六年级第一课教案
作为一名优秀的教师，经常需要编写教案。借助教案，可以恰当地选择和使用教学方法，调动学生的学习积极性。那么，你学过教案吗？以下是我为你整理的2021六年级第一课的教案(选了7个)，仅供参考，希望对你有所帮助。
第65438课+0，六年级开学第一课；
让学生尽快调整自己，明确目标，进入最佳学习状态。
教学内容:
复习规章制度，制定新学期的计划。
教学时间:
一个课时
教学过程:
一.正规教育
1.重温小学守则和小学生日常行为守则，让学生在日常学习过程中知道什么是对什么是错，让学生养成良好的学习生活习惯。
2.作息时间安排:上午打扫卫生时间，上午看书时间，下午自习时间，放学时间，作业时间，严格遵循科学作息时间(强调必须遵守)。
3.集体活动:我们必须遵守学校的规章制度。
4、早期阅读:书籍和课本，根据学习进度阅读，背诵。
5.课前准备:根据课程安排，准备好下次上课的学习用品和相关书籍。
6.上课听课:坐姿端正，思维积极，说话大胆，不影响他人学习。
7.课后活动:注意安全，团结友爱，互助互助，楼梯不拥挤。上课时不在过道、走廊追逐打闹，不玩危险游戏，不乱冲乱打，不爬栏杆、梯子，上课时做有意义的活动。
8.集合整个队伍:快速，安静，整齐。
9.下午阅读:课后阅读资料，设立图书角，完成阅读练习。
10，学校要求:按时回家，不进“三室一厅”，不一起玩，注意交通安全，严格排队回家。
二、安全教育
1.不要带危险品上学，不要拿出美术课需要的刀具。使用时要小心，以免受伤。
2.在班级活动中，我们应该团结友爱，互相帮助。上下楼梯不拥挤。往右走，不要跑。不要躺在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不抢打，不爬栏杆和梯子，做有意义的课间活动。不要追逐和猛烈撞击，避免扭伤和擦伤的危险。
3.走出校园要注意交通安全。(行人应该靠右行驶。过马路时，你应该走斑马线。注意交通，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)食品安全(不吃过期、腐烂食品、有毒药品，不买用竹签串的食品和油炸食品:竹签容易伤人，食品卫生没有保障，油炸食品有致癌物质。同学们，我们要时刻记住安全知识，处处注意安全。
三、卫生习惯:
1.教室里桌椅摆放整齐，抽屉里没有杂物。地上没有纸屑，教室墙壁和桌面没有涂鸦的痕迹。值日生把黑板擦得干干净净，讲台上的物品摆放得整整齐齐。
2.每个学生都应该养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”:早晚刷牙，饭前便后洗手，饭后漱口。
“四勤”:洗澡、理发、剪指甲、勤换衣服。
“八不”:不喝生水，不用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不倒垃圾，不抽烟。
六年级第一课教案2教学目标:
1，了解校园安全隐患。
2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、防灾、应急预防教育。
教学重点:掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程:
第一，校园存在安全隐患。(请学生列举一些现象)
1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生吃饭用餐的隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、学生聚会、集体活动、课间活动中应注意的安全问题。
1.上下楼梯需要注意什么？
不要因为赶时间就跑。
(2)在人员密集的地方必须扶住栏杆。
③全队下楼时，与同学保持一定距离。
(4)上下楼时不要把手插在口袋里。
⑤不要在楼道里弯腰捡东西，系鞋带。
⑥上楼下楼向右走。
2.在集体活动中，一切行动都要遵守，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3.课间活动需要注意什么？
室外空气清新，课间活动尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误后面的课程。
(2)活动强度要适当，不要做剧烈的活动，保证继续上课时不疲劳，注意力集中，精力充沛。
③活动要简单易行，比如做操。
(4)活动要注意安全，避免激烈追逐，避免扭伤、磕碰等危险。
第三，学生饮食用餐的安全注意事项。
不要吃过期和腐烂的食物，把有毒的药物(如杀虫剂和杀鼠剂)放在安全的地方。
禁止购买用竹签串成的食品:油重复使用，竹签容易伤人，食品卫生没有保障，油炸食品有致癌物质。
第四，交通安全注意事项。
