小学二年级每周班会录了五篇。
1.小学二年级每周班会记录
地点:二年级一班。参与者:二年级一班全体学生。
班会主题:遵守校园常规。
活动目标:
教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动秩序，做一个有礼貌的小学生。根据校园和班级的实际，提出各种要求。
活动流程:
1，谈话介绍
2.看图，说，讨论。
哪些行为是不守纪律的行为？
我们应该如何遵守校园规则？
犯了错怎么办？
3、结合班级实际，表扬能遵守课堂纪律的学生，教育不自觉遵守纪律的学生。
4.总结:
刚才同学们讲的很好。希望每个学生以后遵守课堂纪律，下课铃响后立即进入教室，把课本和文具放好，安静等待老师来上课。上课不要随便说话。如果你想发言，先举手。上课专心，不要小动作。
2.小学二年级每周班会记录
地点:二年级一班。参与者:二年级一班全体学生。
班会主题:教师节礼物
活动目的:培养学生对老师的尊敬和热爱，并用感性真诚的语言表达这种热爱。
活动流程:
1，找一张折叠好的纸板，折起来。
2.用彩色笔画或剪纸在贺卡外面贴上图案(班上有多少人就可以贴多少心形图案)。
3.贺卡用彩色笔画出不同形状的线条，如正方形、长方形和圆形。
4.每一栏都是同学写给老师的一句话，字数不要超过15字。然后写上自己的名字，或者用拼音代替，或者画一个代表自己的小简笔画，让老师看完就能猜出来。
5.全班都写好之后，班长会进行修饰调整，在教师节的时候交给老师。
6.活动总结。
3.小学二年级每周班会记录
一、活动目标:1。通过讨论，让孩子明白什么是习惯，区分好习惯和坏习惯，知道一个好习惯对自己的重要性。
2.主要以“一天养成好习惯”为目标，通过讨论、画画等方式，让学生知道自己一天能做什么。
3.通过填写一天好习惯的表格，让学生对自己的日常生活进行合理科学的安排，并按照表格养成一天好习惯。
4.通过老师的总结，带领学生一起回顾本学年的特色班级活动，把自己曾经涉猎过的其他好习惯以图片和短文的形式再次展示出来。
二、活动重点:
通过主题班会活动让学生养成良好的习惯。
三、活动过程:
1.老师介绍:我们生活的环境不是真空的，我们身边存在着各种各样的不文明现象。寻找道德垃圾旨在引导我们从身边、从自己身上发现各种不良思想和行为，并加以分析，从而引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学们明辨是非，行为端正，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。
2.列举不文明现象:
请拿出一张纸，写下你看到的一些不文明现象，读一读，然后放入道德垃圾桶。
我们的很多麻烦都和我们生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学们说说学习生活中的一些小事给你带来的困扰(分组)。相信听听同学的烦恼，一定会对你有所警示。
3、良好习惯的形成:
在寻找道德垃圾的过程中，学生们发现了自己和同学的各种不文明行为。这时候请大家讨论一下我们应该养成哪些好习惯。
4.我们的:
只要有人乱扔垃圾，我们就会制止。
只要有人在干净的马路上吐痰，我们就制止。
只要有人破坏校园内的花草树木或公共财产，我们都会制止。
只要校园里有不文明不规范的行为，我们都会制止。
当我们进入校园，我们必须保持我们的衣服干净整洁。
当我们是别人的时候，我们永远不会食言。
当我们看到别人有困难时，我们必须主动去帮助。
5.活动总结:“少即是自然，习惯即是自然。”小时候养成的习惯，会像人性一样自然而坚定。让我们抓住这个黄金时间来形成习惯，并采取行动，使越来越多的好习惯在我们身上！
4.小学二年级每周班会记录
活动目的:通过活动让学生了解和掌握必要的防震减灾知识，在突发危机情况下采取一些有效措施，保护自己，减少伤害。
活动流程:
首先，老师讲话
二、老师讲解地震造成的灾害:
1，城市附近，造成楼房倒塌，煤气泄漏，人员伤亡等。
