过程；第三，写诸葛亮在《借箭》结尾戏弄曹操。
第四部分(10段)描述了“借箭”的结果。
【语义理解】
"周瑜看到诸葛亮很有才华，很是嫉妒."
这是本文的开篇话，说明了《三国演义》中“草船借箭”事件的起因，周瑜是名将，巡抚，蜀吴联军之首。周瑜，公瑾，聪明，但小心眼，善妒。他在与诸葛亮的多次较量中失败，后因嫉妒而死。诸葛亮在《三国演义》中被誉为杰出的政治家、军事家。作者非常尊重和赞美他，尤其是他的智慧。在人民中间，诸葛亮被描述为智慧的化身。周瑜和诸葛亮的纠葛，大多是智力和气度的较量。两人都有才华，但诸葛亮比周瑜更胜一筹。诸葛亮心胸开阔，注重大局，注重团结，而周瑜太小，容不得人。
“水上作战最好的武器是什么？”“现在军队缺箭，想请先生负责抢建65438+万。这是公务。希望王先生不要把它转走。”“军情紧急，不能开玩笑。”
这是周瑜和诸葛亮讨论军事时说的话。他表面上彬彬有礼，内心却暗藏着危险。他一步步引诱诸葛亮就范:他让诸葛亮答应在短时间内完成造箭任务，然后借口完成不了任务而将其斩断。“水上作战”这句话是一个明知故问的问题，意在试探和引“箭”。“这就是生意”，外柔内刚。诸葛亮以“公事”为借口，被迫承担起造箭的任务。“不要转开”，语气很紧。“军事紧急”这句话的真正含义是，军队里没有玩笑。在周瑜看来，三天不可能造出六亿五千四百三十八万支箭。一旦不完事，正好可以害了诸葛亮。
“诸葛亮有妙计，我真比不上他！”
这是文章的最后一句话。这句话照顾到了文章的第一句，也是本文的核心句。由于诸葛亮的巧妙算计，周瑜吃醋，两人斗智斗勇。正是诸葛亮的巧妙算计，挫败了周瑜的阴谋，让他感叹:“我不如他。”“巧计”，惊人的机智和巧妙的策划，形容人有先见之明，善于估计和利用客观情况，决定策略。在本文中，诸葛亮的巧妙算计表现在以下几个方面。
第一，预见周瑜的险恶用心。第一部分，他按照周瑜的意思说话。表面上看似无意识，实则了然于胸，连周瑜的10造箭日都改成三造箭日，让人始料未及。这麻痹了周瑜，也让周瑜高兴，以为阴谋成功了。从下面可以看出，诸葛亮胸有成竹。这种对周瑜内心的预测，以及快速的判断和决策，确实是超乎常人的。
第二，精心策划借箭策略。他预测第三天4点会有雾，可见他对天文学很熟悉。他设计在曹骏的水村附近击鼓，刚好让船打中一箭而不被敌人追上，可见他对地理的熟悉。他知道鲁肃诚实守信，就让他去帮主任。周瑜聪明小心眼，没有让鲁肃把借箭的事告诉周瑜。曹操谨小慎微，疑神疑鬼，虚实不明，不敢发兵追击，故佯作大张旗鼓进攻曹颖。他猜到周瑜拿箭会很疑惑，就让鲁肃拿箭做见证。这些说明他认识所有的人。他设计了船接收箭的方法和数量，可见他“老谋深算”
第三，巧妙破解周瑜的诡计。蜀与吴联合抗曹，比如周瑜与诸葛亮的对垒，可能就断送了抗曹的计划。所以当发现周瑜图谋不轨时，诸葛亮机智地化解了。他轻松取胜，避免了与周瑜的直接冲突，顾全大局，真是妙不可言。
[写作特点]
1.这些人物个性鲜明。
这篇论文中有四个主要人物，他们都有鲜明的个性。周瑜阴险嫉妒，诸葛亮从容淡定，鲁肃忠厚老实，曹操谨慎多疑。这些人物在文章中得到了充分的展现。书写字符的主要方式取决于其语言描述。比如第二段，周瑜和诸葛亮的对话，很清晰地反映了人物的性格和内心活动。
2.这个故事生动有趣。
这篇文章的故事一波三折，它的发生、发展、* *、结局环环相扣，跌宕起伏，十分有趣。初看起来，诸葛亮好像被“耍”了，读者会为此焦虑。接下来，他向鲁肃借了一条船，这让第二个和尚迷惑不解。后来诸葛亮的船只靠近曹宅却敲锣打鼓，让人更加惊讶和担忧。最后读者巧搭654.38+万箭恍然大悟。正因为如此，这个故事才流传千古，经久不衰。