智汇教育哪个奥数老师好？

其实守仁的奥数不错，就在昌大正门对面。守仁的北京奥运会明确反对“全民奥运”和“数学杂技”，重视数学思想的熏陶和数学兴趣的激发。只招数学学习绰绰有余或者对数学比较敏感有天赋的孩子。奥林匹克数学教师的领导者来自北京。在北京顶级培训机构有十年教学经验，学生获奖无数。首仁精诚奥数采用自有内部教材，以仁化版(人民大学附属中学)为主，北京数学教育研究权威专家指导，结合北京顶尖一线奥数教师多年教育经验。从入学试题到教育计划、教材、教案，与北京顶级奥数培训班完全同步。如果你有时间，可以去看看。

乐清哪位老师教奥数教得好？

据说于颖有好老师(不过场地好像不好)，社会上也有。可以问问其他家长。

网校二年级奥数老师哪个好？

吴桐(女老师)19177学生教龄:高二学科:数学名师介绍:我是典型的双子座。我喜欢新鲜，喜欢旅行，喜欢狗。我喜欢听孩子们的孩子们的孩子们的谈话和他们描述的世界。我之所以选择当老师，是因为我单纯，也乐于和孩子相处。我也喜欢安静，喜欢独处，喜欢座机，喜欢和家人一起做饭。我希望你喜欢我。石清(女教师)764班:初一、初二、初三学科:数学名师简介:毕业于复旦大学，从事幼教工作近两年，对初中数学思维的培养和学习有着深刻的理解和研究。安洋(女老师)3078学生任教年级:二年级三年级学科:数学名师简介:梅老师毕业于上海师范大学教育学硕士，本科阶段获得心理学学士学位，所以对孩子的心理情况比较了解。安老师的教学幽默风趣，经常让孩子和家长在课堂上听得很开心，带着知识和笑声回家。但不要以为安先生和蔼可亲就可以蒙混过关。在安老师的课堂上，一定要认真听讲，积极回答问题，养成良好的学习习惯，才能得到老师的表扬和奖励！翟佳(女教师)1523学生任教年级:高一、高二学科:数学名师简介:奥数学思专任教师之一，曾获学思魅力优秀教师称号。授课方式幽默风趣，得到了家长和孩子的一致认可和喜爱。解决问题的思路清晰明了，不拖泥带水。课堂气氛活跃，互动，可以融入孩子。大大提高孩子对数学的兴趣，是快乐教学理念的代表老师。课堂气氛活跃，互动，可以融入孩子。是一个非常优秀的优秀老师！施乐(女教师)2530学生教学年级:初二学科:数学名师简介:施乐老师性格开朗活泼，幽默风趣，思维敏锐，* * *光芒四射，奥数知识渊博，教学经验丰富，善于调动学生学习的积极性和主动性，能与学生形成良好的互动，倡导寓教于乐、精彩纷呈的学习。很多孩子在师老师的课堂上收获了快乐，增长了知识，对奥数的学习着了迷，在各大杯赛中获得了各种奖项。对于中低年级的学生来说，兴趣的培养很重要。石老师在培养兴趣的同时，更要注重数学思想的渗透。数学思想是数学的本质，也是解决数学问题的手段和工具。石老师认为每个孩子都是独一无二的，善于挖掘孩子的潜能，让孩子变得更好，是每个老师的职责。刘洋(女教师)30856学生教学年级:初三学科:数学名师简介:刘洋老师毕业于中国人民大学。每年都有很多学生在北京的各种杯赛中获奖，学生在学校学习奥数非常容易。刘老师讲课生动活泼，知识点详解，笑声欢快。他善于引导和启发学生的思维，让学生喜欢学习，能够主动学习。同时，刘洋老师是中国杯总决赛小学、初中阅卷组明星教师精灵训练营营长，教学经验丰富！张新刚23294学生教学年级:初三学科:著名数学家概论:张新刚老师坚持生动有趣的教学风格，致力于引导学生用最简单的方式理解复杂的奥数问题。课程设计生动有趣，能充分激发学生的想象力和创造力，让学生创造直观、简单、易懂的方法，让学生在解决问题的过程中积累成就感；同时，老师本人也有着深厚的奥数功底和丰富的小学教育经验。张老师善于把学生思维的特点和接受的速度与教学内容结合起来，因材施教，难易结合，让班里的每一个孩子都能感受到奥数的乐趣和学习的乐趣。张老师坚信，有好奇心，有* * *的孩子，最善于自我学习，自我激励。所以在张老师的课堂上，除了奥数乐趣的传授，还有对孩子们好奇心的不断激发和持久* * *。我坚信这样会让孩子快乐轻松的学习！