1.行人应该靠右行走。过马路时，他们应该走斑马线。注意交通，红灯停绿灯行，遵守交通规则。
2.乘坐公交车的注意事项:
(1)车停稳后，可以上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
(2)乘车时，要站稳，不要把身体任何部位伸出窗外，人多，要注意保管好自己的财物，谨防扒手。
(3)注意公共场所礼仪，不喧哗，保持环境整洁，主动给老弱病残让座。
动词 （verb的缩写）校园安全的其他预防措施:
1.如何正确看待老师的批评甚至误解？
敢于反省自己，认真反思。如果真的是对老师的误解，要和老师好好沟通。不要走极端，甚至不要采取任何过激的行动。
2.如果和同学发生矛盾，你该怎么办？
做什么也要有安全感。青少年容易冲动和情绪化。所以当他们遇到同学之间的矛盾时，一定要冷静理智，避免用拳头代替讲道理，给自己和同学带来不好的后果。
3.如何加强课堂安全？
注意教室的安全。上课离开教室，一定要关好门窗，带好钱和贵重物品，不要给小偷可乘之机；不要把球带到教学楼，踢到教学楼的阳台上。这种行为不仅违反了校规，而且存在很大的安全隐患。试想，如果玻璃窗被踢成碎片，玻璃飞进任何一个同学的眼睛里，后果不堪设想。
4.为什么不能提前到校？
学校大门不开，部分学生在校外发生冲突。不调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤会造成意外伤害。
5.感觉身体不适怎么办？
及时通知班主任或老师，并与家长取得联系。
6.不认识的人自称是你家人的朋友，想接你。你会怎么做？
先让班主任和家人取得联系，然后再看情况。
7、安全提示
危机时刻逃生的基本原则:
保持冷静，趋利避害；学会自救和保护自己；想尽一切办法不断求助；记住电话号码，随时寻求帮助:
“119”-火灾报警“110”-报警
“120”-急救“122”-交通事故报警
打电话的时候要说清楚地点、相关信息、特色。
不及物动词摘要
生活是美好的，生活是多彩的，而拥有这一切的前提是安全。所以，一定要时刻强化安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
六年级第一课开始。第三课I .交通安全
活动目的:
1，知道各种交通信号、标志、标线的作用，知道相关的交通法规，知道自己应该自觉遵守交通法规。
2.知道从事交通运输的人的辛苦，培养学生尊重他人劳动、爱护交通设施的意识。
活动流程:
(一)、新课的引入:
提问:
1.交通行业为我们的生活提供了哪些便利？
2.如果没有交通工具，我们的生活会怎样？
说话:
交通是现代生活不可缺少的一部分，为现代人的生活提供了极大的便利。同时，由于一些人对交通安全不够重视，也给许多家庭带来了不幸。我们应该充分发挥交通的积极方面，克服不利因素，让它更好地为我们服务。
(二)、学生报告:
1.学生介绍乘车、乘船的相关信息。
①学生介绍骑行和乘船的相关知识。
②播放视频《车内危险》。
2.学生介绍各种交通标志和相关法律法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关交通法规。
3.学生介绍文明骑行信息。
①学生表演小品《在公交车上》。
②学生讨论。
4.学生介绍重大交通事故案例。让学生分析他们违反了法律中的哪些条款。)
5.交警介绍了中小学生常见的交通事故及其原因。
6.学生介绍车辆和行人在街上违反交通规则的事实。
(3)师生总结:
提问:
你今天学到了哪些知识？今天的学习你收获了什么？老师总结；
交通是现代生活不可缺少的一部分，为现代人的生活提供了极大的便利。同时，由于一些人无视交通法规，给许多家庭带来不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，充分发挥交通的积极方面，克服不利因素，让它更好地为我们服务。
二、自我保健、自救安全教育
(1)主题:安全知识教育
教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全的知识。教学目标:通过学习相关的安全知识，使学生树立自护自救的观念。
形成自我保护和自救的意识，让学生安全健康成长。
教学时间:一个课时
教学过程:
一、引入谈话:
学生生活在一个幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和爱护。似乎没有危险。但是家庭生活中还是有很多事情需要注意和小心对待，否则很容易导致危险和意外。下面说说家居安全需要注意的事项:
1，用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多。因此，我们有必要掌握一些基本的用电知识。
1)认识电源总开关，学会紧急情况下关闭电源。
