2022年甘肃白银靖远县中小学、幼儿园4月13开始返校。
各教育中心及附属学校(园区):
根据国家省市县疫情防控总体部署，经县疫情防控领导小组同意，全县中小学、幼儿园有序恢复线下教育教学活动，提前做好复课准备。现将有关事项通知如下:
幼儿园的学生和* * *带人住在广场和县医院，教职工住在党校医院；在乡镇检测点(乡镇卫生院)对师生、学生和居住在乡镇的群众进行核酸检测。
二、复课工作安排
(1)复课前
1.修改完善方案。学校要根据实际情况，修订完善学校疫情防控预案、应急处置预案和返校工作方案，及时优化校门管控、场所消毒、日常防控、应急处置、培训演练、教学安排等关键环节，确保预案的可行性。
2.确认返校师生名单。各学校要在返校前14天严格检查师生的旅行轨迹、健康状况、核酸检测和预防接种情况，并签署返校疫情防控书。确定可以返校的人员名单，分批做好返校安排。近14天内曾在高风险地区和省(县、市、区)居住，与重点疫情防控地区人员有过密切接触，出现发热、咳嗽、呼吸困难等不适症状的师生，应暂缓返校。
3.实行全时段核酸检测。县教育局协调卫生健康疾控部门在党校院子、贺州广场设立专门的监测点，对师生、员工及其同住人员进行全时核酸检测。
4.积极接种新冠肺炎疫苗。符合接种条件的教师、学生、职工和家长应按照免疫程序尽快完成到期后的新冠肺炎接种，以便后续接种。
5.准备储备防疫物资。按照有关要求，学校要配齐疫情防控所需物资，按标准设置健康观察区(室)，配备必要的安全防护用品和工作人员，有专人负责，职责明确。
6.进行校园环境改善。学生返校前，完成校园全覆盖卫生改造，按标准进行日常卫生清洁消毒，认真做好记录，各类生活、学习、工作场所保持通风。
7.营造浓厚的教育氛围。依托靖远教育微信官方账号平台，县教育局对教育系统疫情防控工作进行了动态宣传报道，普及了疫情防控知识。复课前，通过给家长的信告知学生和家长复课的准备和注意事项。学校积极宣传报道重点工作，营造齐心协力抗击疫情、全力以赴确保复课的浓厚氛围。
(2)返校时
各学校严格按照分批错峰原则，组织师生有序返校。师生返校时，至少有四人在校门口值班(校领导、值班老师、门卫、保安)，检查返校师生的“两码一证”(本人和舍友48小时内核酸检测阴性证明、健康码、通讯大数据旅行卡)，测量体温。返校时师生一定要戴口罩，尽量不要乘坐公共交通工具，防止学校门口人多拥挤。
(3)复课后
1.学校实行闭环管理。按照教育部“五个一律”的要求，在校门口设立专门的体温检测点，加强人员准入管理、核酸检测、个人防护、体温检测、环境消毒等防控措施的落实。除非必要，无关人员不得进入校园。凡进入校园者，必须核对核酸检测报告、“二码”、测温并登记。
2.严格执行上下学“错峰”。学校要合理安排作息时间，实行分段错峰学习。在校门口前，要落实由值班领导、值班教师、卫生检查员、保安等人员组成的专班，对进入校园的人员逐一测量体温，并进行登记(有条件的学校要使用红外测温设备检测师生体温)。监督师生途中做好个人防护。师生上下学(课)全程戴口罩，主动拉开人与人之间的距离(至少1米)，不扎堆、不聚拢。鼓励步行、骑自行车或驾驶(乘坐)私家车，尽量不乘坐公共交通工具。
3.继续加强健康监测。实行晨午检制度，实行“日报告”和“零报告”制度，加强师生健康管理，将师生健康信息报县教育局备案。如有可疑症状，主动向学校和社区报告，及时就医。复课后，县教育局和疾控部门再次组织返校师生分批进行核酸检测。
4.严格的师生报告制度。疫情防控期间，原则上不允许师生离开县城。因工作、学习、生活确需离开县城的，必须严格按照要求逐级上报。回来后按要求进行考核，经批准后可以返校。家长来自防控重点地区，在实施家庭健康监测期间，无条件独居的学生也应实施家庭健康监测。
5.落实疫情防控的基本要求。按照网格化要求，对校园进行分区管理，建立学校、年级、班级、个人的防控管理体系。以班级为基本单位，学习生活空间相对固定，接触人员相对固定，保持安全距离。疫情防控期间，全校师生应科学、规范佩戴口罩(体育活动和饭后就寝除外)。在校内设立废弃口罩专用收集点，并在处置点的醒目位置以标识的形式进行标识或讲解相应的处置操作流程和规范。
6.加强环境整治。学校应指定专人负责走廊、楼梯、厕所、水路、教室、办公室、图书馆、功能室、餐厅、宿舍(宿舍)等公共区域、教具、玩具、垃圾桶、垃圾桶及高频接触的门把手、扶手、护栏等的消毒。每天按规定的次数和标准，做好教室、宿舍和职能部门、房间每天的定期通风换气工作。
