小学四年级语文上册练习海的气息，读简答。

1.将下面的“被”字句替换为“把”字句。

没过多久，你站的沙滩就被海水淹没了，沙滩和岸石都不见了。

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

2.用“_ _ _ _ _ _ _”画出文中的反问句。(就一个地方)

3.本文采用()和()等解释方法。

4.海的“气息”是什么？海「会呼吸」有什么特点？

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

5.为什么可以利用潮汐发电？

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

6.人们如何利用潮汐？

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

看答案:

1.没多久，你站的沙滩被海水淹没，沙滩和岸边的石头都不见了。

2.举例:大海会呼吸吗？是的，它带着敬畏和敬畏呼吸。

3.定义列号

潮起潮落，令人敬畏，令人望而生畏，时起时伏，日复一日，年复一年。

潮汐蕴含着巨大的能量。

6.建造一座潮汐发电站。