小学解题策略有哪些?

解决小学问题的策略如下:

1,绘图策略

在解题过程中,通过画图的方式画出与问题意义相关的示意图,借助示意图帮助推理和思考,是最常用的策略。常见的画图方法有:线条画、套图等。把难题的文字翻译成图片,能立刻理清思路,找到解决办法。

2.转型战略

化归也是小学数学解题中常用的方法,可以把复杂的问题变成简单的问题,把未知的问题变成已知的问题。

3.列表策略

列表策略,也称为枚举策略。它以表格的形式列出问题的条件信息,便于发现问题和分析数量关系,从而排除非数学信息的干扰,找到问题的解决方法。

4.枚举策略

在解决一些特殊问题的时候,有时候没有办法制定公式。这时候把研究对象所有可能的情况都列出来,可以让问题更容易解决。和列表策略一样,枚举的时候要有条不紊的思考,做到不重不漏。

5、替代战略

“换人”,顾名思义,就是“换人”;“变”自然是“替换”的意思。替换策略用于解决数量与总量关系的几个问题。利用替代策略可以将两个量与总量的关系简化为一个,从而有助于问题的解决。

6.反向策略

逆向推理,即“来来回回”的推理,也叫逆向推理还原法。也就是从事情的结果出发,倒着去猜,当初是什么样的。当我们知道了“现在”的状态,想要寻求“本来”的时候,往往可以用倒推的策略来帮助我们思考。

同样的知识内容,不同的理解角度,不同的思维方式,会导致不同的解题策略。平时要掌握尽可能多的解题策略,在遇到具体问题时灵活判断选择相关策略综合运用,提高解题能力,提高解题效率。