阅读四篇关于竞赛主持人演讲的范文。
背诵比赛主持词的范文
亲爱的老师们。女:亲爱的同学们。
h:大家下午好！
m:诗歌是一望无际的大海。正对着它，远远就能看到春暖花开。
w:诗歌是无边无际的天空。抬头望去，可以发现鸟儿的踪迹。
m:当诗歌种在校园里，校园就是指点江山，激发写作灵感的人文资本。
w:如果在校园里种上诗歌，校园将是五彩缤纷的花鸟鱼虫欢唱的人间天堂。
m:今天，我们欢聚一堂，诵读千古佳作，传承中华文明。
女:今天，我们站在这个五彩缤纷的舞台上，读着中国的经典，听着诗歌的韵律。
m:继承和发扬广大的民族文化；营造充满激情的校园文化氛围，推进校园文化建设；为展示当代中学生的风采，提高他们的人文素养和道德情操，今天，玉潭中学初中部迎来了一场别开生面的“读诗传承文明”朗诵比赛。
w:接下来，请允许我介绍本次比赛的评委:XXXX。让我们用热烈的掌声向各位领导和评委表示衷心的感谢。
预祝本次比赛圆满成功。比赛正式开始。
朗诵比赛主持人演讲稿范文
亲爱的老师:
亲爱的同学们:
阿瑟:大家下午好！
答:南来的燕子在广阔的天空中飞翔，在春天的泥土中播撒，带着泥土的故事和回春的呓语。
b:深情的春天，流淌着大自然的心曲和期待，挖掘着季节的忧虑，孕育出千万朵鲜花。
五月，是一片绿色的海洋。
乙:五月是歌的世界。
答:五月是青春的魅力。
《五月》是一首壮丽的诗。
答:今天，我们用诗歌书写我们的激情。
阿瑟:校园诗歌朗诵会现在开始。
朗诵比赛主持演讲的范文
尊敬的来宾和老师们。
女:亲爱的选手们，观众朋友们。
h:大家下午好！
m:今天，许多有才华的学生在知识的海洋中畅游，扬帆起航。
女:今天很多有才华的朗诵者又在读国学经典了。
m:这学期，蔡颖学校的全体学生在语文老师的精心指导下，在这里开展了丰富多彩的“读国学经典”活动。各年级、各班、每个学生都积极参与其中，再一次陶醉在中国古典的春风和秋雨中。
女:是的，一直以来，我们精英学校都致力于打造一个“书香校园”，师生们在这里诵读千古佳作，让这朵中华文学的奇葩在我们身边绽放、芬芳。今天，就让我们一起来欣赏进入朗诵比赛决赛阶段的名家同学们的精彩展示吧。
男:本次比赛满分为100，包括形象(10)、技能(30)、普通话(40)、场效(20)。每位选手朗诵结束后，评委将进行综合评分，统计人员将评审团的平均分(保留到小数点后两位)作为选手的最终得分。
以下比赛正式开始:
m:《长恨歌》是中国唐代诗人白居易的一首叙事长诗。这首诗生动地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧，创造了一个动人的故事。接下来，让我们跟着班里第一位选手的朗读，再听一遍历史深处的故事。有请！
女:为了爱情:元稹唱到:“曾经沧海难为水，永远琥珀。”白居易唱道:“在天堂，我愿做一只比翼鸟，在地球上一起成长，一棵树的两根树枝。”元好问深深叹道:“问世间如何，教人生死与共。”而宋代诗人秦观却大声唱出“两情若久，早晚在”！接下来有请我们同学带来的“鹊桥仙”。
男:千百年前，李白以其变幻莫测的笔法生动地描绘了蜀道的艰险，艺术地展现了古代蜀道蜿蜒、雄伟、粗犷的面貌，描绘了一幅五彩斑斓的山水画卷。每当我们重读那首铿锵的诗，那些感人的场景就历历在目。请欣赏我们同学带来的《蜀道难》。
女人:月亮像水一样柔软，像沙子一样细，像风一样轻，像云一样轻。
多少岁月的沧桑，褪去了油灯的闪烁，褪去了钨丝的‘黄’。多少年过去了，这一轮明月仍在用时间的屏幕唱出固有的永恒。请听同学带来的《水调明月几时》？
男:茫茫烟云让人一刻不得安宁，暮年难觅安身之所。从古至今，战争都伴随着杀戮和死亡，它们摧毁和摧残着生命。接下来，让我们通过听杜甫的《辞旧迎新》来感受诗人对战争的深切控诉。
女:几声蝉鸣，几缕残风，一颗聒噪的心，一轮孤独的月，一双桨，但雨后，却无奈离去，千分风情难言，且听同学带来的“雨铃”。
男人:“他们跟着你跑，哭着，拉着你的袖子，他们悲伤的声音飘到了天上。”我们刚刚欣赏了杜甫的《辞旧迎新》。接下来我们来欣赏一下杜甫批判军国主义统治者的另一部代表作《车店》，邀请同学来玩。
女:“你今晚哪里喝醒的？杨柳岸，晓风残月。”千里烟波，离别的感觉一直好，千里风情，同期的心愿赊账。让我们跟随同学一起走进柳永的《美好的日子》，体验这永恒的悲伤吧！
