小学五年级作文怎么写？
因为我不知道什么是收获。
在成绩差的同学心里，掌声就是收获。
读完一本书，感受就是收获。做一件事之后，成功是一种收获。
成功之后，花是一种收获。严冬过后，大地赢得的暖春也是收获。
经过努力学习，考了个好成绩还是有收获的。在…里...这么多！收获，总是这样，它像天上的云，奇形怪状！它还想要一个五味瓶。
有人认为收获是甜的，有人认为收获是酸的，有人认为收获是辣的，有人认为收获是咸的，有人认为收获是苦的，甜的，酸的，辣的，咸的！它也想...给你讲个故事:在人的头脑中，有一个完美的平衡，这是劳动者修行的必经之路。只有付出血汗，才能得到洗礼。如果天平失去平衡，那个人就会不劳而获，觊觎别人的血汗钱，据为己有。那个人又懒又无能。
有付出才有结果，人类有两个致富法宝——头脑和双手。钱不是唾手可得的，那些有钱人也有致富的精明头脑。
从腊八粥开始，在一个勤劳的家庭里，一对夫妻勤奋工作，创造了遗产。我整天工作，所以几年后，我变得富有了。
可是他们从小就宠着儿子，衣服绷得紧紧的，嘴里塞满了食物。他们对他真诚的关心促使他养成了懒惰和贪吃的坏习惯。老两口去世后，他和老伴整天吃喝玩乐。
饿了吃父母留下的食物，冷了穿父母留下的衣服，过着神仙般的幸福生活。于是过了很久，也就是腊八那天，他们只剩下一碗粥了。
最后饿死，冻死。没有吃不完的饭，穿不完的衣服，腊八粥懒夫妻的下场就是不劳而获者的下场。
我心中的这种平衡失去了平衡，摇摇晃晃。俗话说:“一分耕耘，一分收获。”
不努力就想得到收获的果实，这在现实生活中是永远不可能的。现在我知道什么是“收获”了！收获是读了一本好书的感觉，收获是交了一个朋友，收获是农民伯伯迎来了秋天，收获是工人伯伯拿到了工资，收获是狗看了一天家得到了一根骨头，收获是我们得到了知识。
2.这学期我该怎么写自己的收获？每个人的收获都不一样。有的同学突飞猛进，有的同学会退步一点，有的同学会原地踏步。
在这一学期，我也有所收获:首先，我谈到了语文课。每节课我都认真听老师讲解课文，没有打断老师讲课。而老师说的主要内容，老师会让我把他一条条摘录在课本上，让我们多看几遍，背下来。上午和下午，我会在小老师的指导下自觉地跟着书走。每次老师布置作业，我都认真完成，看完书后让妈妈签字。但是，我经常学错别字。再来说说数学课。上学期，我对数学不太感兴趣。
上课的时候，我总是坐着不动，像调皮的小猴子一样扭来扭去。而且这个学期我一下子对数学产生了兴趣，数学老师讲解了很多遍之后我也很容易理解了。但是我的坐姿还是不太好，还是会被老师批评。兴趣方面，我下课回家，一放下书包，就会做完数学作业再吃饭。但是，有时候我粗心大意，把公式写对了，结果却算错了。
然后是英语，而在这次期末考试中，我也取得了进步。我原来考的没那么好，但是这次考了95分，离不开老师让我多背、多读、多写这三个因素，让我牢牢记住单词的意思和写法。上一节科学课，我在老师的讲解下学习了万物是如何形成的。将正极和负极电隔离；花和动物会传宗接代；我也知道营养对人体的重要性，不要偏食；和矿物的使用。
这是我这学期学到的东西。新学期，我会更加努力的学习，把自己的坏习惯一个个改正过来。
3.我五年级的收获作文是400字。人们常说，“一分耕耘，一分收获。”如果你想收获，你必须付出。