7.加强食堂卫生和用餐管理。各学校要严把食品原辅料关，认真落实索证索票和食材检验检疫制度，严禁野生动物肉类及制品进入学校食堂。原则上不应采购冷链食品。切实加强食堂规范化管理，改善食堂环境卫生，每天严格按规定对饭菜(厨房)进行消毒，餐具消毒“一人一器一用一消毒”，鼓励学生自带餐具，防止疾病从口入。加强师生用餐防护措施，实行学生错时错峰用餐，限制人与人之间的距离，不要面对面用餐，不要边用餐边说话或交谈。师生用餐完毕后，及时清理环境，做好消毒杀菌工作。
8.准备紧急处置。学校要组织师生特别是医务人员、安保人员、保洁人员和食堂负责人开展疫情防控知识培训和疫情处置预案现场演练，让每个学生和教职工掌握防疫知识，熟悉疫情处置流程。要在相对独立的区域设立临时隔离室或健康观察室，制定详细的处置流程，并在显著位置公示。在晨午检(必要时夜间查体)和学生健康监测中，一旦发现发热、咳嗽、胸闷、肌肉酸痛、腹泻、呼吸困难等异常情况，班主任第一时间向值班领导和校长汇报，值班领导和校长安排专人立即将其扣留在隔离室，并按要求做好报告和处置工作。
严格执行24小时值班制度、重大事件报告和应急处置制度，及时发现校园疫情防控、教育教学问题，科学高效处置，确保人员到位、信息畅通。
9.关爱学生。家校要配合学生的心理疏导，培养学生的感恩意识、责任感和家国情怀，积极关注学生的精神状态和心理情绪，如有异常尽快联系班主任。特别关注一线医务人员子女、双职工子女、贫困家庭学生、外来务工人员子女，特别是精准扶贫建档立卡学生、残疾儿童和仍滞留在疫区的学生，给予特殊照顾和关爱。
对于目前因各种原因未返校的学生，学校要提供网上教学指导，保证学生同步学习，尤其要做好无法返校学生家长的情绪稳定工作。留在家里的学生，学校和班主任可以电话沟通，平静心态。他们可以在“两码一证”的前提下返校。
9.做好线上线下教育教学的衔接。各学校要深入研究科学规划，制定详细的工作方案，做好线上线下教学的平稳过渡和有效衔接。要求教师对学生的网上学习进行全面分析，找出* * *性问题和个性化问题，查漏补缺，根据学习情况对重难点进行复习讲解，及时调控新课程的教学进度，确保每个学生学习的有效性。
严格执行国家“双减”政策，初中第一节课不早于8: 00，小学第一节课不早于8: 20。启动国家课程，科学设计作业，切实减轻学生课业负担，保证学生每天体育活动时间不少于1小时。继续推行课后服务“5+2”模式，课后服务结束时间原则上不得早于18:00，丰富课后服务内容形式，减负提质，积极促进学生全面发展。
10.加强疫情防控宣传教育。学校以新冠肺炎防控、春季传染病预防、心理健康教育、安全知识宣传为重点，精心准备“开学第一课”。将“战争疫情”开设成科普课、励志课、思政课，引导学生正确认识、理性对待、科学应对疫情。
三、工作要求
(1)提高思想认识。各教育中心和学校要充分认识疫情防控的严峻性和复杂性，高度重视新型冠状病毒感染肺炎等传染病的防控工作。克服麻痹厌战情绪，周密部署，高度重视疫情防控，维护学校正常教育教学秩序，确保教育教学质量。各学校要在复课前一天到教育局报到，上交复课申请书和复课计划，上交学校疫情防控预案和疫情防控应急预案(修订版)。
(2)强化责任。全县教育系统教职工要进一步提高政治站位，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、实现“两个维护”的高度，带头做好疫情防控工作。落实疫情防控措施，不得懈怠防控，不得玩忽职守。
(3)加强信息沟通。各股室、乡镇教育管理中心、中小学校要及时上报舆情防控相关信息，切实加强与当地卫生部门、疾控中心等部门和单位的沟通，得到专业指导，确保全县教育系统疫情防控工作有序有效开展。
(4)加强监管。教育局将对各教育中心、学校疫情防控工作落实情况、下沉一线干部履职情况进行监督检查。复课前，县教育局成立了复课专项检查验收组，逐一深入学校，对各校复课准备情况进行检查验收。1所学校通过检查后获准复课。验收不合格、延期复课的学校(园)应承担相应责任。
(五)严格责任追究。对疫情迟报、谎报、瞒报、漏报或处理不当的，要追究有关领导和当事人的责任。对防控不力、不担当、不作为、慢作为的单位和责任人，要严肃问责。对不履行职责造成严重后果的，要严肃问责。