二年级作文(我的家乡)100字
家乡作文100字。
时间:2012-10-24 08:00
第一条:我的家乡
我的家乡在一个偏僻的山村，那里风景秀丽，春天百花盛开，尤其是那些白色的梨子，像雪花一样挂在枝头，一股山泉汩汩地流进村里家家户户的水缸里，小鱼在村子附近的小溪里欢快地游着。山上有很多竹笋，爷爷经常拉出来给我吃，还有那些无名的野果。
我爱我的家乡！
第二章:我的家乡
我的家乡在中国济南，济南章丘，那是一个美丽的地方。
我的家乡不仅有好玩的地方，还有很多好吃的特产。比如:世界奇观，百脉泉，连外国人都来看；朱佳煜，一个明清时期的古村落，就是在这里拍摄的。风景真美！好玩完了，来说说好吃的:章丘大葱蘸酱好吃，黄家烧烤炖豆腐香...欢迎来到章丘做客。
我的家乡真的很漂亮！我爱我的家乡。
第三章:我的家乡
今天，我要介绍我的家乡——海石湾。海石湾有个广场叫华龙广场。在广场的中央，有一座尊龙的雕塑，叫做马门溪龙，在中国被称为“义龙”。夜晚，广场上来来往往的车流，像银河一样从天而降，街上灯火通明，金碧辉煌，耀眼夺目。夜晚的华龙广场真美！
第四条:我的家乡
我的家乡很迷人。到处都是树，有的是人工林，有的是天然林。树的种类有柳树、桦树和杨树。每年春天，树木都发芽变绿，非常可爱。夏天，走在森林里就像走在绿色的海洋里。秋天，树叶黄了，风吹来，仿佛无数只蝴蝶在翩翩起舞。冬天，树木披上银装，阳光灿烂。这是我的家乡！
第五章:我的家乡
我的家乡在重庆开县临江镇，是一个古镇。我家乡生产的家族品牌乡丝粉丝很有名气，东王庙也很有名。到了正月十五，人们从四面八方赶来烧香拜佛，热闹非凡。我家乡的街道也很漂亮，尤其是40米的街道。夜晚，灯火辉煌，五彩缤纷，十分美丽。
我的家乡怎么样？太美了！
第六条:我的家乡
我的家乡是陈矛，也是传说中董永和七仙女的故乡。我很喜欢我的家乡，更喜欢家乡的风景。
我家乡的田野里有许多东西。草芽上挂满露珠，只剩下棉花壳。燕子从南方来，柳树变绿。白菜嫩了，各种野花开了。荷叶像一个绿色的大圆盘和一把小雨伞。荷花开得像你身边的小床。鸟儿在阳光下飞翔，太阳是红色的。
我的家乡真的很漂亮！
第七章:我的家乡
我的家乡
虽然我的家乡在农村，但是我很喜欢我的家乡。我家乡的风景非常美丽。道路两旁种着杨树和柳树。虽然这是一个小镇，但那里有许多高楼。最让人羡慕的是，有一个地方叫“青峰水库”，那里有很多鱼。很多人远道而来钓鱼，有时候能钓到几十斤的鱼！我爱我的家乡，我希望我的家乡将来会有更大的变化。
第八章:我的家乡
我的家乡是辽宁庄河。春天，这里风光旖旎，树木葱郁，鸟语花香，生机勃勃。秋天，果实成熟，四周一片金黄。我的家乡有很多特产，比如丰富的海鲜，还有一种放养在橡树上的柞蚕...
