看完科普如何写一篇300字的作文
一个人用一生的时间去观察和研究“虫子”，这是奇迹；一个人一生为“虫子”写了十卷书，这是奇迹。而这些关于“虫子”的书，其实都是一版再版，被翻译成50多种语言。直到百年后，他们还会在阅读界一次次引起轰动，这是奇迹中的奇迹。就是这样一个奇迹，让我深深感到人类并不是一个孤立的存在。地球上的所有生物，包括蜘蛛、黄蜂、蝎子和象鼻虫，都在同一个密切相关的系统中。昆虫也是地球生物链中不可或缺的一环，它们的生命也应该得到尊重。
而且，这本书可读性很强。其文笔生动活泼，语气轻松幽默，趣味性十足。在作者的笔下，柳叶甲虫看起来像个守财奴，穿着一件似乎“缺布”的短燕尾连衣裙；小甲虫“为后代无私奉献，为孩子心碎”；而被毒蜘蛛咬了的小麻雀也会“吃得很开心，如果我们喂得慢，他甚至会哭得像个婴儿”...多么可爱的壁龛啊！难怪鲁迅先生把昆虫视为“谈昆虫人生”的典范。
昆虫学也很现实。那些具体而详细的文字，让我时不时地感受到放大镜、湿度、星星和昆虫气味的存在，真的让人身临其境。因为厌恶而被我忽略太久的昆虫的身影，和它们傲慢的鸣叫，突然聚集在一起，我屏住呼吸，然后，和它们一起，穿透了我内心的黑暗。是昆虫让我又喜欢上了这些小生物，发现它们并不讨厌。相反，有许多可爱的东西。这是《昆虫的故事》,它让我看到昆虫在许多问题上与我们惊人地相似，比如生死、劳动和掠夺。《昆虫故事》不同于小说，它是最基本的事实，它是法布尔每天每夜生活的孤独和艰辛，孤独而安静，几乎与世隔绝。
昆虫学的确是一个奇迹。是人类的杰出代表法布尔和自然界的许多普通人，昆虫，以及一本永远读不完的书谱写的生命乐章。在人类即将进入新世纪，地球即将迎来生态时代的关键时刻，这样的奇迹或许能为我们提供更多珍贵的启示。
昆虫学既充满了对生命的崇敬，又蕴含着求真求实的精神，这给了我很大的启示:在生活和学习中，我们要学习法布尔斯探索世界、追求真理的勇气和毅力，做任何事情都要有法布尔斯那样严谨的科学精神，坚持“准确描述观察到的事实，不加任何东西，不忽略任何东西”。凡事都要持之以恒，即使条件再艰苦，也要为了理想坚持奋斗！
2.300字电脑版科普读物。
阅读科普书籍后的思考
短篇小说网2012 10 10月20日
我很喜欢看科普书，因为科普书里有各种各样的知识，让我学到了很多课堂外的知识。
我看过的科普书有《植物来了，跑了》、《动物绝活》、《清凉地球》、《宇宙就是这样》等等。在这些书中，我最喜欢的是《植物来了，跑吧》，因为通过看这本书，我知道植物真的很神奇！有些植物是死亡的帮手；一些植物依靠气味杀死它们的敌人；餐桌上的一些植物也会暗藏危险，危害人们的健康；有些奇怪的植物更疯狂！
通过阅读科普书籍，增长了见识，不仅感受到了植物的奇妙，还体验到了动物的趣味:箭毒蛙的皮肤颜色鲜艳，能分泌剧毒液体；探索神秘的地球:揭开地球的小档案，去魔法地带走一趟，看看地球的坏脾气；了解天文地理:在书中，我走遍了全国，了解了大自然的神奇。
每本书看完，我都能记住很多内容，有些我很喜欢，还能背出来:地球就像一个煮熟的鸡蛋，分为地核、地幔、地壳三层。地壳在上面，地幔在中间，地核在地球最里面。
以后我会多看科普书，多学知识。
3.如何写一篇看完的科普文章？1.格式和书写方法
读后感的写作方式通常有三种:一是缩写提纲，二是写读后感，三是摘抄好的句子和段落。
第二，要选择自己最有感触的东西来写，这是写好综述的关键。
第三，要紧密联系实际，这是读后感的重要内容。
第四，要处理好“读”与“感”的关系，把议论、叙事、抒情结合起来。
5.以“情”为主，适当引用原文，以自己的语言为主，体现“简”字。
第六，一定要认真审题。写作时要分清什么是首要的，什么是次要的，力求让“读”抓住重点，“感”写出体会。
七、要选材料。阅读是写作的基础。抓住重点，抓住文章的思想感情，才能有所感悟。
八、写读后感要从简单介绍所读作品的内容开始，然后写心得体会。原文内容往往用3~4句话来概括。到最后，大部分还是回到自己读过的作品。要把重点放在“感觉”这个词上，记得联系自己的生活实际。