记得有个老师对我们说:“因为不知道付出，所以收获不多。”听了这句话，我真的觉得很惭愧。从我出生的那天起，我付出的很少，而别人为我付出的太多。比如父母为养育我付出了，老师为教育我付出了，他们并不急于回报。那我们呢。我不仅没有付出，还希望有所收获。当我们看到别人被表扬的时候，我们也希望被别人表扬，但是我们所做的事情根本不值得表扬。当我们看到别人成绩优异的时候，我们也希望自己成绩优异，但是我们不努力学习。
如果这种“不劳而获”的想法成为一种习惯，那么我们就会非常自私，我们在社会上的人际关系也会变得非常糟糕。在我们班，自私的同学并不少见。当你发现脚下有一团废纸，没有人愿意捡起来，只会踢到另一个同学的脚下。而这位同学也不会拿起来传来传去。这个场景就像是在球场上传球，但和运动员不同的是，我们每个人都不想要这个“球”。就这样传来传去，直到传到一个热心同学的脚边，纸团才能顺利的去垃圾桶。有时候纸团只是停留在过道中间，同学们会视而不见。弯腰捡起废纸球能消耗多少能量？为什么要吝啬这么一点点爱呢？
当我们做一件事的时候，第一时间会想到什么？就是想着这样做了以后会吃亏。如果大家都觉得这样做了会吃亏，还有谁会去做？
想要收获就要付出，付出了就不要在乎收获。
4.小学五年级第五单元作文《收获》怎么写如果有人问你:什么是收获？你会怎么说？是成功吗？掌声？笑脸？鲜花？Joy？佩服？满意的体验？感觉？开心吗？太多悲伤了！它是哪种？这么多是收获的一部分。
如果你问我这个问题，我也会问你同样的问题。因为我不知道什么是收获。。。在成绩差的同学心里，掌声就是收获。读完一本书，感受就是收获。做一件事之后，成功是一种收获。成功之后，花是一种收获。严冬过后，大地赢得的暖春也是收获。经过努力学习，考了个好成绩还是有收获的。在...
这么多！收获，总是这样，它像天上的云，奇形怪状！它还想要一个五味瓶。有人认为收获是甜的，有人认为收获是酸的，有人认为收获是辣的，有人认为收获是咸的，有人认为收获是苦的，甜的，酸的，辣的，咸的！它想...
给你讲个故事:
在人的头脑中，有一个完美的平衡，这是工人的唯一方法。只有付出血汗，才能得到洗礼。如果天平失去平衡，那个人就会不劳而获，觊觎别人的血汗钱，据为己有。那个人又懒又无能。有付出才有结果，人类有两个致富法宝——头脑和双手。钱不是唾手可得的，那些有钱人也有致富的精明头脑。
从腊八粥开始，在一个勤劳的家庭里，一对夫妻勤奋工作，创造了遗产。我整天工作，所以几年后，我变得富有了。可是他们从小就宠着儿子，衣服绷得紧紧的，嘴里塞满了食物。他们对他真诚的关心促使他养成了懒惰和贪吃的坏习惯。老两口去世后，他和老伴整天吃喝玩乐。饿了吃父母留下的食物，冷了穿父母留下的衣服，过着神仙般的幸福生活。于是过了很久，也就是腊八那天，他们只剩下一碗粥了。最后饿死，冻死。没有吃不完的饭，穿不完的衣服，腊八粥懒夫妻的下场就是不劳而获者的下场。我心中的这种平衡失去了平衡，摇摇晃晃。俗话说:“一分耕耘，一分收获。”不努力就想得到收获的果实，这在现实生活中是永远不可能的。
现在我知道什么是“收获”了！
收获是读了一本好书的感觉，收获是交了一个朋友，收获是农民伯伯迎来了秋天，收获是工人伯伯拿到了工资，收获是狗看了一天房子得到了一根骨头，收获是我们得到了知识！
