学校六月一日的活动计划。

为了保证活动的高质量和高水平,往往需要提前制定一个活动计划。活动计划是指为某项活动制定的计划工具。写活动计划书要注意哪些格式?下面是我为你整理的一篇关于学校六一活动计划的范文(一般5篇)。欢迎分享。

学校6月1日活动计划1一、活动目的

为了展示孩子们的聪明和自信,体现独立和快乐的精神,各班可以根据学校计划的要求和班级情况开展各种丰富的庆祝活动。期待每一个学生都能积极参与“六一”活动,发挥个人特长,努力让每一个孩子都有表演的机会,自己才是节日的主角。

二、活动时间

20xx年6月1日(星期五上午)

三、活动的内容

(1)入学仪式及学校表彰(7: 30-8: 00)

1.全校师生应在7: 20前到达操场,7: 30准时参加一年级学生的入队仪式。为避免天气炎热,学校将在“六一”活动当天早上7点开门,上午的上课时间不变。临时变动请及时通知家长。)

2.开展简短的学校表彰活动。

(2)班级表彰(8: 10-8: 30)

1,每节课都要本着提倡全面发展,鼓励个性和特长,表扬注意分寸的原则;同时,要把“守护荣誉,做全国文明校园好主人”专题教育精神作为评选表彰的重要导向,树立榜样,激励先进,引导风尚。

2.各班要特别关注没有受到学校表彰的学生的情绪。他们可以通过课内表扬(喜讯)点燃和唤醒这些学生主动发展的潜力和欲望,向学生传递正能量。(注意:要适当控制班级奖励面,不要盲目扩大奖励数量,以达到最佳激励效果。)

3.领取发放程序:从打印室领取喜讯,每节课完成后当天连同学校证明一起发给学生。

提醒:班级表彰活动举行前,要在黑板上写上“2065 438+08 . 6 . 1”字样和中队名称,然后组织人员进行班级拍照。

(3)班级联欢晚会(8: 30-10: 00)

1.场地:各班可根据聚会需要灵活选择场地,但不限于教室,聚会可在校内举行。(一二年级联欢会时间可以提前到9: 50结束,然后进行下一个活动环节。)

2.活动形式:各班自主策划安排庆祝六一的活动方案,灵活安排各种形式的文艺节目,大家尽可能参与和展示节目,体验过程,享受快乐。如:唱歌、跳舞、讲故事、玩游戏、诗歌朗诵、经典诵读、相声小品、亲子歌唱、乐器演奏等。,可安排一到两个节目,体现“守护荣誉,做全国文明校园小主人”的教育主题。(各班应于5月28日前向少先队提交“六一”活动计划和节目清单)

3、教室布置:主要是家长或学生自己动手,发挥他们的聪明才智,营造节日气氛,突出班级的个性特色。

4.参加人员:每个班可以邀请几位家长参加晚会活动,与孩子一起庆祝“六一”。但要提前做好安排,活动不能乱。

(4)课堂观看(10: 00—11: 25)

晚会结束后,组织学生观看超验纪录片大片《厉害了,我的国》。每个班主任要提前在xx群下载影片,在课堂上和孩子一起看。(其中,所有五年级的学生都在上午9: 55到达报告厅看电影..五年级各班看完后要组织学生写自己的反馈,并提交一份反馈到XX老师的qq邮箱。)

温馨提醒:“六一”晚会暨表彰活动计划上午举行,下午全校放假。请做好学生假期的安全教育工作。

四。活动准备和要求

(1)每节课

1,各班于5月23日前将校级表彰名单提供给少先队员;

2、动员学生(家长)主动参与班级活动的策划、组织、安排等准备工作,并于28日前将班级“六一”活动计划和节目清单报少先队;

3.及时保留“六一”晚会精彩图片,精选三张图片(一张表彰、一张晚会、一张观影)以“班级+节目名称”的名义发送到XX老师的qq邮箱。

4.活动结束后,各年级(班)要负责班级(美德讲堂)的卫生。

(2)各办公室

1、政教处、少先队、指导处、体育组等相关处室及责任人于5月24日前收集需要校级综合表彰及各类赛事奖项的集体和个人电子名单,提供给打印室分别制作表扬表;