2)不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭。
3)用后拔掉电器插头。
4)遇有烟雾、火花、烧焦味等。发现使用中，应立即关闭电源开关并停止。
5)如果有人触电，尽量及时关闭电源；或者用干燥的木棍将触电者与带电的电器分开，不要直接用手救人。
2、气体的安全使用
1)燃气具工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅里溢出的水浇灭，造成大量燃气泄漏，引发火灾。
2)燃气用具的使用(如燃气灶和燃气热水器等。)应在室内得到充分保证。
通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
第二，交通安全
1，走路如何注意交通安全
1)走在路上，要走人行道。如果没有人行道，你应该走路边。
2)集体外出时，有组织、有秩序地行走。
3)在没有交警指挥的路段，学会避让机动车，不要和机动车争道。
4)过马路要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2.在非机动车道右侧骑自行车。12岁以下的孩子不允许在街上骑自行车。
三、发生火灾怎么办？
1.拨打火警电话119。报警时，告诉消防部门起火的位置，也要说明起火的是什么，火势如何。
2.一旦受到火灾威胁，不要惊慌，要冷静，尽量离开火场。
3.逃生时尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣服包裹身体。
四、总结:
只要处处小心，注意安全，掌握自救自护知识，锻炼自己的自护自救能力，勇敢应对各种异常情况或危险，就能健康成长。
六年级第一课教案4教学目标:
1.培养学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯和爱护公物的习惯。
2.教育学生在学习生活中注意消防安全、人身安全、食品安全、交通安全、运动安全教育。
3、健康教育、防震、防爆、防盗、防溺水安全教育。
教学重点:
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程:
一.背景
作为家长，希望孩子在学校安全度过每一天，健康快乐成长。一旦发生安全事故，就会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一。如果我们作为一名教师加强安全管理，我们可能会防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更加轻松愉快。
二、交通安全常识有利于多学习。
不在高速公路上追逐打闹，自觉遵守交通规则，注意路口行人和车辆，过高速公路做到一停二看三通过。不乘坐超重超载车辆和无牌摩托车、三轮车。我希望每个学生永远记住遵守交通规则。我希望每个学生永远记住遵守交通规则，靠右行走。
三、消防教育，教育学生不玩火，不玩电，不破坏消防设施。不要在易燃物品(棉布、柴堆、木桩、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。).不要随意触摸电源插头。上山或进校园不带火。禁止吸烟，禁止玩火。
四、防溺水安全教育
教育学生不要在未经允许的情况下在河里游泳或洗澡。不要在河边、井边或池塘边玩耍或嬉戏。
五、食品安全教育
不喝生水，不吃不卫生的食物，教育学生不要吃小吃和街边小摊上的食物。不买“三无”食品，不暴食冷食，饭前便后要洗手。不吃发霉或过期、腐烂的食物，多喝开水，少喝饮料，尤其是碳酸饮料。
不及物动词健康教育
教育学生注意个人卫生，勤剪指甲，勤换衣服，勤洗澡。
七。防暴教育
加强对学生的法制和安全教育，增强学生的法制意识和自我保护意识。同学之间要和睦相处，互相帮助，团结友爱。不要在校园或高速公路上追逐打闹。不要攀爬围栏、树木或靠近电等危险场所。工作时注意安全，不要和社会上不负责任的人交往。如果同学之间有分歧和矛盾，要及时沟通解决，不要抱着怨恨。如果发现对方找麻烦，要及时向老师反映情况，向学校寻求帮助。在学校内进入可疑人员或发现不明情况及时向老师报告。
八、防盗教育
保管好自己的财物和钱财，不要把手机、游戏机等贵重物品带到学校。如果丢失或遇到盗窃或勒索，应及时向老师报告。放学后锁好门，关好窗。坚决杜绝外来陌生人进入校园。对可疑人员提高警惕，加强防范意识，发现盗窃立即报警。
九、运动安全
在体育运动中，一定要做好准备，服从体育老师的安排和调度，不要私自搞活动或打架。教师在讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。做器械运动时，检查器械是否存在安全隐患。上体育课不带锋利的东西(刀、铅笔等。).
