四年级班规有哪些内容?

小学四年级班规细则

俗话说,“没有规则,就没有方圆。”遵守规章制度要从小培养。那么,以下是CN人才公文网整理收集的小学四年级班级规章制度,供大家参考。

小学四年级班规规则1

建立这一班规的目的是提醒学生在日常学习和生活中应注意的事项,使学生养成自觉学习、遵章守纪、讲礼貌等良好习惯。希望各位同学互相监督,贯彻执行。

第一,安全性:

1.不要攀爬栏杆、窗台、围栏、旗杆、篮球架等。在校园里,也不要在教室里把身体探出窗外。

2.按指定路线上下楼梯,校园内行走,上下学途中靠右行走,不允许两人并排行走。不要跑,不要推,不要抱,不要挤,遇到人要有礼貌,不要争强好胜。

3.课间不要在教室、走廊、楼梯等地方追逐打闹,大声喧哗。

4.不玩危险游戏,自觉遵守纪律,服从班干部管理。

二、学习:

1,课前准备好上课用品,课前唱的歌集中注意力。上课认真听讲,课堂上绝对禁止八卦或小动作。你应该在课堂上积极思考,大胆举手回答老师提出的问题。

2.按时完成作业,保质保量。不要抄你的作业。一定要按时交作业,及时批改错题。不得以任何理由拒绝班组长和班干部的检查和抽查。

不管什么作业,都要保持书本的整洁,不要在书本上乱涂乱画,爱护书本,不要撕坏弄脏。布置的签字作业必须由家长签字后才能完成。

4.有问题不能及时回答,不能留疑问到第二天,养成勤问的习惯。

5.有自己的短期和长期目标,为之努力,树立积极的学习态度。不断反思自己的学习情况,虚心接受组长和班干部的帮助和监督。

第三,纪律:

1,不迟到,不早退,不逃课,有事找老师请假。

2、做操,做眼保健操要安静整齐,动作要到位,舒展。

4.放学后,应按班迅速离开教室,到楼下集合,站好后有序离开学校。

第四,健康:

1.保持自己干净整洁,桌面课本物品摆放整齐,不存放垃圾。

2.早上到校后,认真快速的按照标准做好值日,把自己负责的区域整理好。

3.走到哪里,自觉捡垃圾,做一个干净的孩子。

4.在洗手池洗手时,不要挤水、玩水或浪费水,并轻轻关闭。

5.及时制止乱扔垃圾,争做卫生专家。

五、文明礼貌:

1,不骂人,不骂人,举止端庄,为人和善。衣着朴素自然,不要留长发和奇发。

2,不要随地吐痰,擤鼻涕,不要乱扔东西。

3.保持冷静和宽容。

5.遇到老师长辈就打招呼,同学之间也互相客气。对老师有礼貌,不顶撞老师,认真听老师讲课。

6.主动认错,不撒谎,不推脱,做到答应别人的事,不食言,信守承诺。

7、不拿别人的东西,借东西及时归还,损坏的东西赔偿。

9.开校会时,要遵守纪律,庄重严肃,认真听取领导和同学的发言,不要交头接耳,小动作,不要吃东西。

六、保存:

1,不要浪费水,电,食物,书,笔记本,粉笔,钱等。,做一个勤俭节约的好孩子。

2、爱护公物,损坏公物照价赔偿。

3.不要买垃圾食品乱花钱。

学生一定要做到以上几点,努力形成良好的习惯和积极向上的班风,让每一个学生都能成才,成为家长、老师、学校、社会的骄傲。

小学四年级班规二

第一,热爱祖国,关心集体。重视集体荣誉。不要迟到早退。尊重老师,团结学生。

第二,遵守纪律,不打架,不骂人。不迟到,早退,生病请假,书面请假。

第三,诚实勇敢,积极参加班集体举办的各种有益的活动。

第四,注意卫生,时刻注意个人卫生和集体卫生。穿着整洁干净,女同学扎好头发。打扫教室时,课桌和凳子要用抹布擦干净,摆放整齐。保持班级环境整洁。每个学生都要管好脚下的一块,值日生只负责管理。

五、文明课间,不玩危险游戏。上下楼梯靠右,课间不要在走廊或教室追逐打闹。注意人身安全。不吃零食,不乱扔垃圾,不随地吐痰。

6.课前做好准备,把书整理好。上课坐直,认真听讲,积极回答问题,认真听其他同学发言,遵守课堂纪律。课后按时完成作业。作业按时完成,按时交给组长。如有特殊情况,小组长会向课代表说明并记下名字告诉老师,并向学习委员会汇报。按时认真完成作业,有不懂的问题多向老师或同学请教。

七、改革一定要快,要静,要整齐,听到集合钟后,迅速打队,不要讲小话。

八、做好防火、用水、用电、道路交通安全,不携带火种,不摆放各种动力电器,上下学路上靠马路行走,严禁在马路上打闹、追逐打闹。

九、团结协作、礼貌待人、互相指导、互相帮助、互相学习等方式进一步提高学习成绩。

十、班委、班长主要负责班级事务,劳动委员负责班级教室、校外卫生,每天早上自习安排卫生值日,值日学生负责打扫卫生和打扫本日课间黑板。课代表负责收发当天的作业,清理是否上交和完成。

随时准备帮助别人,当你有困难时,我会帮助你。诚实守信,说到做到。

12.普通话说得好,字写得规范。多读好书,和他们交朋友。

十三、培养自己的习惯,胆子要大,嘴巴要甜;行动更快,效率更高;多用点脑子,少点理由;多做事,脾气小一点;轻声说话,笑一笑。

十四、本规定自制定之日起执行。