我行交通安全主题班会主要文稿
主持人乙:是的，没有什么比生命更珍贵的了。
主持人甲:所以，我们应该懂得爱护生命，学会保护自己。
主题为“安全永远在我们心中，安全伴随我们”的班会现在开始！
答:有一根弦经常在我们身边响起。
b:有一根线连接着我们的生命线。
他:它的名字叫“安全”！
答:安全维系着我们每个人的生命健康，安全维系着每个家庭的幸福快乐。
b:然而，我们经常听到这根弦断裂，看到一些可怕的场景。请看以下令人震惊的事件:
路上的悲剧:深圳小学生杨晨下午放学回家，经过一个十字路口时被后面一辆车撞倒。事故发生后，司机将他紧急送往附近的医院，他的父母随后将他送往一家更大的医院，但这一切都无法挽救杨晨的生命，杨晨第二天就离开了这个世界。但是对他父母更大的打击还在后面。因为杨晨当时走在机动车道上，没有走自己的路，所以交警认定他负事故主要责任，司机是次要的。
公交车上:青岛小学生小明，有一天让同学火亮坐公交车去上学。在车上，小明拿出他新买的文具盒给霍亮看。没想到，调皮的霍亮一把抢过小明的文具盒，然后跑到车厢前，做出一个动作，把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手，跌跌撞撞过去拿回铅笔盒。但就在这时，令人震惊的一幕发生了。因为前面有人突然过马路，司机猛踩刹车。巨大的惯性让小明无法站立，摔倒在地，头部重重地撞在坚硬的门柱上，当场晕了过去。由于伤势过重，小明经抢救无效死亡，给父母留下了巨大的悲痛。
无情的数字:据公安部负责人介绍，2006年* * * *共发生道路交通事故378781起，死亡89455人。其中，死亡10人以上的重特大交通事故38起，死亡558人。
答:听了以上三个发人深省的案例，同学们都惊呆了。下面请谈谈你的感受。
畅谈感受。
b:安全警钟要常敲，学生要时刻牢记交通安全意识。学生应切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
下面请崔、穆宝奇和同学介绍他们所知道的安全警示标志。
b:刚才大家对安全警示牌都有一定的了解。我给你读两首儿歌，希望能给你一点警示:
小朋友，请注意交通安全。railing叔叔告诉我不要交叉肩膀。路灯阿姨告诉我晚上天黑了要小心。红绿灯，提醒我，睁开绿眼睛走。眨一下你黄色的眼睛，告诉大家你准备好了！孩子，请珍惜，生命安全最重要。
我是小公民，时刻谨记规则，乘车有礼貌，尊老爱幼，讲文明。不要将头和手伸出车外，消除安全隐患。不要在路上玩，人生是儿戏。在人行道上过马路，十二岁之前不要骑自行车。高高兴兴出门，高高兴兴回家，时刻谨记安全。
交通安全的标语可以给我们一些提示。让我们请白嘉瑞给我们展示她的交通安全幻灯片。
让我们请陈怡宁给我们介绍一下安全警告信息。
为了更好的保护大家的生命安全，避免交通事故的发生。班委讨论后，我写了一份倡议书，希望大家今天能郑重承诺，认真落实，并做好对身边亲友的宣传。(见附件八)
答:通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体验。
b:在以后的学习和生活中，相信大家都会用行动去做。
为了更好的保护大家的生命安全，避免交通事故的发生。经班委讨论，制定以下要求，望大家贯彻执行。我们一起大声朗读。(多媒体显示器:
记住交通安全。
一、“走”学生做到四个“不”
1，不要在马路上玩耍乱跑；
2.不与机动车争道；
3.不要跨越交通隔离设施；
4.不要盲目通过路口。
二、“等待”学生做到两个“不”
1，不要站在车行道上上下车；
2.不要拥挤地上下车。
第三，“搭车”的学生做到四个“不”
1，不乘坐超载车辆和船只
2.开车时不要把头和手伸出车外。
3.不携带易燃易爆危险品；
4.不要随意在车上或船上走来走去。
你刚才已经学到了很多关于交通安全的知识。现在，让我们来测试你。
1.在没有人行道的道路上行走的行人应:
A.走在路边b .随意走
2.过人行横道时，红色信号灯亮着，所以你应该:
