小学教师工作总结范文简版[3篇选文]

时光荏苒，一年随着仲夏的脚步悄然而过。在过去的一学年里，在学校领导的全心关怀和正确指导下，在学校老师和同事的衷心帮助和大力支持下，在同学们的努力下，我圆满完成了学校交给的各项任务。回顾过去一年的工作，忙碌伴随着充实，汗水浸润着收获。在这个普普通通的三尺讲台上，我对每天关注学生的成长充满了期待和信心。现在我根据自己一年来的思想和工作做如下总结。

思想上，我积极学习，努力提高自己的政治思想觉悟。品德是决定一个人价值的前提。没有良好的思想道德，其他一切都是空谈。所以这一年，我坚持定期学习_ _ _ _思想，提高思想觉悟。形成自己正确的人生观和价值观。同时，我也积极参加学校组织的各种活动，这对我很有帮助。我也很佩服有很大人格魅力的人，也一直在努力做到自己。无论在什么情况下，我都没有忘记“学为人师，为人处世”，从道德上要求自己。在过去的一年里，我非常注意自己的道德行为，并试图为学生树立一个好榜样。平时虚心向学校老师学习教学经验，* * *一起工作，* * *一起学习，* * *一起进步。

在学科教学中，对我来说，每一篇课文都是全新的，每一个学生都是全新的。所以每次上新课，我都认真研读教材，深入细致地查阅各种资料，力求吃透课文，准确把握重难点。对于难以把握的重点课文，我经常向大师等优秀老师求教，听课学习，寻找重点难点的突破口。每个教案都有电子稿和手写稿，力求详细清晰。在教学过程中，根据一年级学生的身心发展特点和知识接受的能力与限度，以全新的教学理念组织课堂教学，围绕三个维度培养学生夯实基础，注重课堂教学实施的有效性。重视学生的主体地位，发挥教师的指导作用。

在工作中，我努力工作，努力提高自己的专业素质。一年来，作为一名新老师，我知道只有付出更多，才能有所收获。所以，只有勤勤恳恳的工作，才能早日站稳讲台，在教师的领域里开出自己的花朵。在这一年里，我本着全心全意热爱教育的精神，开展爱的教育，关爱学生，真诚奉献。每天努力工作，通过实践、探索、反思，不断提升自己的专业素养。我积极参加学校的教学和研究活动。通过观摩、听课、学习、对比、反思，我参加了80多场讲座，不断吸收优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的不足，找出提升点，提高自己的教学水平。今年在余顺华老师的指导下，全组教研组集体备课、磨课、听课、开公开课。通过失败、探索和反思，我初步摸索出一些教学经验，不断尝试改进自己的学科教学，精心设计课堂教学，以提高教学质量。

2.小学教师劳动模范征文简章2

这学期，我教六年级的数学。在教学方面，始终保持严谨的学习态度，认真研读教材，改进教学方法，探索教育教学规律，尽职尽责地完成教学任务。

第一，认真备课，上课，分层布置学生作业，分批改，充分了解每个学生的特点，尽可能因材施教。

在教学中，要对后进生尽心尽力，细心指导，批改作业，不让一个同学掉队。积极参与听课和评课，虚心向有经验的领导和老教师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。了解学生原有知识和技能的质量，学生的兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

第二，这学期，我把课堂教学当成一个有利于学生主动探索的数学学习环境。

教学改革的基本指导思想是让学生在获得知识和技能的同时，充分发展自己的情感、态度和价值观，数学教学被视为师生互动和发展的过程。课前认真备课，写教案，教学时回顾反思自己的亲身经历或疏漏，记下学生学习的亮点或困惑，是教师最有价值的第一手资料。教学经验和教训的积累，对以后改进课堂教学，提高教师教学评价是非常有用的。倡导自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者和参与者。”随着这种观念的确立，灌输的市场将大大削弱，学生将成为学习的主人，学习将成为他们的需求。学习中会有发现，有乐趣，有收获。

第三，创新评价，鼓励和促进学生全面发展。

我把评价看作是全面考察学生学习情况、激发学生学习热情、促进学生全面发展的手段，也是教师反思和改进教学的有力手段。对学生学习的评价不仅关注学生对知识和技能的理解和掌握，更关注学生情绪和态度的形成和发展；不仅要关注学生数学学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的开放性，定性和定量相结合，定量采用等级制，定性采用讲评的形式，更注重学生掌握了什么，取得了什么进步，具备了什么能力。评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生发展。坚持以教学为中心，加强管理，进一步规范教学行为，力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风和学生认真、勤奋、求实、探究的良好学风的形成。

总的来说，我热爱我的工作，尽职尽责，积极参加教学和科研活动。在学校领导的指导和老师的帮助下，我这学期的教学取得了一定的成绩，但仍有不足之处。我会把“成功”当成自己的财富，在以后的教学中努力提高“损失”，争取做得更好。

3.小学教师劳动模范论文摘要简版三

转眼间，忙碌的一年又转瞬即逝。一年来，我积极践行，以“爱岗敬业，爱岗敬业，为人师表，关爱他人”为自己的行动准则，督促自己的工作。以下是我的工作总结:

首先，德国方面

教师是“人类灵魂的工程师”，所以教师必须做好两项工作，即教好书和教育好人。培养优秀的人绝不是一件简单的事情。教师首先要以身作则，就是做表率。在生活中，我扮演着多重角色:当好老师，“好家长”，好朋友，心理医生，关注学生的健康成长，从不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。在课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为，在作业本上设置“xxx”，鼓励学生给我提建议，认真回答学生提出的每一个问题。课后经常走进教室和宿舍，和学生一起参加课外活动，加强和学生的交流。在学生遇到挫折的时候，给他们及时的鼓励，和他们分享自己的成长故事，用自己的人生经历去影响和教育他们。

第二，能源方面

教好书是教师的基本职责之一。为了提高自己的理论素养，提升教师的人格魅力，教好书，我坚持“给自己充电”，坚持“借好书，买好书，学好书，用好书”，坚持“师从他人之师”，与他人交流。在教学过程中，我把每一节课都作为公开课来准备。首先我精读教材，抓住教学的重难点，然后查阅资料。我把每一个教案都设计成一个项目，让我用生活化的教材来超越教材，让教材回归学生的现实生活，选取学生感兴趣的教材来整合教学内容，让每一堂课都充满趣味性，让学生在笑声中轻松实现教学目标。

第三，勤奋

这学期，在教学方面，我担任了高一四个班的政治老师，高二四个班的双语老师。此外，我还负责周一的值班工作，周日《假期新视界》的工作，见习班主任的工作，以及《校园之声》电台的指导工作。对我来说，每一份工作都是挑战，也是自我锻炼的机会。所以我对待事业很认真，按时保质完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结和反思，把自己的工作经验写在每一个环节上，不断改进，提高工作效率。

第四，性能

1.教学上，开了两次公开课，得到了教研组其他老师的一致认可。在期中考试中，我的班级，总的来说，取得了更好的成绩。

2.教学与研究:本学期* * *写了五篇教育教学论文，其中两篇发表在杂志或丛书上。

俗话说:“金无足赤，人无完人。”在教育教学中，我还有很多不足，比如“懒”的思维，知识面窄，理论素养水平低，教育学生的经验不足。在以后的工作中，我会“多学习，多做，多思考，多总结，多反思”，以求提高更多。