从小学六年级开始,为什么感觉孩子厌学?
在培养孩子良好习惯的过程中,我们当然拒绝了不良习惯的形成。
相反,如果不培养孩子的好习惯,坏习惯也会形成。没有养成好习惯的习惯是最坏的习惯。早一天养成好习惯,就不会早一天被坏习惯打扰。
小学是培养良好学习习惯的重要时期。为什么这么说?
孩子上小学后开始学习生活。学习行为对于刚进校门的孩子,出生后吃饭穿衣睡觉都是一样的,都是0到2次,3次,4次。经过多次积累,就成了榜样,而积极有益的学习模式,来自于对良好行为的多次重复和强化!
说到孩子的作业,如果孩子第一天放学后先做作业再玩,第二天第三天也一样。第四天可能吸引你的是什么?
如果我们提醒孩子“写完作业再玩”。另一方面,也是最重要的。“我相信孩子会听你的,所以我先做了功课。
没有好习惯,父母累,孩子厌学。掌握了这几点,他们就养成了良好的习惯。
这样下去,21天就会成为习惯动作,90天后就会成为稳定的习惯。这个时候,如果你让他先做别的,再做作业,孩子肯定会不同意,没有充分的理由。为什么?
因为形成好习惯后,这种行为就会自动化,认知结构也会产生这种理解。
其实习惯养成的过程主要有三点:重复、强化、惩罚。
孩子形成习惯一般需要三个阶段。有些行为是被动的,也是主动的,然后从心理层面经历了接受、认同、内化的过程。
我们要有一个认识,培养孩子良好的学习习惯是一个过程。这个过程大致包括以下三个阶段:
说到孩子的作业,如果孩子第一天放学后先做作业再玩,第二天第三天也一样。第四天可能吸引你的是什么?