A.在你走之前跑过马路。等待绿灯。
3.当汽车的转向灯在左侧闪烁时，汽车将转向:
A.向左转。向右转
4.行人可以乘坐电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？
A.是的b不。
5.在哪里下车最安全？
A.左b .右
6.如果你看到一辆车撞人后逃跑，你应该立即:
A.记下车牌号b .告诉老师或家长c .什么都不要做。
7.乘坐公交车时，以下哪种行为是安全的？
A.在车厢内自由站立b .开车时扶着扶手c .将手或身体伸出窗外。
8.在人行道上，你应该:
A.走人行道。b .走非机动车道。c .跟着自己的心走，去没有车的地方。
9.中国的道路交通原则是:
A.右侧通行原则b .左侧通行原则c .中间通行原则
10.当车尾的白光闪烁时，表示该车:
A.前进b .后退
11.行人可以乘坐电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？
A.是的b不。
12.乘车时你应该系安全带。以下哪个陈述是正确的:
A.前排乘客可能没有系安全带。司机和前排乘客必须系安全带。
13.根据《中华人民共和国道路交通管理条例》规定，六岁以下儿童不得在道路上骑自行车、三轮车和推拉式人力车。
A.8岁B.12岁C.14岁
14.通过有信号灯的铁路道口时，你应该:
A.直接走铁路。b .四处看看，如果没有火车就赶紧走。c .允许通行的信号灯亮时通行。
15.爸爸开车送小红去参加姑姑的婚礼。婚礼上，爸爸喝了三瓶啤酒。婚礼结束后，小红坐父亲的车回家。请问以下哪种说法是正确的？
A.爸爸和小红都违反了《道路交通安全法》的相关规定。b .喝三杯啤酒也没关系，还能开车。c .爸爸违反了《道路交通安全法》的相关规定，小红没有。
16.当你穿过人行横道时，你应该先走()。
A.向左看。向右看
b:刚才大家回答的都很好，说明学生平时都很关心交通安全。以前没发生过也没关系。我们可以通过这次学习加深记忆，时刻记住安全的重要性。
答:最后请班主任发言。
班主任:生活是美好的，我们应该去欣赏它。生命是神圣的，我们应该尊重它；生命是宝贵的，我们应该珍惜它。只要做好每一个小的行为规范，就可以避免大的伤害。希望通过这次班会，让同学们学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。
同学们，安全永远在心里，跟我一起做吧！让我们祝愿:我们每天平安到校，快乐回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。
三班“安全永远在我们心中，安全与我同行”主题班会到此结束！谢谢大家！
同学们，我们生活在一个幸福温馨的家庭，在家里被父母疼爱，在学校被老师关心。似乎没有危险。但是生活中还是有很多事情是需要注意和小心对待的，否则很容易导致危险和意外。我们要时刻注意安全，比如食品安全、户外安全、用电安全、交通安全等。今天我们将谈论交通安全。
一、认识交通事故的危害:
让我们先来看看这些案例:
1，2013 4月3日下午，南方某城区发生一起交通事故，原因是下午校车送学生和孩子。一个小孩在过马路的路上，不幸被马路上一辆路过的车撞到，然后被一辆车抱起，掉在悬崖上。孩子生死未卜。
2.2013年4月22日，深圳某镇发生一起严重交通事故——一辆校车与停在路边的集装箱车架相撞，校车受损严重。事发时，校车内约有12和13名学生，1名学生遇难，另有3人重伤。
这些触目惊心的交通事故告诉我们，如果我们不注意遵守交通规则和保护自己的安全，就会给我们的生命带来危险。同学们，所有的意外都不是偶然，有时候危险就潜伏在我们身边。
二、寻找身边的交通安全隐患:
让我们想一想，在我们身边，在我们每天上下学的路上，在我们每天生活的区域，都有哪些交通安全隐患。
沟通回答。
(上学迟到、过马路、堵在学校门口、过马路不看红绿灯、下雨天用伞挡住视线、没有及时赶到校车下逗留玩耍、路上追逐打闹...)