m:“满江红”主要指的是警句。妇孺皆知，岳飞的《怒冲冠》传唱最广。“三十功名，尘埃落定，八千里云月”和“莫等闲，白头偕老，郁郁寡欢”这两句话更是感人肺腑，催人奋进。接下来请同学们为我们带来《满江红》。女:古往今来英雄无数。我们暂且以三国乱世为中心，跟随同学们一起感受苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的三国变迁，领略周瑜的英姿。
m:“玉案”的词牌名取自东汉张衡的《四愁诗》诗:“美人给我锦绣节，我如何报玉案？”。辛弃疾、贺铸、黄公绍、李清照等人都写过青玉案。接下来看看同学们给我们带来了谁的作品。求你了。
女:“念奴娇赤壁怀古”这个词，感觉古今，苍劲苍凉，雄壮昂扬。读着这个词，我们时而被带入如画壮美的风景，时而陷入深刻的历史沉思。请欣赏班级的精彩表演。
M: I喜欢苏轼的响亮。接下来，我们来欣赏一下李白的豪放。有的同学会给你带来《进酒》。
女:阴晴圆缺，影子千变万化。中秋的颜色像水一样暗了流年。花落坟墓，春泥
泪，幕越来越薄，薄雾氤氲，我喝惯了秋风，还记得琵琶破华彩，在清风里喝过酒，但庭前的花上却挂满了苏轼的乡愁。请听“水调明月几时有？”
男:《琵琶行》写于白居易贬谪江州后的第二年。作品通过描写琵琶女高超的演技和惨淡的人生经历，表达了作者个人的苦闷和悲伤。诗人把一个琵琶女当作自己的红颜知己，与她同舟共济，写别人，哭别人，仕途的沉浮，人生的悲凉，融为一体，从而使自己的作品具有了不同寻常的感染力。请邀请全班同学为您献上这首《琵琶行》。
女人:一片落叶，一声雁叫，一滴秋雨，一盏蓝灯，都能点石成金，赋予它强大的感染力。李清照的《慢声》以清晰的语言风格和散乱和谐的节奏营造出一种孤独失落的氛围。接下来请听班级带来的《慢声》。
m:高适是中国唐代的边塞诗人，也是我个人最喜欢的诗人之一。众所周知，高适和岑参并称为“高岑”，他们的诗歌苍劲有力，充满了盛唐时期特有的进取和蓬勃的时代精神。
接下来，请同学们为我们带来这首《葛炎行》。
女:也许那是一个下雨的晚上。她，一个了不起的女人，是什么时候出现的？我留下了优秀的文章，比如《夜风》、《黄花》、《梧桐》、《细雨》，我很担心她。现在请听我同学带来的《慢声》。
m:在学生如花的年纪，此刻最期待的应该是把文学的种子深深地埋下，等着来年春天生根发芽，终有一天，能开出无数同样能被后人称为“经典”的文学之花。在这个寒冷的冬天，最令人神往的应该是亲近一场雪——让我们邀请同学送你《沁园春》？下雪了。
女人:婚礼在绿草掩映的小房间里充满了生命。陋室的主人住在一个简陋的房间里，但他的精神家园却是丰富而充实的。有一句话是这样说的:“如果一个有道德的人住在那里，一个简陋的房间就不简陋了。”
有请本次比赛的最后一位选手为大家带来《陋室铭》。
(请等待比赛结果。)
(宣布比赛结果)
m:中国古典名著铿锵的音韵还在我们耳边回响。
女:国学经典的永恒魅力还在我们心中荡漾。
m:读国学经典，让优秀的民族精神在我们血管里流淌。
女:读国学经典，让民族文化的智慧支撑起我们人格的脊梁。
m:愿五千年的文化瑰宝熠熠生辉。
女:愿中华儿女豪情满怀，谱写新的乐章。
m:名校“读国学经典”最后阶段的活动圆满落幕。
感谢各位领导、老师、同学的光临。
朗诵比赛主持演讲的范文
彭:各位领导、各位来宾王:各位同学。
h:大家下午好！
彭:漫长的岁月，鲜红的历史，承载了多少人的梦想？站在这里，我们聆听着祖国跳动的心脏。
王:朴实的理化人民怀着深厚的感情，迎来了绚丽的色彩，仰望着夜空，抚摸着祖国沧桑而慈祥的面庞。
彭:养育我们的是亲爱的祖国，带领我们出发的是善良的祖国。祖国！你的大世界在动！
王:亲爱的祖国和美丽的故乡，在这美好的时刻，我们要为你歌唱。
彭:五千年的悠久历史孕育了博大精深的民族文化。
王:历史悠久的古典诗词是文化艺术园地中经久不衰的瑰宝。
彭:就像夏天的星星，发出耀眼的光芒。
王:它就像春天里的百花盛开，散发出浓郁的芳香。
彭:那首感人的诗给了我们美的艺术享受。
王:那部脍炙人口的名著给了我们无穷的启示。
彭:今天，让我们一起走进古诗词的世界，献上我们的祝福！
王:今天，让我们感受诗人淳朴的真情，燃烧我们的激情！
彭:今天，让我们放飞热爱祖国、热爱家乡的梦想！
王:xx中心小学“祖国好，家乡美”诗歌朗诵会。
h:从现在开始。