如何在小学数学课堂教学中实施素质教育

小学数学作为一门课程，培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们培养社会主义现代化建设所需要的合格人才的基本条件之一是具有独立思考的能力和创新精神。要真正在教学中实施素质教育，发展学生的能力，就必须按照新课程标准的教育目标精心组织课堂教学。小组活动是小学数学课堂教学的主要形式。在学生自愿组合的基础上，教师根据课堂教学的统一安排，在统一的时间开展活动。这种活动具有开发学生智力、培养学生能力、提高学生素质的作用。小组成员可以打破阶级和性别的限制，由学生根据自己的兴趣爱好自愿组合而成，分为低、中、高三段。教师在组织活动时，要根据学生的特长和爱好，鼓励学生主动学习和参与，互相学习。活动可以以兴趣活动为主，侧重于知识的巩固、应用和能力培养。也可以以创意活动为主，注重能力的提升和特长的发展。这有利于调动学生的主动性和积极性，培养学生的数学素质。