七宝实验小学两个校区的差异
上海七宝实验？学校创建于1997，之前？对于静安区？附老师？静安新城校区，位于闵？区七宝镇？在静安新城，一个住宅小区，作为？区内公共配套学校，占地面积？产品12993平？，建筑？产品6361平？，绿化？2330平？按照最初的设计，最多可以容纳20个班。百家？开业之初？来源主要来自静安区旧房改造？拆迁户等。作为上海？获批“快乐教育实践基地”，成立至今？直推？践行快乐教育的经验，始终坚持办学清明？出发点是为了老师？主动发展，注重学习？学校教育全过程的愉悦，从？在快乐中积极全面发展。
2002年与Min合并？属地化管理，改名上海七宝实验？学，属于敏？区教育局，七宝镇双管单位，敏在哪里？七宝区属于贵德？地区，学习来源复杂多样，学习基础、学习态度、学习潜力存在差异。差，学校有25个班，学习？近1200，教职工？在职70。
办学理念
近年来，学校进入？一步步梳理办学理念，端正办学思想，是真的吗？“整体提升，特殊？推，全部？发展"的办学思路，扎实推进学校内涵发展。坚持？一条实验主线，就是推？在愉快的教育体验的基础上，所有？推广「新基础教育」，在原校发展？在平等的基础上，加强学校变革？里面？龙？在办学方面？追求教育的真正价值——以“快乐学习”为办学发展观，以“德育、美育？以落实载体为重点“各有侧重？”一项研究？全部？发展与成就？教师专业成长”为出发点和归宿。
办学理念中的“快乐学习”指的是学习？乐于学习，学习兴趣浓厚，学习习惯良好，学习进度喜人，这也是指全体教职工？你是不是很开心，很擅长教书，这样才能从事教育？作为一个以快乐和自豪为价值取向的人，我愿意研究和改进教育教学，提升自己的综合素质，为学习尽心尽力。学着修渠造桥，乐此不疲。
近年来，学校一直围绕办学理念贯彻“快乐学习”的精神。在凸显的过程中，凝聚力和* * *都在努力实现学校的愿景？。学校注重通过各种渠道提高教师在课堂教学中的专业能力。教师的整体素质得到了提高。之前，学校已经基本形成了区、镇、校三级教师梯队，有教学新秀，有优秀班主任，有特级教师。教师层出不穷。
鉴于学校情况，过去？课堂上总是有学习。参与课堂任务的时间相对较少，老师关注的时间也有限。在传统教学中？公式下，学？学习的有效性？折扣。学校参与了教育部的规划项目，由上海快乐教育研究所承担。学习主题设计与实施的实践研究？项目调研，还有全市？来自浙江海宁54所学校、8所学校的近千名教师组成了研究团队。教师不断地学习、接受、吸收、内化，对学校的情况做出理性的反应。创意个性化实践，案例，讨论？、课题、现场研讨、专题报告，七年多的实践研究为教师的专业发展提供了平台。放学后？学习效率。
学会玩乐，以美育人？国家和地区的校本课程实施中学校注重培养学习？全部？发展，突出学习？性格活泼。为了让每一个？一个孩子？能学会关心？侧面？，东西，七宝实验？学会确定？“在市政工程？对他的学习贯彻？关心、感受关心、知道关心和学习关心的尊重、理解和回报的实践研究？一系列的教育活动在学校的校园里有序进行？开始执行...孩子？孩子的学习包含快乐分享，儿子？孩子们在活动中体验美的享受，学校是为了所有人？什么是“多彩”特辑？恋爱礼仪，绘本阅读，美术版画，中国武术，Go相关的课程？门，游泳健身？”机器？进课堂“创新探索等。”乐乐“学习？社团更丰富多彩。小提琴弦，踢踏舞，绿色菜园，英语？天地，阳光体育？联盟，“机器？“俱乐部，等等。，七宝？孩子？学生在活动中欣赏美，在生产中感受美，在学习中创造美，在快乐中积极发展。
学校关注每一个？一个孩子？虽然家庭背景，？人生经历不同，学习基础和习惯不同，但是信任他(她)呢？进入七宝实验？学习，通过五年的努力？促进其主动性？发展，学习习惯，学习能力？初步成型，满？带着信念毕业，是七宝的愿景。