2.5月25日前由总务处负责购买所需证书和奖品;

3.5月27日前,学校办公室派出部分教师制作并在校门口张贴荣誉名单,书写、盖章、发放学校表彰的各类证书、奖品。

4.5月31日下午前,由校办、政教处、少先队做好准备,营造校园彩旗、显示屏、广播音乐等庆祝六一的氛围。

6月1日学校的活动计划2一、活动主题:

庆祝六一儿童节,发展新的团队成员。

二、活动的目的:

1.一学期表彰奖励。使之成为全体师生学习的榜样。

2.邀请家长参加学校和学生的活动。让学校、家长和学生有一个互相交流的机会。

3.举办一场别开生面的入队仪式,让每一位新少先队员都能感受到自己的荣耀,记住这个难忘的六一。

4.组织中队成员开展各种形式的表演活动,让同学们过一个愉快而有意义的六一。

三。活动:

1.表彰优秀学生。各班于5月5日前将受表彰学生名单上报政教处(政教处)。

2、发展新队员,各班于5月5日前将新队员名单上报少先队大队。

3.文化表演活动

(1)每节课至少要准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品等。),由班主任、学科老师、音乐老师组织排练,并于5月5日前将节目报政教处。

(2)陈红老师负责组织两套学校节目的排练。

(3)幼儿园园长负责幼儿园方案,5月5日前将方案上报政教处。

(4)学校定于5月12日进行预演。

四、活动形式:

1,学校统一认定发展新队员。(xx剧场)

2.文艺演出(xx剧院)

动词 (verb的缩写)活动时间:

20xx年6月1

不及物动词地点:

Xx剧院

七、参会人员要求:

1.全校师生和家长积极参与了这次活动。

2、各班和副班主任要做好中队各种形式的表演准备。

3.要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

八、组织机构:

团队领导:省略

副组长:各班主任:

九、活动步骤:

1,各班要在六一表彰前做好评选工作。

2.动员各班师生准备各种展览内容。

3.做好新同学入队的一切准备。

(1)新入队学员名单

(2)新生佩戴围巾的方法和入队宣誓的做法。

(3)新老玩家代表发言

(4)为新中队获得队旗的指定中队和个人。

X.组织规模:

小组活动(所有教师和学生的参与)

XI。注意事项:

1,注意个人环境卫生。剧院里不准乱扔垃圾。

2.各班班主任、副班主任要组织好各班学生,注意一切安全。

6月1日学校的活动计划3一、活动目的:

为了丰富我校文化生活,为我校少年儿童和学生搭建一个培养能力、展示才华的舞台,激发他们热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高他们的综合素质,让他们过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排“六一”文艺汇演的庆祝活动。

二、日程安排:

另行通知

三、活动主题:

“飞扬的旋律,欢快的六一”

四、组织方法:

1.比赛原则上以年级为单位,每个年级有1~2个节目。参赛项目由班主任和其他老师指导培训。

2.为确保节目质量,定于5月6日下午(周三)放映。

3.这个节目的主题是反映六一儿童节的快乐。要健康向上,有特色,新颖有感染力,突出孩子天真活泼的年龄特征。

4.节目形式以歌曲(独唱和合唱)、舞蹈(独舞和群舞)、哑剧、课本剧、小品、评书、诗朗诵、快板、器乐、武术、语言类节目为主,由师生共同创作编排。

5.每个节目要“精”“新”,每个节目不超过4分钟。

6.演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人解决,特殊要求可与学校协商解决。

7.请及时将每节课的伴奏音乐交给姜xx老师,或放在教导处的桌子上。(各班的音乐也要准备好,以防出现意外,无法播放。)

动词 (verb的缩写)注意事项:

1.安全:服从负责老师的安排,按要求行动。(负责人:班主任加强教育)

2、文明:自觉排队,不拥挤,礼貌谦让。

3.卫生:做好个人卫生,不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物,主动清理身边的垃圾。活动结束后,打扫活动场所,卫生部门会组织检查。

