小学生看哪张桌子视力好？

中间两组，第三排是金座。如果孩子不高不矮，这个座位最好，因为老师的视线会直视，孩子看黑板不累，上课很难走神，老师也会过来，这样更容易被邀请回答问题，老师也容易集中注意力。就视力而言，无论你坐在教室的哪张桌子上，其实都是无害的。

视觉是指视网膜分辨图像的能力。视敏度是通过视网膜分辨图像的能力来判断的。但是，当眼睛的屈光介质(如角膜、晶状体、玻璃体等。)变浑浊或有屈光不正(包括近视、远视、散光等。)，视网膜功能好的眼睛视力还是会下降。屈光介质混浊可以通过手术治疗，屈光不正需要通过镜片矫正。

正常视力的标准还包括以下内容:

1，中心视力:即人们平时检查视力表确定的视力，包括远视力(5米距离看视力表)和近视力(30厘米距离看视力表)。远视患者的表现是远视比近视好；近视患者则相反。散光患者的远视和近视都很差。当远近视力达到0.9以上时，可以说明中心视力正常。

2.周边视觉:眼睛注视某一目标时，非注视区的可视范围是大还是小，称为周边视觉，也就是常说的“眼角”。一般来说，正常人的周边视觉范围是相当大的，两边达到90度，上面60度，下面75度。近视、夜盲症患者的周边视力较差，一些眼底病也会造成周边视力下降。

3.立体视觉:立体视觉是最高的一种视觉，即在双眼中央正常视觉的基础上，通过大脑两个半球的调和，可以感受到空间中物体之间的距离关系。有的人中心视觉正常，但立体视觉异常，医学上称之为立体盲。三维立体视觉训练系统能有效恢复弱视儿童的双眼立体视觉功能。

虽然我们通常只检查中心视力，但在医学上，只有中心视力、周边视力、立体视力符合生理要求，才能算作正常视力。

以上内容参考百度百科？视力