写读后感注意事项:①写读后感绝不是照搬或简单重复原文，不能脱离原文任意发挥，而要以写“经验”为基础。2用真情实感来写。应该是发自内心的感受，而不是“批评函”或者“保证书”。(3)写出独特的新鲜感受，力求有新意，以吸引读者或感染读者。
4.小学三年级，写了一篇读后感，看了一篇关于科技的文章，写了一篇读后感科普文章。暑假看了两本厚厚的《科学王国》的故事，上面有很多精彩的故事，还有科普书籍的读后感作文。
比如大蒜为什么有抑菌防病的作用？大多数椰子树生长在哪里？蔬菜为什么会生病等等。这些故事帮助我开阔了眼界，开阔了知识面，活跃了思维，提高了思维能力。
它还通过有趣的故事和精美的插图讲述了天体的故事，风雨的动荡变化，地球的生命和风格，物质的运动，组成和变化，数学的细致和神奇，动植物的生存和发展，人体的结构和奥秘等等。他们不是无关紧要，而是将科学知识融入故事之中。
让我在故事好玩的同时学到科学知识的阳光雨露，驱散心中的疑惑迷雾。《科学王国里的故事》陪我度过了一个愉快的夏天，也培养了我对学习、热爱和运用科学的执着和攀登科学高峰的决心。
5.看完科普书籍后写作，让我在享受故事的同时，也学到了科学知识的阳光雨露。比如也培养了我学习科学、热爱科学、运用科学、立志攀登科学高峰的献身精神。植物的生存和发展，人体的结构和奥秘等。、动物、地球的生命和风貌、物质的运动、组成和变化、数学的细致和神奇:大蒜为什么有抑菌防病的作用？大多数椰子树生长在哪里？蔬菜为什么会生病等等。这些故事帮助我开阔了眼界，开阔了知识面，活跃了思想，风雨的动荡驱散了心中疑惑的迷雾。科学王国里的故事陪我度过了一个愉快的夏天，提高了我的思维能力。我还通过有趣的故事和精美的插图讲述了天体的来龙去脉。我在科学王国看了两本厚厚的故事，里面有很多精彩的故事。看完科普书籍后写作】。
暑假看了一本科普书写了一篇作文，小学六年级看了一本科普书写了一篇作文。他们不是无关紧要，而是将科学知识融入故事之中。
6.看完《昆虫》这本书，我就被这本书迷住了。原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了:蝉是怎么在凌晨脱壳的？屎壳郎属于我怎么滚粪球；蚂蚁如何吃蚜虫分泌物。
同样清楚的是，“蛀虫的儿子”是错误的。蜜蜂抓毛毛虫不是当自己的儿子，而是为了给后代安排食物。我第一次读《昆虫》时，不知何故它吸引了我。
这是一本描述昆虫诞生、劳动、狩猎、死亡的科普书，文字平实，清新自然；幽默的叙述让人发笑...人性化的bug登场，多么奇怪有趣的故事啊！法布尔的《昆虫故事》让我觉得如梦似幻。那些具体而详细的文字，让我时不时地感受到放大镜、湿度、星星和昆虫气味的存在，仿佛身临其境。那些被我忽略太久的昆虫的身影，还有它们傲慢的鸣叫，突然聚集起来，我屏住呼吸，然后，随着它们，我穿透了内心的黑暗。
是法布尔让我看到了昆虫在很多问题上与我们惊人的相似，比如生与死，劳动与掠夺。昆虫学不是作家创造的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔每一天每一夜生活的孤独与艰辛，孤独，安静，几乎与世隔绝。
我抬起头。此时此刻，我真想抬起头，像仰望星空一样对待昆虫的神秘。它让我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
于是，我继续读《昆虫》。然后往下看，《昆虫总动员》是一个有趣的故事:“螳螂是一种非常凶猛的动物，但在它生命的早期，也会被最小的蚂蚁献祭。”
蜘蛛织网。"即使使用圆规和尺子这样的工具，也没有设计师能画出更标准的网页."丰富的故事让我思考。看着看着，这些虫子渐渐清晰起来，我想:如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子还会存在吗？现在环境恶化，以后还会发生吗？我仔细思考了他们之间的关系。这次读书，昆虫故事为我打开了一扇全新的门。
