会泽县编制教师与普通教师的区别
第一,岗位性质不同
教师编制:由省、市、县/区教育局或人力资源和社会保障局组织公开招聘。招聘流程一般为:资格初审、笔试面试、资格复审、体检、公开录用,环节多,审核严。考察合格后签订聘用合同,合同规定的最低服务年限一般为3-5年,可享受事业单位工作待遇。
普通教师:一般是学校自己发招聘启事,也有一部分是教育部门和人社局组织的。要鉴别招聘启事的真伪。整个招聘过程相对简单。面试后签订劳动合同,员工没有最低服务年限要求。类似于企业招聘,他们可以根据合同条款随时辞职。
第二,福利待遇不同
教师编制:享受事业单位工作待遇。工资由基本工资、五险一金、奖金补贴和职称工资组成。职称工资可以随着职称的增加而增加,资历工资也随着教龄的增加而增加,所以越老的老师越吃香。还包含很多隐形福利:社保公积金:退休养老、医疗、公积金、职业年金等。带薪休假:享受三个月寒暑假,仍有工资;各种补贴:住房补贴、燃气补贴、餐补、取暖补贴等。;其他福利:免费员工宿舍、免费/低价食堂、节日福利等。
普通教师:工资由基本工资、五险一金、班费、绩效奖金组成。按照合同约定的待遇支付。
第三,工作的稳定性不同
教师编制:相当于有了一个“铁饭碗”,更有保障,不会被随意开除,更稳定。可以转移,退休后享受相应的社保和职业年金。
普通教师:弹性工作,多劳多得,升职。
第四,工作保障的差异
教师编制:工资由国家控制,有完善的保障机制。
普通教师:和学校签劳动合同。教师权益、工资、福利待遇等。都受到合同条款的限制,担保方式单一,类似于劳资关系。
五、不同的工作内容
教师:朝九晚五,完成学校布置的教学就可以下班,假期充足,工作强度适中,对于追求稳定的人来说是非常合适的选择。
普通教师:工作内容繁重。除了规定的教学任务,还可能有额外的招生指标、升学率指标等压力,工作压力大。