奥数培训有哪些好的机构和好的老师？

我觉得一线老师比较好，教的比较生动，不要老是刷题。

初二奥数吉祥修炼哪个老师比较好？

哪个年级最适合学习奥数，可以根据孩子自身情况确定:

1.如果孩子原来的数学成绩很优秀，或者没有入学的孩子对数学特别感兴趣，二三年级最好，循序渐进。五六年级时，她成功获得了奥林匹克数学杯大赛冠军。(以这个成绩，无论哪个初中，都一定是抢手货。)

2.如果孩子数学成绩不错，但是不稳定，希望在初中获得择校的机会，五年级的学习应该是可以的，因为初中择校的试题在奥数学习中不会太难答。

3.如果孩子数学成绩一般或者不太好，建议不要在学校学习奥数，学习课本知识，无论小考、中考、高考。以后的中考和高考几乎没有奥数知识。

学习并思考哪个老师更好。

李海刚不错。我上过他的课，我很友好。

李先生性格开朗，容易和同学交流。所有听过李先生讲座的学生都会对他印象深刻，并且非常喜欢听他的讲座。他讲课声音洪亮，充满* *和感染力，能深深吸引同学的注意力。引导学生学习，因为他的讲课通俗易懂，他经常把一些枯燥的数学问题和实践联系起来，让学生在轻松的环境中学习，增强学习的信心，从而培养他们浓厚的学习兴趣。李老师和蔼可亲，课后经常和同学们打成一片，他们都很喜欢他。

李老师热爱教育，潜心教学，培养学生自己分析问题、解决问题的能力。他讲课总是举一反三，从解决问题的思路入手，授人以渔，让学生在题海中得不到优异的成绩。

至于楼上翟光山，应该也很不错。

翟光山先生自师范大学数学系毕业后，一直致力于中小学数学和奥数的教学与研究。现在是全职奥数教练。先后在丰台十二中、芳草地小学、日坛小学、学校、巨人学校等中小学讲授奥数，学生连年在春节杯、希望杯、华金杯上获奖。翟老师思维敏捷，教学方法灵活，善于启发学生深入思考。重视思维训练。深受学生和家长的欢迎。教的学生遍布北京，清华、北大、人大、科大、理工、北航附小、中关村第一小学、第三小学、东城、西城、朝阳、宣武。很多学生从小学到高中毕业都有翟老师辅导。

翟光山老师的多项奥数教育方法技巧已在校刊杂志上发表，还参与了著名教研机构西蒙教育研究中心例题练习教学法的修订和推广。结合小学生思维认知和时间短的特点，他独创了小学奥数“强化思维的例题综合法”，能让学生在短时间内学到更多奥数知识，事半功倍。

孩子五年级，北京的奥数老师不错。深圳有没有比较好的奥数老师可以推荐？

给孩子一个快乐的童年。快乐真的比奥数重要。多一些陪伴，少一些折磨。

哪个老师数学教得好，不是奥数？

老师的好与坏都是由学生来体现的。

校长都知道，没有好学生，再好的老师也是猪。其实校长的工作就是千方百计把好学生挖出来，然后骗大家说自己的老师有多优秀。

学生要想找到一个好老师，是不可能把学业做好的。你能解释你看到的都是猪老师吗？

找一个会给孩子讲奥数的老师哪个好？

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