当我继续读《昆虫》的时候，我看到法布尔详细观察毛毛虫的行进，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设，精心实验，反复推敲实验过程和数据，一步步推断高鼻蜂毒针的作用时间和效果，萤火虫的捕食过程，捕捉蝇蜂对付猎物的方法，孔雀蛾的远距离接触...一次实验失败，他收集数据，分析原因。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤奋的作风。
这一次，我感受到了“科学精神”及其深刻内涵。昆虫学家法布尔以人性关怀昆虫，呕心沥血写出了巨著《昆虫》，留下了一部富于知识性、趣味性、美感和思想性的散文宝库。
其文笔生动活泼，语气轻松幽默，趣味性十足。在作者的笔下，柳叶甲虫看起来像个守财奴，穿着一件似乎“缺布”的短燕尾连衣裙；小甲虫“为后代无私奉献，为孩子心碎”；被毒蜘蛛咬了的小麻雀也会“吃得很开心，如果我们喂得慢，他甚至会哭得像个婴儿。”
多可爱的小精灵啊！难怪鲁迅把昆虫视为“谈昆虫人生”的典范。我很佩服法布尔探索自然的精神，让我觉得昆虫与环境息息相关，也让我感受到作者的独到之处和细微观察。
昆虫学开阔了我的视野，让我换了一个角度看问题，让我比以前更深刻的理解了问题。我认为《昆虫故事》是一本值得我一生阅读的好书。我想任何一个认真读《昆虫物语》的人一定会知道更多。
2008年9月25日，那是一个值得骄傲的日子。中国自主研制的“神舟七号”终于揭开了神秘的面纱，启程遨游太空，在无边无际的太空中表演了伟大和神奇。这是中华民族力量的展示，也是中国人民向世界的又一次宣示...心里总是有很多疑惑挥之不去。比如，为什么我们不能在设备完善的实验室里完成科学实验，而必须带着它们去遥远的太空？我在《十万个为什么》里找到了答案。
原来茫茫太空中有四个绝佳的自然条件:绝对没有空气，绝对没有污染，零下270度的低温，没有任何地球引力的干扰。尤其是第四个条件，在地面任何一个实验室都是绝对做不到的。航天飞机在太空飞行，这是一个动态的过程。
把实验带到航天飞机上，或者带到遥远的太空，目的是让实验在与地面完全不同的环境条件下进行，有可能创造一个全新的科学奇迹。最吸引人的是空间科学实验中新的生产加工方式:冶炼新的合金材料、焊接各种新材料、制造绝对纯净的玻璃、提炼合成新的化学物质等...看完整篇科普文章，不禁佩服。我想:我们今天努力学习科学文化知识，就是为了在未来揭开深奥神秘的科学问题，开辟新的科学领域，引领新的科学时代！三《海底两万里》写于1870。这部杰作是凡尔纳对法国生物学家阿龙纳斯海洋之旅所见所闻的记述！这件事发生在1866年，当时人们在海上发现了一个叫独角鲸的怪物。他(阿龙纳斯)接受了邀请，参加了抓捕行动，但不幸的是在抓捕过程中他和他的仆人(康塞尔)一起掉进了水里，却不小心游到了这个怪物的背后。后来才知道，这条搅了一阵子的独角鲸，原来是个结构体。
7.看完200字的科普书，你想写什么？我读了一本叫做《森林报》的书。看了里面的雪崩，第一感觉就是爱。
故事讲述了松鼠妈妈在雪崩发生后，不顾自身安危，竭尽全力去救宝宝的故事。虽然文字简单朴素，描写的都是很普通的动物，没有跌宕起伏和引人入胜的悬念，但却流露出动物之间真挚的感情，让人感动。
同学们，让我们做一个友善的人，让社会更加和谐安宁，让生活更加温馨甜蜜。
2、《森林新闻》看完200字
《森林报》是一套深入森林，了解一些动物，呼吁我们保护自然，减少砍伐树木，尽力防止河流和空气污染的作品。
这份“森林报”让生活在钢筋水泥森林中的我们重新认识和反思自己。通过仔细的品尝，人们可以感受到森林中的动植物一年四季多姿多彩的生活，耐人寻味的奇特现象，深入探索大自然的无限奥秘，体会春天的欢乐，夏天的繁华，秋天的多彩和冬天的忧伤。
我喜欢这本书，因为它帮助我理解大自然的奥秘。我们要学会保护自然，热爱自然，热爱自然就是爱自己。
3.读完森林报300字。
《森林报》是我最喜欢的科普读物，作者是苏联作家Vi bianchi。分为春、夏、秋、冬四季，来形容自然界四季的新奇和壮丽。
从这本书里，我了解到一群还没长出翅膀的小蚊子从泥土里爬出来，赤脚在冰天雪地里奔跑；强壮的麋鹿突然打了起来；训练有素的候鸟史诗般的迁徙；克拉克徒步穿越欧洲。从这本书里，我感觉仿佛亲身经历了森林里的春夏交替。秋天来了，冬天来了，鸟儿飞走又飞回来，花儿枯萎又重新开放。