同学们，我们身边潜伏着那么多危险因素，我们该怎么保护自己？
(遵守交通规则)
第三，学习交通安全知识，提高自我保护能力
学生是对的。遵守交通规则是保护自己的好方法。让我们来一场交通知识竞赛。老师问了一个问题，知道这个问题的学生迅速举手。老师选择回答最快的学生。
1.交通灯是什么颜色的？有哪些功能？
2.黄灯亮的时候我可以过马路吗？
3.司机和行人应该走哪条路？
4.你知道下面的交通标志吗？
通过刚才的快速回答，我相信同学们对基本的交通规则已经烂熟于心了。下面这位老师给了学生几个温馨提示:
●走路时如何注意交通安全？
1.走在路上，走人行道；如果没有人行道，你应该走在路边。
2.一起出门的时候，不要互相追逐、打闹、玩耍；走路时注意周围情况，不要边走边东张西望、看报纸或做其他事情。
3.在没有交警指挥的路段，要学会避让机动车，不要和机动车争道。
如遇交通事故，可拨打122报警求助。
●过马路要注意什么？
长度过马路时，要服从交警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”，走人行横道。
2.在没有人行横道的路段，要先向左看，再向右看，确认没有车辆通行后才能过马路。
3.不要翻越路中间的安全围栏和隔离墩。
4.不要突然过马路，尤其是有熟人或朋友在马路对面打电话，或者你要坐的公交车已经进站，更不要轻举妄动，以免发生意外。
四、总结:
今天的学习你收获了什么？
同学们，我希望我们所有人都认真遵守交通规则，每天快乐地来学校，安全地回家。
今天的班会结束了。
与我行交通安全主题班会为主稿。亲爱的老师和同学们，早上好！又到了班会的时间了。今天的班会由我和()主持。我希望学生们支持和配合我们。
请在班会开始前猜两个谜语。
第一个谜语是:躺在有白线的地上，不怕雨雪霜冻，行人踩在上面，交通安全有保障。
答:第二个谜语是:圆三个大眼睛，在路口当门卫，红灯停，绿灯行，黄灯醒。回答:(红绿灯)
b:安全在脚下，生命在手中，实线、虚线、斑马线都是生命安全线！
何:芦台一、二年级四班以“珍爱生命，注意交通安全”为主题的班会现在开始。
a:我们先看一个小品《在路上》:
(路上小品的故事情节)
在上学的路上。两个骑自行车的学生一边并肩骑着，一边有说有笑。一个年轻人疲劳驾驶着一辆汽车，汽车超载，全速前进。恍惚中，司机冲向路中间的学生。一名学生倒在血泊中，另一名倒地。汽车很快就从人们的视线中消失了。
哦，我的天啊！又一个悲剧发生了！这应该引起我们足够的重视！
答:生命是人最宝贵的东西。生命对每个人来说只有一次。然而，因为不注意交通安全而发生的生命悲剧却经常重演。请看这些车祸的照片。(放映幻灯片)
我国每年死于交通事故的人数超过65438+万人，平均每天约有280人死于交通事故。交通事故发生在全国各地的中小学生身上。仅XX年，就有1767名中学生死亡，2656名小学生死亡，近3万人受伤。交通事故已经成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。
同学们，让我们看一些宣传交通安全的动画片:(放幻灯片)
你认为他们违反了交通规则吗？
是的，他们所做的违反了交通规则，非常危险。
a:我们一起来学习一些常见的交通标志吧。(放映幻灯片)
乙:
1，人行横道。意思是它是行人过马路的通道。
2.按喇叭。意思是机动车到标志处必须鸣喇叭。
3.禁止机动车辆进入。意思是禁止各种机动车辆进入。
4.不要按喇叭。它意味着不要按喇叭。
5.行人不得入内。意思是行人不得入内。
答:
6、停车场标志
7.行人天桥或行人隧道的标志
8、残疾人设施标志
9.禁止左转标志。意思是禁止所有车辆左转。
10，危险信号。这意味着接近这里是危险的。