4.纪律:

学生:统一校服,戴红领巾(确保当天红领巾干净),遵守一切规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

5、班主任要加强责任心,确保不出事故。(班主任参与整个活动)

温馨提示:天气炎热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。

(五)非班主任人员安排:非班主任负责协助班主任上课。

六月一日学校活动计划一、活动目的

“六一”是孩子们自己的节日。通过活动,让所有小学生都能自主参与游园活动,在游园中陶冶情操。在园中获取知识;在园中培养学生的能力,从而全面推进素质教育的实施。

二、活动日程

5月30日14: 30—15: 40。

第三,活动地点

每个班级的教室

四。活动形式

1.个人可以自由选择和组织活动,每位获奖者将获得一张奖品券。

2.参与的学生在播放每个节目时都需要排队。

3、每个班都要精心布置自己的场地和准备自己的节目,每个节目都是班主任负责的。

4、每个教室的节目由老师作为组织者,负责娱乐节目。

动词 (verb的缩写)活动要求

1.各班准备的游园方案和规则由大队部制定发放。

2.班主任和下面的老师负责室内课的安排和节目需要的设备,规则要求黑板。

3.学生从园方获得的彩票将在一楼留守学生家中兑换糖果和礼物。

4.活动前,班主任要向学生宣讲活动规则,注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班归还器材,搞好卫生。

5.参加活动的学生应自觉遵守活动场所秩序,自觉排队,不大声喧哗,不追逐打闹等。

不及物动词人事安排

1,园访总协调:xx

2、安全检查员:

一楼:xx

二楼:xx

三楼:xx

3.礼物分发:

糖果:xx学习用品:xx

4.组织各班教师

位置组织教师

6月1日学校活动计划5一、活动主题:

快乐体验,快乐成长(在参与中体验快乐,在分享中感受快乐)

二、活动目标:

通过“六一”的庆祝活动,让学生在积极参与中体验交流、参与、分享的快乐,度过一个快乐难忘的儿童节。在参观和参与校庆活动中,家长可以进一步了解我校在办学理念下为孩子成长所做的努力,从而启发自己如何教育孩子。

三。主要活动和日程安排:

(1)“创先争优”活动(时间:5月10-5月20日)

班级宣讲评价项目和评选条件,动员学生积极争取成功(责任人:班主任);

评估项目:

1,德阳“三好学生”“优秀学生干部”;

2.百名“德国及国外优秀少年”(每班推荐2名)(负责人:班主任)

3.优秀大队干部(***4,导演:周蓉)

4.校园之星(为避免重复,六月不评选校园之星)

1)艺术体育之星(以艺术节比赛成绩为准)(负责人:黄伯俊、黄静)

2)科技之星(每班不超过2人,负责人:王国斌,各班主任)。

3)自理之星(每班不超过2人,责任人:肖朝兵,班主任)

4)锻炼之星(每班不超过2名,由石一枫和班主任负责)

5)孝心之星(每个班级不超过2个,由每个班主任负责)

6)语文阅读之星(每班不超过2人,负责人:语文老师)

7)西文阅读之星(每班不超过2人,由英语老师负责)

8)“玩数学”之星(每班不超过2人,负责人:数学老师)

9)体验之星活动(每个班级不超过2名学生,由每个班主任负责)

10)优秀学生干部(每个班不超过2名,每个班主任负责)

5.项目负责人在选拔中应坚持实事求是、优中选优、质量优先的原则,以保证其激励意义。选择名单应在5月25日前提交给周蓉先生。26日由大队部负责统计并打印“市级、校级、年级、班级优秀名单”,并于5月27日前提交于主任,由于主任公布并表彰。(责任人:、于)

6.梅丽老师负责本次活动的宣传报道。

(二)“红领巾心向党”系列活动(时间:5月20日-5月31)

1、3-6年级利用黑板报等宣传阵地集中开展“红领巾心向党”专题宣传(责任人:3-6年级辅导员);

2.第十五周,红领巾电台播放爱情党歌等红色歌曲,讲述党史故事(责任人:周蓉);

3.第十五周电影晚会将放映一部红色影视剧(责任人:黄波);