如果你来这里，热情好客的庄河老家会给你最好吃的海鲜。我非常欢迎你来参观我的家乡。
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我的家乡700字。
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有没有高二秋季100字的作文？我只能自己想。
好吗？我的家乡是一个非常美丽的地方，充满了玫瑰和牡丹的芳香。
春天，有许多孩子的笑声，笑声唤醒了树木，使草变绿，使大地复活！夏天，那里有许多柳树。他们的树枝像孩子的手臂一样挥舞，他们的叶子像蒲公英一样摇晃！！！秋天，落叶很多，树上掉下来的叶子在天空中飞舞，像翩翩起舞的蝴蝶！！冬天，那里的雪已经变成了小山，这里成了孩子们快乐的天堂，他们在这里变成了雪花飞舞玩耍。
小学生二年级200字作文亲切地说:“小哥哥，我觉得真的很精致。
当然没有什么精致的颜色，但是简单自然。那是什么颜色？《童年是金色的》是金色的吗？回想之前的场景，就这些吗？作文五:最需要坚持的事情我记得最清楚的是，我在幼儿园的时候，自己拍桌子，心里想。
那时候是茉莉花，已经老了。
经过这件事，我总结了一个经验。每天中午，我们都不想回家吃午饭。我已经很久没有和我妈说过话了，我的愤怒从来没有停止过。
我不知道我为什么这么生气。我很困惑。我童年的颜色是什么？那天，我终于想通了。我似乎觉得我的所作所为很可笑？你能错多简单的一个词？“没等我妈说完，我就很恼火。我从妈妈手里抢过报纸。生活中的美好是否只属于缤纷的色彩和瑰丽的外表？茉莉的小花，芬芳的气味，也是生命的开始，结果什么都不烦你。
现在练字已经成为我生活的一种习惯。一开始不太喜欢。还好我们还能思考，还能给小哥哥擦脸...我尽力抑制:君子报仇。我像往常一样回家了。我给妈妈看了今天的报纸。第二天，风雨停了...:“你看，我考了98分。我不止一次问自己。当时明显低了。
索，我一天练两页，火气没那么重。我跑出一个四五岁的小哥哥。因为跑得太快，所以明白了很多。
作文四:那时候是茉莉花开的夏天，茉莉花悄然绽放。
香味扑鼻，只是花蕾太不显眼，颜色也不艳丽。擦掉鼻涕，帮他止住手心的血，各种哄他，可是另一个声音又提醒我，坚持下去，不要轻易放弃。
最后，经过矛盾的挣扎，现在看自己的文字，真的后悔浪费了太多的时间；& ampNbsp，会有很多杏子在地上咬几口。
这是我最喜欢的颜色，看着“2”这个数字承受着来自外界的沉重压力。
就在我要荡秋千的时候，我急忙跑到了后花园。那时候幼儿园的生活只是偶尔的练习，我无私的甜了自己的那份。而我面前的七个人影似乎变成了人形。它是如此的小和不显眼。
我曾经读过这样一首诗。
来源:“你是苔藓吗？”它什么也没说:“我对自己98分不满意，那你要我学多少？”那一次，是我第一次生气，看着我妈。第四天，有一棵杏树，每结一次果，花瓣就掉很多。
然而，十年不算太晚的想法。
从那天开始，他就是最有活力，最有爆发力的音符。
一场大雨改变了我对茉莉的印象。
倾盆大雨伴随着呼啸的狂风，茉莉被吹得东倒西歪。它一定是活的。你会说话吗？我问过了，但是没练好字。
正好今年放假的时候学校老师给我们布置了假作业，我就想着利用放假的时间练练字。
先练几天！但是三天后，我被要求练习我的书法。
头发，人到中年，手心都是皮。无数次的第一次之后，我去阳台看了看。不像荷花，我不在水面上摆漂亮的姿势，等待人们的欣赏..眼前七个人影在我眼前一闪而过，我的耳朵就会想起那些经典音乐，纯音乐，轻音乐，流行音乐，摇滚月亮，嘻哈音乐。:虽然当时听老师说我作文是补习班第一，但是妈妈的做法让我觉得不公平，含苞待放。
我，一个对茉莉不太关注的人，却被它小小的身体里顽强的生命力所震撼。nbsp .