5.我五年级的收获作文:600我们渴望收获，渴望进入成功的殿堂，所以要学会播种。当我们站在一座宏伟的建筑前，惊叹它的辉煌时，我们不要忘记，这不是空中楼阁，而是一堆普通的砖块。也可以说这是一次次播种的收获。我播种，于是冷风吹落了枝头摇曳的黄叶。让它埋在深深的泥土里。在中国南方的冬天，只有一些常青树傲然挺立在寒风中。哦，我愿做一棵在寒风中落叶的落叶树，而不是像常青树一样在寒冷的冬天刻意展示自己，而是把那种展示转化为力量，等待来年春天的花开。有人说:“简单，简单，这就是生活。”在收获的氛围中，我会得到回报。我深深地感受到，在与时间的赛跑中，生命是如此短暂，青春是如此充满活力。学习的知识就像一个年轮。久而久之，它一点一点地在你的脑海里留下了知识的痕迹。在学习中有所收获后，不禁感慨:一点点忙，一点点忙，这就是学习。我感叹时间的流逝似水无痕，所以更加珍惜时间。在明年，我们的生活是一个书的海洋。奥斯特洛夫斯基说，“生命只有一次，不要什么都没做就后悔。”他说了，也做到了。所以才有了一部生命闪烁的不朽巨著——《钢铁是怎样炼成的》。从争分夺秒中，我懂得了“少年不努力，老大徒伤悲”的真谛。是的，在。然而，果实的丰富程度将取决于它所获得的肥力。我们在简单的生活中忙于学习，努力创造能量，在不断的努力中等待来年的丰收。我惊叹于青春的生机与活力，于是我加倍努力，播下自己的种子，等待它开花结果。* * *同志说，“十七八岁的青年，就像八九点钟的太阳，朝气蓬勃。”我们就像太阳一样。只有我们知道如何播种光和热，我们才会充满活力。但如果我们不知道如何播种，地球就会死亡，我们得到的只有黑暗。青春向上。只要我们懂得在青春里播种，善于播种，你就会看到一片绿油油、生机勃勃的丰收田野。尽管播种是通往成功的重要道路，但我们渴望收获。渴望进入成功的殿堂，那就要学会播种。当我们站在一座宏伟的建筑前，惊叹它的辉煌时，我们不应该忘记，它不是空中楼阁，而是一堆普通的砖块。也就是说，是通过一次又一次的播种来收获的。也是一堆砖头。如果你使用它，它可能会创造出世界上最华丽的建筑。相反，如果你懒惰，那么到头来只是一堆无用的砖头，你将一事无成。我播种，所以我收获。我深深懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。于是，我拿着知识的锄头，在学习的领域里努力，从梦中的朦胧状态逐渐清晰，直至成为现实。也许，冬天的树也在做着同样的梦。他们在寒风中摇摆。让他们落叶归根。这也是在播下和我们一样的希望。它让叶儿人补充养分，积蓄力量，想在明年春天展现自己的繁华，让人们看到生命的力量——这就是树木的收获。春天，人们只会赞美这些重现辉煌的树，而不会赞美那些不懂得播种的常青树。“充实一点，充实一点，这就是收获。”我们。
在人生的道路上，我们经历了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，欣赏了日出的升起，凝视了花开的灿烂。
在生命的路上，我们收到了生命之神无尽的礼物，带着她的礼物和祝福出发了。一路走来，人生处处有收获。
每当我们快乐的时候，我们都在收获快乐。当你把快乐告诉另一个人时，你收获了两种快乐。
当痛苦和困难侵入你的头脑和大脑时，告诉你最亲密的朋友，你会获得安慰。当你在医院看到医生减轻病人的痛苦时，你才知道生活原来如此美好。
每当你看到警察在工作岗位上坚守职责，无论刮风下雨，这个时候你都会收获一种强大的、不可战胜的意志。每当老师耐心细致地给我们讲解知识时，我们都从中获得成功；一个漫不经心的错题，让我们学会了做事的细心和认真。