十、地震知识
地震是自然现象，我们无法阻止。然而，我们可以采取有效的措施来减少地震灾害。
应急要点:有感地震发生后，室内人员在不知道地震发生瞬间强度的情况下，应迅速按照预先选定的较为安全的室内避震点分开避难。地震时不要惊慌。地震发生后，迅速撤离到外面，不要跳楼，互相关心。不要挤在人多的地方。
最后祝同学们天天开心，天天平安，早日成为国家栋梁！
六年级第一课教案5教学目标:
1，充分认识安全工作的意义。
2.学习生活中注意人身安全、食品安全、交通安全。
3、防灾、防痨教育。
教学过程:
一、导入:列举生活中的安全案例。
二、安全工作的重要性
1，高速公路上交通事故时有发生，因为安全意识不强。
2.课堂举例说明学校中的事故和后果。
3、国家和政府高度重视安全教育。
4.学校目前抓的几项工作。
三、小学生要注意安全:
1，学生讨论。
2.集体归纳。
(1)人身安全。不要在校园或高速公路上追逐打闹，不要攀爬围栏或树木，不要靠近电等危险场所。工作时注意安全，不与社会上无良人员交往，尤其是吸毒人员，课后不玩火。
(2)交通安全，不在高速公路上追逐打闹，自觉遵守交通规则，注意路口行人和车辆，骑自行车宜慢不宜快，上下坡时下车，通过高速公路一停二看三关。
六年级第一课，教案6，教育目的:
1.让学生了解生活中真实交通事故的危害性和原因。
2.在日常生活中能自觉遵守交通规则，懂得生命的珍贵，珍惜自己的生命。
教学过程:
第一，进口
老师:交通安全是永恒的话题。交通安全，一个涉及生活质量和家庭幸福的话题。从65438年到0886年，当德国人卡尔·本茨发明了世界上第一辆以汽油为燃料的机动车，人类走向现代文明的同时，也带来了交通事故的灰色阴影。一个鲜活的身体瞬间变成了车轮下的幽灵，一个美好的家庭因为一场惨痛的车祸而支离破碎。百年来死于车祸、残疾等交通事故的人数触目惊心，由此造成的经济损失更是令人叹息。
二是引导达标
& lt我了解交通事故的危害和悲剧的原因。
1，让同学们说说发生在身边的交通事故。
2.让学生在听到这些惨烈的交通事故后，谈谈自己的想法或启示。
3.老师的话:时代的进步，社会的发展需要一个文明的交通环境，人们的生活工作需要一个安全、顺畅、有序的日子。车轮下真实的死亡报道带给我们的不仅仅是震撼和悲伤，还有警惕和反思。是什么造成了这场悲剧？
4.让学生谈论悲剧的原因。学生可以发表自己的意见。
5.老师的话:是人们对交通法规的漠视，是交通违章。因为路口没有车流而闯红灯过马路的时候，你有没有想过自己已经到了危险的边缘？开车在路上抱怨开得太慢，想超车时，你还记得每年有多少司机因为违章超车而丧命吗？仅2002年，中国就发生了72万起严重交通事故。事故造成约55万人受伤，是海湾战争1991死亡人数的3倍多，而死于交通事故的人是海湾战争死亡人数的3/5。看到这些冷冰冰的数字，是时候醒醒了！我们已经付出了太多的鲜血和生命！大大小小的事故，一句话，都是因为违章。违反规则不是因为他们无知，而是因为他们疏忽大意，导致了太多完全可以避免的伤亡和损失；正是因为疏忽，太多原本幸福的家庭破碎而悲惨。
& lt第二>珍爱生命，注意遵守交通规则。
1，颜老师:同学们，听到这些触目惊心的数字，听到这些悲剧，你们会对人们说些什么？放开，学生想跟谁说就跟谁说(比如司机、行人、亲戚、交管部门等。)
2.老师的话:同学们，交通规则并不复杂。只要稍微用心，任何人都可以熟练地掌握它们。每个公民都有责任和义务维护交通安全，遵守交通法律法规。生命是宝贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。
3.让学生从自身做起，谈谈如何注意交通安全。
第三，老师总结