我也是一个红领巾长大的年轻记者。我生活在城市里，报道身边发生的事情，但我从来没有想过走进动植物的世界里去看它们，观察它们的生活和习性。通过我的报告，更多的孩子可以了解动物和植物的世界，所有的孩子都可以听到每一只鸟的歌声，仔细观察第一只飞舞的蝴蝶或明亮的眼睛飞翔。
4.读完森林报400字。
《森林报》的作者是Vi bianchi，生于1894，死于1959。他是俄罗斯著名的儿童文学作家，《森林报》是他最著名的代表作。作者用报纸和期刊来描述十二个月中发生在森林中的喜怒哀乐。
看完这本书，我发现所有的动植物都是有感情的。他们住在一起。安静中充满了陷阱，追求中包含着温暖。每一只小动物都是食物链中的一环，正是在这种无休止的逃亡和狩猎中，森林秩序才得到真正有效的维护，生态平衡才得以维持。
但是，如果我们只把自己当成俯瞰自然秩序的人，那么在阅读这本书的时候，我们一定会失去很多感人肺腑、震撼人心的精神体验。
这本书还告诉我，森林里还有很多新奇的故事等着我们去了解和发现。它还告诉我们要保护和珍惜自然。森林不是很茂盛，所以我们应该与那些破坏树木的人和那些杀害小动物的人斗争，让森林更加和谐和美丽。
8.看了科普短文，感觉小学三年级200技术无处不在。
技术，什么是技术？它意味着科学和技术。我们对科技并不陌生，因为我们每天都生活在科技的怀抱中，每天都享受着科技带来的便利和快捷。科技是为生活服务的；科学技术早已深入我们的生活，并与之融为一体。
说它与我们的生活融为一体，是因为它的应用与我们的生活息息相关。生活中的科技其实体现在大众意识中科普的实用性和工具性。
穿衣是有技术的:我们穿的衣服风格各异，花样不断翻新。当然，这些衣服的制作离不开技术。就说保暖的衣服吧，能让你感到温暖。在寒冷的冬天，我们不用穿上厚厚的羽绒服和厚重的毛衣，只靠一件轻薄柔软的保暖衣就能让我们感到温暖。这不就是科技带来的便利吗？
饮食方面有技术:现在，我们应该注意我们吃的一切，那就是健康！随着社会的进步，科学和人类的发展，人们对食物的观念也发生了变化，不仅追求美味，而且要求食物健康营养。大多数人吃的都是科技食品，如蛋白粉、钙片、膳食纤维等。，这些都被科技人员研究过。
低碳生活方式也有使用能源的技术。近年来，随着科技的发展，太阳能已经不是人们家中不可多得的能源，新能源也在不断开发，如风能、空气能、海洋能、地热能、水能等能源，各有特色，是科技的结晶。
科学是人类走向新时代的桥梁。正是因为有了科学，改革开放才会成功，人民才会安居乐业。然而，科学也需要我们去探索它的奥秘，揭开它的本来面目。科学探究是我们获取科技知识的一种更为必要的方式，它能使我们更深入地了解科学和科学概念及事物。
我记得在一次体育课上，学生们正如火如荼地从事着每一项运动。但是我们在打乒乓球，却遇到了麻烦。一个同学打球时不小心踩坏了乒乓球。“我该怎么办？”“一节体育课就这么毁了？”几个同学的质疑声，居然让那个同学哭了。老师听到声音，找出原因后看了一会球，很快给我们端来一壶热水让我们把乒乓球放进去。过了一会儿，奇迹发生了！扁平的乒乓球在热水中逐渐变圆。我们非常惊讶。老师笑着说:“这叫‘热胀冷缩’。当乒乓球受热时，它会膨胀，变成圆形。这种现象以后在科学上你就知道了。”也就是在生活中看似简单的动手实践中，一步一步走近了看似遥远的科学，学到了更多的科学知识。
在飞速发展的21世纪，技术并不神秘，它就藏在你的身边，只要你仔细观察。人造地球卫星、载人宇宙飞船、原子弹和其他看似遥不可及的东西，科学已经帮助我们完成了。科技在飞速发展，生活也在努力改变。随着科技的飞速发展，科学不仅服务于前沿科技，也越来越渗透到我们的日常生活中，点点滴滴，无时无刻不在做着每一件事，科技无处不在。
作为新一代小学生，在享受新生活的同时，每个人都有探索科学的权利，每个人都有学习科学的能力，每个人都有创造科学的潜力。只要我们始终保持科技意识，培养浓厚的学习兴趣，努力学习科技知识，学好各种文化课，多看科普书籍，积极参加日常科技活动，发现身边的科学，学会用科学方法解决生活中的问题，做热爱科学的新一代，在生活中体验科学的乐趣！