2.在山区，山体滑坡和水库溃坝已经造成。
3.在海上引发海啸和风暴潮。
第三，老师讲解了如何防震减灾。
(一)面对地震，如何做好防震减灾工作。
1.当地震发生时，保持清醒的头脑和冷静的态度至关重要。如果地震时你在室内，如果你远离门窗，暂时躲在坚固的家具下或角落里会更安全。此外，还可以转移到厨房、卫生间等承重墙较多、房间较小的地方进行临时避难。避开主震后，要迅速撤离到宽敞的室外。撤离时注意保护头部，用枕头、被子等软物盖住头部。
2.如果地震时你在户外空旷的地方，这是最幸运的事情。
3.如果在建筑物密集的地方，用手或钱包等软物捂住头部，尽可能做好防身准备。并迅速离开变压器、电线杆和围栏、窄巷等。
(2)遇到危险如何救援。
1.地震中被埋在废墟下的人要用手帕和衣服捂住口鼻，避免被烟尘呛到窒息。他们也要尽量去掉身上的各种物品，走向有光的地方。在无法脱离危险的时候，尽量减少力量的消耗。坚持的时间越长，得救的可能性就越大。另外，外面的人在废墟下不容易被听到，所以要等到听到外面有人的声音再呼救或者敲墙。
2.抢救他人时，应先确定伤员头部，使头部先暴露，迅速清除口鼻灰尘，再暴露胸腹部。不要用力拉。如有窒息，应及时进行人工呼吸。
四、如何做好家庭防震准备
1，腾出床下、书桌等地方。，便于隐藏。
2、易燃、易爆和有毒物品应放在安全的地方。
3、清理家中和楼道内的杂物，坚持通道畅通。
让学生交流防震知识。
老师总结:地震不可怕。只要我们保持冷静的头脑并采取相应的措施，我们一定能战胜这场灾难。
5.小学二年级每周班会记录
教学目标:1。充分认识安全工作的重要意义。
2.学习生活中注意人身安全、食品安全、交通安全。
3、防灾、防痨教育。
教学过程:
一、导入:列举生活中的安全案例。
二、安全工作的重要性
1，路南公路上交通事故时有发生，因为安全意识不强。
2、班级举例，学校事故及其后果。
3、国家和政府高度重视安全教育。
4.学校目前抓的几项工作。
三、小学生要注意安全:
1，学生讨论。
2.集体归纳。
(1)人身安全。不要在校园或高速公路上追逐打闹，不要攀爬围栏或树木，不要靠近电等危险场所。工作时注意安全，不与社会上无良人员交往，尤其是吸毒人员，课后不玩火。
(2)交通安全，不在高速公路上追逐打闹，自觉遵守交通规则，注意路口行人和车辆，骑自行车宜慢不宜快，上下坡时下车，通过高速公路一停二看三关。
(3)财产安全，保管好自己的财物和钱财，如有丢失或被盗或被敲诈要及时向老师报告或报警。
(4)饮食安全，不喝生水，不吃不卫生的食物，不吃病鸡、猪肉等。，饭前便后要洗手，不要吃发霉或过期的食物。
第四，学生自查哪些方面没有做好，以后要多注意。
动词 （verb的缩写）安全教育总结
新学期开学以来，为了提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上了新学期的第一堂安全课:开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育的内容与学生实际密切相关，主要从以下三个方面进行教育:
一、教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不要乘坐没有安全保障的黑车、病号车。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生在平时严格遵守守则和规范，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，预防春季水痘、腮腺炎等传染病的发生，如有发热症状及时自觉就医。
同时，给学生上第一堂安全课，秉承安全第一的原则，落实安全措施，重点做好防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传和交通法规、健康知识、安全套路等知识的教育，有效提高孩子们的安全意识和安全防范能力，为整个学期学校教育教学的顺利开展打下坚实基础。