作为一名少先队员，我想我会用我的实际行动为交通秩序做我应该做的事情。同时，也希望我们每个人都要珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，让我们生活在一个交通有序、安全放松的大家庭里，撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。
六年级的第一课是第七课。教育目的:
1。通过故事培养学生对自己和集体的责任感。
2。通过表扬和奖励一些学生，鼓励其他学生在新学期设定目标和提高自己。
活动流程:
首先，应对长假综合症。设定目标，努力工作。
1.又一个暑假过去了。假期你做了什么？有什么收获和感受？
2.你还渴望享受玩电脑和手机游戏的乐趣吗？
3.那么，我们该怎么办呢？
应该做两件事:应对长假综合症。设定目标，努力工作。
1，视疲劳。因为长时间上网、打游戏、看电视、看电影，眼睛和大脑负担加重，导致眼睛发红、身体酸痛、精神萎靡。
2、消化不良。因为身体摄入过多的高脂肪或高热量食物，增加了肠胃的负担，造成消化不良。
3、学校恐惧症。相对于平时快节奏的生活，一旦假期完全放松，生活规律就会被打破，产生心理和生理上的不适、失落、厌倦和恐惧。
4、旅游后遗症。旅途中的劳累和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，再加上环境变化和水土不服，容易出现感冒、发烧、角膜炎症、牙痛、口腔溃疡等疾病。
第二，讲故事
1，对自己负责。
一天，一个茧裂开了一个小口。有一个人恰好看到了这一幕。他一直在看着，蝴蝶正一点一点地挣扎着从那个小嘴里出来...
接下来，蝴蝶似乎毫无进展。
看来已经尽力了，不能再进一步了...
那人真的很心疼，决定帮帮蝴蝶。他拿起一把剪刀，小心翼翼地撕开茧。蝴蝶很容易挣扎出来。
但是它的身体在缩小，身体很小，翅膀紧紧地贴在身体上...
然后他观察着，期待着蝴蝶的翅膀会张开，展开到足以支撑它的身体，变成一只健康美丽的蝴蝶。然而，这一切都没有发生。事实上，这只蝴蝶在剩下的时间里都是用皱缩的身体和皱缩的翅膀爬行，它再也不会飞了。
这位好心人不知道的是，蝴蝶从茧的小口里挣扎出来，这是上帝的安排。通过这种挤压的过程，体液从体内被挤压到翅膀上，使它从茧中出来后能够展翅飞翔。
我们也需要奋斗，甚至在生活中奋斗。如果生活中没有障碍，我们会非常脆弱，我们不会像现在这样坚强，我们永远也飞不起来...
我该如何对未来的你负责？答案只有一个:对今天负责，抓住今天的机会，为你的未来打好基础！
2.对集体负责。
发现红杉的生长总是成群相伴，而不是单独生长。这棵大红杉的根部盘根错节，紧密相连。它们一个接一个地连接在一起，形成了一片壮观的红杉林，除非风力强大到足以掀地，否则无法撼动。
红杉密集浅根的生长方式是其高度的秘密。它的根系大范围密集分布在地球表面，能够轻松快速地吸收所赖以生存的水分和养分，并将向下扎根的能量全部用于向上生长。
就这样，加州红杉打破了普通植物的生长模式，以根相连，最终成就了一大片不可撼动的红杉林。
每个人都应该生活在一个集体中。无论是学习、工作、生活还是玩耍，每个人都离不开与他人的接触和合作。个人和集体就像没有水的鱼，没有森林的鸟。
三、新学期每一个小细节都要做什么？
69早自习...
上课铃响了...
69在走廊里...
69眼保健操和间歇操...
69个游乐场游戏...
69作业...
(目标:规范要求，形成习惯)
四。摘要
愿我们未来的每一滴眼泪都令人感动！
愿我们未来的每一个梦想都不会落空！
让我们以新学期的第一天作为新的起跑线吧！
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