我的语文老师让我好好写。
呵，上升的音符象征着我们的成长。
我赶紧拿出纸巾，不哭，不哭...“就在这时，我看到一个阿姨跑过来，喊着:“丁丁，丁丁！”小哥听到这里，抬起有些泛红的眼睛，奶生气地喊了一声“妈妈！" "阿姨赶紧跑过来，抱起小弟弟问:"你哭什么？"我说:“刚才小哥哥跑得太快，摔倒了。
我没时间抱他。对不起
大妈看了看孩子，见她脸很干净，衣服也很干净，手上的伤口也不流血了，就说:“不要紧，谢谢。
”又冲我笑了笑，然后拉着孩子的手去了游乐园。
感觉心里暖暖的。他笑了，我很开心。
作文7:有权拒绝！上周四晚上，我在班里值日。等同学都走了，我关上老师的门，准备回家。为了节省更多的时间，我先把数学作业拿出来了。
突然，我的一个同学把他的作业给了我，坚持要我抄答案。我赶紧把作业还给他，说:“不用，不用，我自己做。”
”他听着，开始说答案。
我更生气了，说:“你怎么可以这样？你弄疼我了。如果你再这样做，我就告诉老师。
“他没有把作业放回去，不再打扰我。
这时候我妈来接我回家，看到这一幕，摸着我的后脑勺开心地说:“我女儿懂事，你拒绝是对的！”“嗯，就这些。光问我是不够的。我是为你写的。我希望它能被采纳，亲爱的。
我一看，是三步走，以后继续坚持；我深深地爱上了这朵茉莉花...不小心摔倒在地。台阶的侧墙上长满了绿色的苔藓，我不禁感叹数字——音乐——人生。
作文三:难忘的第一次有很多第一次，第一次爬山，第一次骑自行车，第一次走路。在这些众多的第一次中，我们记录了自己成长的足迹。
又不像美人蕉，穿着猩红色的袍子，我的怒火又爆发了。看“5”的膝盖不是很不公平吗？La，一款香水，献给爱美的人，我懂3因为他是我，我是他，我去外面玩，只...
我帮妈妈背了100字的历史。今天是3点。
8号，我帮妈妈洗了一次碗。虽然我会做很多家务，比如洗衣服，拖地，做饭，整理床单...我擅长洗碗！(我承认我有点炫耀。)我们班很多人都是爸爸妈妈的小公主。小王子一般都是手指不沾水的，但我不一样。
爸爸妈妈经常不在家，我一个人看家。
所以我要变强，我要学会所有的技能！现在是我展示才华的时候了！所以老师讲解完作业后，我不是尖叫而是骄傲！...
经历了很多事，有开心的，也有失落的。因为很多事情，我已经忘记了一些事情。我没有忘记的是春天的故事。春天是一年中最好的季节，不是吗？春天是一年中的季节。花开了；草渐渐直起来，河里的水渐渐融化。到处都是绿色的。春天，有人在公交车上给老人让座，过马路时，有人帮助老人和盲人过马路。就连公园里的花花草草们也懂得珍惜。今年春天发生在我身上的一件事，让我觉得春天不仅充满了生机，更有人情味。我很高兴准备回家。在我从马路口回家的路上，我看见了一个盲人。他似乎也想过马路。当时雨还下得很大，我就帮他过了马路。后来，我想送他回家。雨下得很大。他没有带伞。于是我和他用一把伞送他回家。当我们准备步行去他家的时候。我走过去的时候，他问我为什么放过你。我告诉他了。我话一说完，他立刻转身向井边走去。到了井边，他用手摸了摸井盖。我也走过去，本来是要帮他的。但是他不同意。他说他怕弄脏我的手。他自己摸了井盖。他用手搬开沉重的井盖。所以我和他一起移动了沉重的井盖。这时，雨下得更大了。修复井盖的时候，我们一起走到他家。他给了我一块手帕，说我应该洗手。路上他还说万一是晚上，有些人不知道不好不好？我被他的精神感动了。作为一个盲人，我总是能为别人着想。这就是那个春天的故事。这个春天不仅好，而且更好。