b:来说说我们应该注意哪些交通安全行为:(请举手回答)
好的，大家说的都很好。让我们看看图片，了解更多的交通安全知识。
(放映幻灯片)
他们这样做很危险，我们不能像他们一样。
答:大家互动一下，看看大家都知道多少交通安全知识。
让我们把学生按座位分成四组，回答主持人提出的问题，并请我们敬爱的王老师当裁判。你说什么？那现在就开始做题，听好了:
乙:
1.在没有人行道的道路上行走的行人应该:(a)
走在路边
b、随意行走
答:
2.过人行横道时，红色信号灯亮着。这时，应该是:(b)
一、冲过马路
b，等绿灯亮了再走。
乙:
3.当汽车的转向灯在左侧闪烁时，汽车将转向:(a)
向左转
b，向右转
答:
4.行人可以乘坐电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？(二)
一、能
不知道
乙:
5.坐车的时候哪边下车最安全？(二)
a，左侧
在右边
答:
6.如果你看到一辆车撞人后逃跑，你应该立即:(a)
a、记下车牌号b、告诉老师或家长。
c、什么都不需要做b:
7.乘坐公交车时，以下哪种行为是安全的？(二)
a、随意站在车内
b、开车时扶好扶手。
c、将手或身体伸出窗外。
答:
8.在人行道上，你应该:(a)
走人行道
b、走非机动车道
c、随心所欲，无车的地方。
乙:
9.当车尾的白光一闪，表示车:(b)
一、前进
b，倒车
答:
10，我国道路交通安全法规定，未满几周岁的儿童不得在道路上骑自行车、三轮车和推拉式人力车。(二)
一个，8岁
b，12岁
c，14岁
b:我们来看看几个队的比分(读出每个队的比分)。我们为()组获得第一名而鼓掌。
答:通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体验。
b:在以后的学习和生活中，相信大家都会用行动去做。
让我们大声朗读“交通安全拍手歌”:
交通安全与我们银行主题班会4亲爱的老师们，亲爱的同学们，
大家好！有一首歌你一定听过也唱过:“我们的祖国是一座花园，花园里的花真的很鲜艳”。所以，这里给大家提个问题——这首歌里唱的“花”是谁？是啊！那是我们。我们是祖国的花朵！祖国的希望！从“花”字里，我们要感受到祖国的关怀和照顾。在父母眼里，我们是娇嫩的花朵，在老师眼里，我们是等待飞翔的雏鹰。在我们身上，寄托着父母、老师、祖国的希望，希望我们健康成长，将来成为对国家、对社会有用的人。然而，有时候，有些花和骨头还没开就枯萎了。为什么？这是因为一些学生忘记了“安全”这个词。
今天我们就以小学生交通安全为主要内容作为本次班会的主题。接下来，我先给大家讲一个小故事。
有一个孩子叫小东，在学校尊敬老师，在家尊敬父母。他是一个聪明好学的学生。但有一天，他在乘坐父亲的私家车时，由于没有系安全带，被巨大的惯性甩出车外，受了重伤。
听到这里你会说好难过啊！是啊！这就是忘记交通法规的严重后果，类似这样的血的教训还有很多。随着经济的发展，太原变得越来越漂亮，路上的车流也是络绎不绝。然而，由于交通安全意识的缺乏，一些人在繁忙的道路上跑来跑去，上演了无法挽回的悲剧。
有一个妈妈，每天下午六点在家门口的马路旁等着放学回来的孩子。一天，她看着孩子活泼的身影出现在路上。像往常一样，她正准备愉快地迎接她。没想到，一辆车飞驰而过，冲向她的孩子。受惊的母亲呆住了，看着她的孩子倒在血泊中...一个生命凋零了，慈母陷入了深深的自责和无尽的痛苦。为什么不多给孩子讲讲道路交通安全常识呢？
以上两起事件的发生，都是因为缺乏必要的安全知识，自我保护能力差。有专家指出，如果能通过安全教育提高我国小学生的自我保护能力，大部分事故是可以避免的。所以我们每个同学都要牢记交通法规，更要记住交通安全要从我做起，从现在做起，不可疏忽。