学校会努力吗？构建一个学习愉悦、质量保证、美育的和谐校园，成为一个共同体？每个？一个孩子？渴望成长的天堂。这里吗？，孩子？孩子学会了找乐子，你呢？一个童年；这里吗？老师是孩子吗？孩子最可靠的导师和朋友，父母是学校教育的伙伴；这里吗？，学校，学校？父母？接？共同前进，与* *共同成长！
三、办学？标记
以“快乐学习”为办学核心？概念，以“德育、美育？”以落实载体为重点“各有侧重？”一项研究？全部？发展与成就？教师专业成长”为出发点和归宿，在五年计划期间？把学校打造成“学习乐趣、质量保证、美育”的和谐校园，在你的社区学习？在家长中的认可度更高吗？学校，？争取办学？甚至更多？地板。
四、办学特色是什么？
实验主线:探索推？快乐教育实践模式融入新基础教育，“七宝”缤纷？协调，代表着每一个。一项研究？而学校老师的“快乐学习”精神，能保证所有？，和谐发展，满？当地人对学校教育质量的要求。这是我们未来三年的发展？是的，我们会为此而努力？办学的理想。
两个重点:靠“德育和美育？”实施载体基于
德育——求道就是学东西，学音乐就是？一个过程？是的，首先？德国，学校应该坚持“关爱”吗？渗透到教育的全过程，强调“关爱”教育塑造美？精神，倡导教师热爱教育和学习？爱，对所教科目的爱；唤起学习？热爱学习、知识、老师、同伴和集体。扩张？为了对祖国的热爱；爱情是双行道，所以你要学？得到爱情，还要教书？学习
爱情。
美育？-审美是学习的乐趣。对美的热爱和追求是什么？自然也是？儿童基础？合理需求。学校要坚持通过主体美育、环境美育、道德美育和活动美育来欣赏美、体验美、造就教师。接受教育和感染才能成功？开心，神清气爽，凝聚成一种特殊的学校美育？亮点。
学校从事的是“关爱”教育、艺术版画教学、数字化校园建设吗？创新训练，阳光武术健康？等等都形成了比较鲜明的特色？物品？国家和地区在校本课程实施中注重培养学习？全部？发展，突出学习？性格活泼。
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上海市闵行区七宝实验小学简介
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上海七宝实验？学校创建于1997，之前？对于静安区？附老师？静安新城校区，位于闵？区七宝镇？在静安新城，一个住宅小区，作为？区内公共配套学校，占地面积？产品12993平？，建筑？产品6361平？，绿化？2330平？按照最初的设计，最多可以容纳20个班。百家？开业之初？来源主要来自静安区旧房改造？拆迁户等。作为上海？获批“快乐教育实践基地”，成立至今？直推？践行快乐教育的经验，始终坚持办学清明？出发点是为了老师？主动发展，注重学习？学校教育全过程的愉悦，从？在快乐中积极全面发展。
2002年与Min合并？属地化管理，改名上海七宝实验？学，属于敏？区教育局，七宝镇双管单位，敏在哪里？七宝区属于贵德？地区，学习来源复杂多样，学习基础、学习态度、学习潜力存在差异。差，学校有25个班，学习？近1200，教职工？在职70。
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办学理念
近年来，学校进入？一步步梳理办学理念，端正办学思想，是真的吗？“整体提升，特殊？推，全部？发展"的办学思路，扎实推进学校内涵发展。坚持？一条实验主线，就是推？在愉快的教育体验的基础上，所有？推广「新基础教育」，在原校发展？在平等的基础上，加强学校变革？里面？龙？在办学方面？追求教育的真正价值——以“快乐学习”为办学发展观，以“德育、美育？以落实载体为重点“各有侧重？”一项研究？全部？发展与成就？教师专业成长”为出发点和归宿。
办学理念中的“快乐学习”指的是学习？乐于学习，学习兴趣浓厚，学习习惯良好，学习进度喜人，这也是指全体教职工？你是不是很开心，很擅长教书，这样才能从事教育？作为一个以快乐和自豪为价值取向的人，我愿意研究和改进教育教学，提升自己的综合素质，为学习尽心尽力。学着修渠造桥，乐此不疲。