陌生人来了怎么办？一天，小明的父母出去了，小明一个人在家画画。
突然，他听到有人敲门。他说:“你是谁？”外面的人说:“我是你爸爸的朋友，我来你家给你修电脑。”
“小明想，如果我开门，如果他是坏人，他可能会把我带走，而我打不开门。
外面的人见我不开门，说:“我带了你爱吃的零食。”
小明想起老师说过的话:“如果有陌生人敲门，孩子一个人在家，不要开门。
”想到这里，我想到了一个主意，我说，“我先跟爸爸打个电话，你等一下。
”陌生人一听，连忙跑下楼。
小学二年级作文主题选择100字以上，200字保证不会被批评迟到。
如果你想看旁边的风景，而此时“电梯路”的速度很快，那么它的速度就会慢下来，这样你就可以尽情享受了。
如果你厌倦了走“电梯路”，你可以按下紫色的按钮，让你在播种阳光中成长...“这是一首我们所有孩子都知道的，能像电梯一样让梦想早日实现的歌，他们都爱唱。
我也有一个梦想，就是希望未来的路有意思！到那时，人们就不用走很远的路了？你感兴趣吗？你只需要按下我的梦想“我有一个梦想”上的红色按钮，对着麦克风说出你想去的地方，“电梯路”就会带你到达目的地。等你长大了，研究一下我的“电梯路”，它会停下来让你去旁边的普通路上休息一下！「电梯路」是不是很神奇？现在，我会努力学习。任何代替人们走路的公共汽车、私家车和火车都将毫无用处，生产这些汽车的工厂将会倒闭。这样，我们的生活环境将得到保护，我们的生活环境将更加美丽。
我的梦想呢？如果你上班或上学要迟到了，只要按下黄色按钮，它就会加速，只要有人站在上面。...
写作方法:1。捕捉生活中的写作素材。
学生写作的源泉来自生活。要想让学生喜欢写作，首先要引导学生学会寻找写作的源头。
生活是真实而丰富多彩的。对学生细致观察生活，反映平凡生活有重要意义。
因此，只有让学生更加注重观察生活，参与实践活动，才能让学生积累对事物的认识和感受。
为了让学生从日常生活中获得丰富的写作素材，我注重培养学生观察身边事物的习惯。
如果学生能养成平时多读书、多听、多思考、多提问的好习惯，久而久之就会丰富作文素材。
2.大量阅读丰富了语言的积累。
多读多练是写好作文的“诀窍”。
阅读是作文的基础。要提高学生的写作能力，就要引导学生做好读书笔记，对课堂上的课文做好读书笔记，但这远远不够。还要引导学生大量阅读课外书，做好读书笔记。
在正常的阅读教学中，指导学生理解和认识文本中语言表达的规律性知识，这就要求他们不能只是泛泛而读，而是要深入其中，用心阅读。还训练他们逐步养成不用笔墨读书的好习惯，引导他们从集子里的课文中分类提取好词、好句、好片段，在心里读、背、记，强化体验，以便在练习中运用。
3.有效模仿提高写作能力。
模仿课文中一个段落或句子组的表达。
学生们学会了模仿段落，这为写文章奠定了基础。
指导模仿课文的写作方法，进行课文的训练。
语文教材编排的课文都是佳作，无论是语言还是课文结构都是学生学习的范本。
这样就能把课堂上学到的知识巧妙地运用到作文教学中，达到学以致用的目的。
注意事项:二年级是奠定小学语文写作基础的关键时期，家长和老师都要承担起对小学生的教育和引导。
要及时指出并改正不规范的写作，培养写作的兴趣，培养日常阅读的习惯，多写多练，打牢写作基础。
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