红灯短，生命长。为了更好地宣传交通安全知识，珍爱生命，我们应该牢记:
1，要认真学习交通安全法律法规，遵守交通规则，强化安全意识，树立交通安全文明道德；
2.当我们走在人来人往、车水马龙的路上，请时刻保持清醒的头脑，不要在马路上玩耍；
3.当我们过马路的时候，多一些谦卑和耐心，不要闯红灯，走人行横道，千万不要过马路；
4.禁止12以下学生骑自行车。放学回家一定要排队。
那么，同学们，你们知道交通法吗？你知道是什么时候颁布实施的吗？(请举手回答问题。)
可能有很多同学还不清楚。让我告诉你！《中华人民共和国道路交通安全法》于20xx年10月28日通过，20xx年5月28日起施行，1。
交通法对行人和乘客制定了一些新的规定，和我们的孩子息息相关！因为我们大部分同学扮演的都是行人和乘客的角色。下面我就和同学一起研究一下相关规定。
《交通法》第四章第四节第六十条:行人应当在人行道上行走，没有人行道的应当靠路边行走。这一条，实施的时候，同学们一定要判断路况，用知识走路！
第六十二条:行人通过我司入口或过马路时，应走人行横道或过街设施。过有红绿灯的人行横道时，要按照红绿灯走；在没有交通信号灯、人行横道的路段横过道路，或者在没有过街设施的路段横过道路时，应当在确认安全后通行。有时候我们有些同学看到红灯亮的时候路上没有车辆，就认为这个时候可以闯红灯。其实这种理解是错误的。如果你这样做，就是违反了这一条款。出了事，要负全责，后悔莫及。
第六十三条行人不得跨越道路隔离设施、挑车、强行拦车或者实施其他妨碍道路交通安全的行为。很多男同学经常违反这个规定。在此再次提醒同学们，以后不能这样了，要自觉遵守交通法规。
第六十六条乘客不得向车外投掷物品，不得有影响驾驶员安全驾驶的行为。
第六十七条:行人不得进入高速公路。
听完这些，有同学会问:这些规定没什么特别的吗？对，我还没说什么特别的！就是行人和乘客也需要承担法律责任！我不知道发生了什么，是吗？让我告诉你！
在我们身边，很多行人都有一些不遵守交通规则的坏习惯，比如闯红灯、过马路不走人行横道、穿越道路隔离设施、拉车、强行拦车等等。上面我和同学列举的悲剧，都是当事人不遵守交通法规的后果。针对这些情况，新交通法在第七章第八十九条规定，行人、乘车人违反道路交通安全法律、法规的，处警告或者五元以上五十元以下罚款。可见学习和运用交通法规是多么的重要。同学们，今天学完以上法律法规，一定要记住信！红灯短，生命长！
那么，我们如何实施这些法律法规呢？
首先要服从交警叔叔的指挥，尊重交警叔叔，向交警叔叔学习。他们不畏严寒酷暑，坚守岗位。我们应该理解他们的辛苦。而且，一定要记住，斑马线是行人的生命线。斑马线可以确保行人安全过马路。我们小学生应该培养过马路，过斑马线的好习惯。走在人行道上。过斑马线时，要先看左再看右，注意车辆行驶情况。
走路的学问真的很大！那么，在路上遇到危险情况，我们该怎么办呢？我来考考你:遇到交通事故怎么办？(回答:1，不要慌，保护好现场等待交警叔叔处理事故；2.拨打“122”交通事故报警电话。如有受伤，及时拨打“120”急救中心，医生会前来救助。)我们小孩子有义务帮助大人处理交通事故，做交警叔叔的好帮手。
为了帮助你学好法律法规，我整理了一些儿歌给你学习，挺有意思的。让我们一起来读一读:
排队歌曲
排队，过马路，
孩子要记住。
红灯停，绿灯亮，
迈步前先看看来往的车辆。
出去唱歌
妈妈，爸爸和我，
开车上街旅行，
记得系好安全带，
不怕刹车事故。
骑歌
公共汽车跑得很快，
你必须抓住扶手。
不要跳上跳下，
更不要把手伸出窗外。
准备好买票的零钱，
主动让座，尊重老人。
这些童谣有趣吗？希望同学们不仅要记住这些儿歌，还要遵守每天上下学路上的交通法规，珍爱生命，让我们都做有法可依、守法的公民！