每当你一次次忘记做作业的时候，你收获的是遗忘和自信。我们可以从生活中的小事中获得巨大的乐趣，却缺少一颗发现的心和一双睿智的眼睛。
每一片叶子从头顶落下，你就收获了秋天的到来，暴雨倾盆时，你就收获了夏天的申斥，百花齐放时，你就收获了春天的柔美，看到白衣时，你就收获了头上的玉枝。在人生的旅途上，我们采摘成功的花朵，品尝胜利的美酒，在失败和挫折中寻找宝贵的财富。
天真活泼的孩子，在无数次跌倒后，终于能够灵活自如地骑着小自行车，满怀环游世界的梦想；挑灯夜战的学生，经过艰苦奋斗和全力以赴，终于走向心中的高等学府；经过多年的潜心研究和努力工作，征服了海关的技术人员终于攀登上了另一座科学高峰...在人生的道路上，因为真诚的努力，他们经历了收获的喜悦，见证了天使的恩宠。同样，失败的痛苦也是命运之神赐予的珍贵礼物。
身体残疾让我们更加意识到健康的重要性；家庭的不幸让我们学会坚强，学会自立；职业生涯的挫折教会了我们如何在跌倒后重新站起来...这不是一瓶苦酒，而是一杯淡淡的香茶。喝了之后，我们变得成熟和冷静，欣赏生活中的这些插曲，真正体会到命运之神赐予我们的特殊礼物。一路走来，我们收获了成功、失败，收获了人生的大智慧和无尽的喜悦，收获了我们的理想和信念。
7.五年级作文我收获了什么？我从读书中获得了快乐，有福气的人读书。高一高二的时候不爱看书，一般做完老师布置的作业就开始看电视。我妈说:“昨天写完作业多看看课外书，别老看电视。”但我说:“完成老师布置的作业就行了，别的不要做；人们在新闻现场说，“不要给小学生压力。“再说，我才一年级。我妈笑着说:“看来你还是从看电视中得到点什么。”我说:“废话，什么都没得到还不如不读。“第二年年底，我看的书仅限于老师指定的‘同步阅读图书馆’。期末，老师在综合素质报告本上写道，“书是你的好朋友。“不要总跟爸爸妈妈玩。”虽然这句话写的很拟人化，但我还是知道老师的意思:“写完作业要多读课外书，这样可以丰富自己的知识。”三四年级，学校开展读书活动，号召大家多读书，好好读书。现在什么都看，写完作业才有时间看。而且，我读书很快。在星期六。是我知道读书很有趣；让我更有见识，更聪明。读书真的很有趣！我获得了生命的意义。造物主只给了万物一次生命，所以生命格外珍贵。人生的意义是什么？人不仅仅是为了活着而活着。生命是高尚的，这种高尚的生命应该在高尚的追求和信仰中度过。有了信仰和追求，生活就丰富* * *多彩。人生有行动指南，就像帆船不能缺少航标。生命的存在绝对不仅仅是生存，它需要用火热的* * *和高尚的追求来诠释。雨后彩虹追求大美，哪怕是一瞬间。下落的瀑布仰慕大海，哪怕遇到悬崖，也会跳下去；稍纵即逝的流星崇尚生命的辉煌，即使瞬间燃烧了自己，也要留下永恒的光辉。人生因追求而伟大，因* * *而鲜活。我赞美那高贵的生命，它只会在时空中达到永恒。为了实现大海的梦想，山涧不怕岩石的阻挠，不渴求山谷的静谧，也不渴求鸟儿的妩媚，一路狂奔。“入海而去，一去不复返”的壮阔，有“此江流过天地，山色既有又无”的大气。确定人生的意义，并为之奋斗。这就是人生的意义。我获得了快乐。暑假的时候，我妈带着我一表妹和我二表妹回农村老家，体验农村生活。刚到老家的时候，爷爷带我们回家，拿出好吃的水果给我们品尝。过了一会儿，我跑出正厅，来到院子里。