如何写调研报告小学生如何写调研报告

1.研究性学习的基本目标是“培养学生永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力”；以各种课题或项目的设计、学生从学习和社会生活中获得的作品的设计和制作为基本学习载体；基于在提出问题和解决问题的全过程中获得的科学研究方法、丰富多样的经验和科学文化知识；课程的基本教学形式是在教师的指导下，学生自主采用研究性学习方式开展研究。

2.简单来说，小学生写作要求叙述清晰，逻辑清晰。个人觉得小学生写这种观察调查的方法。

3.比如先确定孩子喜欢的题目“种子是怎么发芽的？”比如说。

4.然后，做一个小问卷，和孩子周围的同龄人交流，包括年龄，年级，性别。然后有几个问题，比如你觉得种子是怎么发芽的？你观察过种子的发芽吗？等等

5.然后对调查进行统计，并让孩子亲自观察种子的发芽情况，将调查的统计结果与实际观察进行对比，得出结论。