4.第十四周,音乐组利用音乐课教唱《红领巾心向党》。

5.5月31日举行“六一晚会”:请中队辅导员或邀请一名优秀党员向少先队员祝贺节日,理清党、团、队的关系,根据党的要求提出期望;唱主题曲《红领巾心向党》;创作演出多种形式的文艺节目,分享“红领巾心向党”系列活动的收获。(责任人:中队辅导员)

6.周蓉老师负责本次活动的信息提交和宣传。

(3)“庆六一”文艺演出

(活动时间:6月1,08: 10—09: 40,地点:足球场)

1.艺术中心从艺术节的竞赛节目中筛选各类节目,在5月27日前准备好节目单交给主持人张越;(责任人:蒋玉强、孙必田)

2.场地组织:6月1日上午,各班08: 05前组织学生到足球场集合(当天无早操,07:40吃早餐,请食堂部李华树人提前安排)。座位由运动组安排。(负责人:各班班主任石一枫)

3.团队日相关程序(升旗、升旗等。)由周蓉老师负责;校鼓队、礼仪队展示;(责任人:黄明熙、高仁琼)

4.文艺演出:孙碧天为舞台导演,音乐组其他老师为舞台工作人员,孙碧天负责分工;音频负责人(王国斌及电教集团全体教师)必须在当天07:50前安装调试好音频设备;节目主持人在5月31之前整理好节目串,认真排练;(负责人:、张雅、张、熊小溪)每个节目的负责人负责音乐、设备和演员上下的组织。孙碧天和薛负责组织31上所有节目的彩排。

5.校长致辞(负责人:周蓉);教师代表祝贺(责任人:卢赞);学生代表发言(负责人:薛);“六一”表彰(责任人:余);艺术之星颁奖典礼(责任人:黄静)(本栏目内容穿插在演出过程中。)

(4)“庆六一”游园活动(负责人:蒋玉强)

(活动时间:10:00-11:40;地点:画廊、篮球场)

1.各年级副主任提前一周组织班主任设计游园活动和节日氛围营造方案,并于5月29日前提交至德育处官方邮箱(smhxzdfz@126.com)。届时,姜玉强主任将根据方案组织人员对各年级的活动和节日氛围营造情况进行检查。

2.彩票设计、印刷、发行:陈丽萍;奖品准备:林(姜玉强主任提前一周填写文具玩具领料单)和李华树(冰淇淋)。

(5)“庆六一”影视、艺术、体育活动(负责人:王国斌,各年级导演)。

(活动时间:14: 20-17: 40)

1.原则上,不鼓励孩子们在6月1日离开学校。如果家长坚持接孩子,必须在11:40后,在各班离校家长处签字。

2.午饭后,各年级主任清点本年级学生人数,安排本年级值班教师,将安排(纸质稿件)于13:30提交至德育室。(原则上每个班级至少安排一名教师组织本班级的活动)

3.影视艺术活动期间,学校所有功能室都将开放,供孩子们自主选择。

多功能厅(、薛、任军、肖大林)、微机室(五、六年级余文勇、二年级、三、四年级刘传杰)、图书室(赵金红、王有礼)、陶艺室(潘军、刘先伟)、围棋室(黄倩、)。

4.影视艺术活动期间,德育室全体人员分别对各班、各功能室教师到位、活动组织情况进行检查。

四。其他相关工作和要求:

1,赛事整体策划,相关工作审批,召开相关筹备会议;(责任人:余、)

2.打印并分发活动计划。(责任人:钟敏)

3.向教育局、团报及各类媒体提交宣传资料;(责任人:曾、)

4.5月31日下午5点前营造节日气氛;(负责人:林敏、钟敏)

5.美术组负责舞台布置、活动海报的设计和张贴(5月31日下午5点前)。(责任人:萧炎及所有美术老师)

6.邀请家长委员会成员参加活动,邀请德阳日报、晚报、德阳电视台、泾阳电视台等媒体;(责任人:曾)

7.给家长的一封信——《快乐体验快乐成长》(5月27日印发给每位学生)。(责任人:梅丽)