我发现远处的大树笔直地矗立在山坡上，像战士一样守护着山林。第二天，我和弟弟一起去放牛。我和哥哥在前面牵着牛，姐姐们跟在后面。下了山坡，我们来到河边，河水清澈见底，小鱼游来游去。我们高兴极了，开始抓鱼抓蟹，也没人管牛去哪了。不久之后。但是我和我的姐妹们太胆小了。我们刚抓到一只螃蟹，它吓得我们把它扔到了远处。正当我们玩得开心的时候，突然想起牛还在山坡上，我们就赶了过去。这时，牛不见了。我们急得像热锅上的蚂蚁，心想:丢了牛，肯定要被打回去！我们几个人在树林里、小溪边、山坡上到处找，还是没找到。当大家都在焦虑的时候，我哥想出了一个好主意。我看见他爬上一棵参天大树，环顾四周。最后，他看到一头牛的尾巴在草丛中晃动。他喊道，“有头牛，有头牛……”我们跑过去一看，确实是我们的牛。
8.作文《我的收获》一个愉快而充实的暑假写五年级苏教版第一册的课文不知不觉就过去了。
转眼间就是新学期了。我觉得是时候让学生把心思转到学习上了。新学期的知识比过去“更充实”，每个学生都要以新的姿态对待新学期。今天是开学的第一天。学生们背着空书包来到学校。
同学们都很骄傲，充满生活气息，追着，玩着。是寒假在过去的一个月里把所有的学生都带疯了？还是寒假被父母关在家里没有自由？反正同学们都把一个月的怨气发泄到对方身上了。
难怪学生们又打又追。“丁铃铃！丁啊！..... "随着一声铃响，打野的学生被带进了净化的学校。
过了很长时间，我们班的学生才全部到齐。这是为什么呢？有些同学不情愿，或者忘了这是在打铃，或者...？“送新书！”是我们班的大嗓门！“啪！”翻页的声音引起了学生们的注意。
“啊！不好，有本书进水了。”“这本书又脏又湿。我不要！”“一点不错。谁会想要这本书？”“我想她把这本书弄湿了，所以这本书必须属于她。”
“她想要这本书是不可能的。她会送自己一个全新的。然后呢？.....啊！不好！不知道这本书会落在哪个倒霉的人身上。最好不要是我。”.....就在大家议论纷纷，紧张兮兮的时候。
她站起来，来到我身边。当她来到我身边的时候，我的心突然咯噔一下。这时候我心里就像十五桶水——七上八下的。我很担心我会变成这个倒霉的家伙。只是这几天我又和她闹矛盾了。啊！我是...我很痛苦。
同学们都为我捏一把汗。“啪！”我拿起“新书”看了看，啊！这真的是一本新书！因此...
就在大家深信不疑的时候，她真的把那本又脏又湿的书放在了她的书桌上。我们对她的进取精神深感钦佩。
同时，我们也为自己刚刚的想法感到羞愧。啊！“一年之计在于春。”
我觉得是“一学期之计在于开学”今天是我开学以来学到的第一个新知识，也是她让我明白了另一个做人的道理。
9.五年级作文“这学期你考了什么？”这学期即将过去。这一学期，我学到了很多知识，各方面都有很多收获。学习方面，先说语文。语文方面，学了构词法、四首诗、节气歌、写作、一些名言和700字、记日记等。在一堂生动的语文课上，我畅游在知识的海洋中。至于数学，我学过一万以内的除法、乘法、加减、统计、重量知识、估算等等。在生动的数学课上，我的计算能力和思维能力得到了加强，数学知识在生活中可以大有用处！在美术课上，我学会了剪纸、手工、绘画和逐渐改变颜色等。生动的美术课上，我的小手越来越灵巧。在音乐课上，我学习了许多优美的歌曲，如《小乌鸦爱妈妈》、《蜗牛和黄鹂》、《音乐小屋》等。在生动的音乐课上，我的歌声变得越来越优美。