无锡天一实验小学可以吗？
地址:无锡市惠山区堰桥街道天一街39号
电话:0510-83751202
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1，学校简介
无锡市天一实验小学创建于1912，2003年新建。学校占地面积34400平方米，平均学生人数16.77平方米。校舍建筑面积12034.6平方米，生均5.87平方米；绿地面积13278.4平方米，平均6.47平方米。学校现有42个教学班，教职工136人，学生2051人。学校以“美”为校训，坚持“文化立校、研究兴校”的发展战略，树立“为学生生命之美奠基”的前瞻教育理念，立足人本管理，扎根课程改革实践，全面提升教学质量，打造教育品牌。
2.办学规模
学校环境优美，教育教学设施齐全。校园内有300m塑胶环形跑道、100m直道田径场、标准篮球场、排球场、足球场和400多平方米的健康走廊。学校图书馆建设完善，藏书47136余册，人均22.9册，并推出了先进的图书借阅管理系统。学校注重校园信息管理平台建设，校园网络功能强大，有备课平台、教学平台、教务、校务管理、图书管理、视频点播、教师博客等应用系统。学校先后投入200多万元，于2003年、2007年购置了307台联想电脑，活力比为9: 1，师机比为1.68: 1。学校建有4个多媒体网络教室和1个多媒体制作室，拥有21套多媒体教学设备。学校项目的第二阶段于2007年9月开始，各种学校设施将得到进一步改善。
3、学校老师。
学校重视师资队伍建设。经过多年的努力，以无锡市学科教学专家和教学新秀为骨干，由无锡市优秀校长和学科带头人领衔的教师队伍已基本形成。学校依托“教师发展学院”这一有效平台，通过名师培养工程和导师制，加速青年教师和骨干教师的成长。近年来，学校先后有23人获得省、市、区班级竞赛一等奖。学校目前拥有无锡市学科带头人2名，无锡市教学能手1名，无锡市教学新秀9名，惠山区教学新秀18名。教师的文化程度相对较高。本科学历教师42人，占39.62%，专科学历教师55人，占51.88%。教师职称结构合理，其中高级中学教师2人，高级小学教师59人，占55.66%。
4.管理水平
学校的管理水平不断提高。1，学校管理机制逐步完善。学校在成功创建江苏省实验小学后，提出了创建省级示范学校的目标，并围绕目标制定了一系列教育教学管理制度。2.常规教学管理不断实施。学校严格按照教育部和省教育厅的规定，开设全课程、全课时，细化课堂教学全过程管理，对备课、授课、作业、写论文、听课等一系列教学常规做出具体规定。3.教研活动有序进行。学校通过“天一教师沙龙”、“天一论坛”等研究平台，搭建了科学的校本教研活动流程，集教、学、研于一体，促进教师专业成长。
5.教学质量
学校教育质量是一流的。学校不断加强德育工作，建立了德育网络，成立了学校德育工作小组。学校借助“鲁祖籍”等本土德育资源，加强学校德育活动载体建设，开发德育课程。基于新课程改革，学校提高各科教学质量。改革课堂教学结构，重建新型师生关系，确立学生的主体地位；重视学生学习方式的转变，构建“自然、民主、开放”的课堂教学文化；重视信息技术与学科教学的整合。通过学校“春天在天”课堂教学观摩活动和天一实验小学教师课堂教学达标活动，全面提升了全体任课教师的课堂教学水平，有效提高了教学质量。在市、区各类抽样测试和调查中，我校教学质量连年位居前列。500多名学生在市级以上各类竞赛中获奖。
6.教育特征
学校教育具有鲜明的特点。依托艺术体育教育的优良传统，继续开展艺术体育教育专项活动。学生铜管乐队、天一墨院、学生武术队等活动方兴未艾，学生的围棋、绘画、舞蹈、合唱等艺术活动也培养了大批艺术人才。近两年来，学校持续推进“中华优秀古诗词诵读工程”。学校给老师买了专业书籍，比如班级读书会123，阅读手册，阅读儿童文学，绘本阅读，经典名著。组织教师编写了一套6册的校本教材《读经典诗词》，分别收录了300多首古典诗词和现代诗词。2005年6月5438+10月，学校承担了第一次“中国古典诗词阅读观摩”活动，取得圆满成功。2003年，学校正式启动“阳光少年成长行动计划”，“阳光少年成长计划”的实施与研究被中国少先队工作协会少先队活动委员会列为全国少先队课题。通过近四年的研究和实践，学校少先队工作打造了品牌，展示了特色。
7.办学水平
办学水平稳步提高。学校先后被命名为“江苏省现代教育技术实验学校”、“江苏省贯彻学校体育与健康两项规定优秀学校”、“无锡市文明单位”、“无锡市教育现代化工程示范学校”、“全国中华经典诗词诵读实验学校”。基础教育、江苏教育、无锡教育、辅导员、无锡电视台等多家杂志和新闻媒体对我校进行了专栏、专题报道和介绍，知名度与日俱增。
近年来，学校扎实推进教育现代化，成效显著。在今后的工作中，学校将注重内涵发展，与时俱进，开拓创新，进一步改善办学条件，深入推进素质教育，切实规范教育管理，全面提高教育质量，努力提高学校教育现代化水平。2012也迎来了百年庆典。