小学一年级读完书后如何写我和书的故事？

最近看了让老师感动的教育故事。书中有很多关于学生、老师、亲人的故事。看完之后很受启发。

教育的魅力在于，它能让一双纯净清澈的眼镜不仅看到外面五彩缤纷的世界，还能看到里面复杂的灵魂。它能让一个孩子自觉自省，进而消除心中的尘埃和阴霾。我们老师要懂得在传授知识的过程中，巧妙地融入开启心智的智慧。一句热情的问候，一个灿烂的微笑，一句真诚的赞美，都可以成为那艘帆船，引领着学生的心灵，穿越湍急的河流，抵达稳定开阔的海洋。所以要多注意自己的言行，对学生也有直接影响。我们应该鼓励学生，充分发挥教师自身的魅力。给学生时间和机会。选择了教师这个职业，就要学会等待，等待自己的努力浇灌、绽放在学生身上。学生需要时间慢慢学习新知识，学生需要时间慢慢学习如何运用，学生也需要机会证明自己。

如果你用心去欣赏，你会发现每一片叶子都是那么的美丽，充满了生命。孩子就是这样。成千上万的孩子像千千一样。世界上没有两个同卵双胞胎，每个人都在你眼前跳动。

教师要能放下架子，与学生建立起尊重、平等、和谐的师生关系，对学生多一些宽容，不去讽刺犯了错误或答不出问题的学生，给他们自尊，这会成为学生进步的动力。老师也要对学生的缺点和错误采取宽容的态度，允许学生重复犯错。但宽容绝不是纵容。当发现学生有错误时，要及时进行说服教育，但要建立在人与人平等的基础上，让学生在轻松愉快的氛围中健康成长。

我看故事和看完之后的感受的区别又是忠告。

阅读故事强调的是阅读过程中的乐趣，为什么要读，为什么要选择这本书来读，应该着重分享阅读过程，阅读后的感受是围绕着阅读对象，也就是这部作品展开的。如果是阅读故事，就问孩子几个问题，为什么要读《西游记》，有什么不明白的地方，阅读过程中有什么有趣的地方。如果看完有感触，就让孩子说说自己印象深刻的人物，联系现实和自己。两者的尺度并不完全分明，可以把握各自的相对轻重缓急。

我读书的故事，读后感，杨的。500字左右。

——《一个女孩的日记》读后感。

这也是杨的作品，《一个男孩的日记》是这本书的续篇。这是杨在她女儿上六年级时写的。这是她献给女儿和所有小学生的一本书。

这本书的主人公是冉东阳。她是一个善解人意，感性的小学六年级女生。她不漂亮也不聪明，但她是那种男生女生男老师女老师都喜欢的女生。

冉东阳有很多朋友。如果她的朋友有困难，只要她有能力，她都会帮助他(她)。不像我们班的男生女生，人家找他们帮忙，不假思索就拒绝:“关我什么事？”就算是班干部，就算是知心朋友，也不会帮忙。

六年级的新学期开始了，但冉东阳的好朋友梅没有来。她妈妈怕她在这个学校太卑微，考不上重点中学，就把她转到了另一个普通学校，因为每个学校都有一批走重点中学的名额。冉东阳去了梅潇雅的家。得知母亲下岗，家里又穷，她和梅想出一个主意，让母亲开一家小百货商店，但梅的母亲没有资金开店。冉东阳找到吴缅想办法，和吴缅一起凑齐了自己的压岁钱。* * *有1，000元，但是不够。她设法得到父母的支持，凑了5000元钱，寄给了梅的母亲。梅的母亲终于开了一家小百货商店，梅勇敢地肩负起生活的重任，帮助母亲一起做生意。在梅的交往中，冉东阳尝到了生活的艰辛，体验到了力量。

莫馨儿也是冉东阳的知音。她是一个非常聪明的女孩。为了挽救父母的婚姻，她努力做一个可爱的女孩。虽然，到最后，她还是没能挽回这一切，但在冉东阳的不断安慰下，她的情绪很快好转。

我和书的故事，五年级。就今天，看完不写。

小时候觉得书一点都不好笑，只是几张纸，几行字。玩玩具比读书有趣多了。

在我五六岁的时候，有人给我一些漫画:书里的每一页都印着一幅画，画上有一两行字。有一天，我只是翻看了那些书，立刻就被书中的人物吸引住了，觉得很有意思。就这样，我开始了我的游学之旅。

随着年龄的增长，我的书也发生了变化:从有图到无图，从少字到多字，从薄页到厚页，从滑稽到深刻.....，总是伴随着书。很快，空书架上就没有地方放书了。

我非常喜欢书。我一完成作业，就开始阅读。我一点也不无聊。每次看到快晚上十点了，都是我妈为了保证充足的睡眠，不让我再看书了。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

现在，满满一书架的新书都被我关掉了。我像一个“知识窃贼”，窃取了书中的知识来满足自己的精神需求。每次我读完一本书，我都认为它已经成为我生命中最好的朋友。

一本好书把困难的事情变成音乐，把学习变成娱乐，把作业变成游戏！

小学生二年级作文读后感怎么写？

在一个阳光明媚的下午，我躺在沙发上，一字不差地读着这本经典著作《莱娜·福克斯的故事》。

故事的主人公是一只非常狡猾而美丽的狐狸——莉娜·福克斯。它生性狡猾，诡计多端。虽然它做了很多坏事，但我还是喜欢这只狐狸，因为它有很多值得我学习的地方。

我百读不厌的故事是《惹怒了肉》或者《惹怒了狼》。从这个故事中，我明白了我们不能随便相信陌生人的话。我们需要仔细观察陌生人的面孔和表情，努力思考，做一个像孙悟空一样有思想的孩子，才能战胜无数的陷阱和诡计。

我想写500字关于书的故事，看完不心疼。

我和这本书的故事

“读万卷书，下笔如神”是唐代诗人杜甫的诗句，也是一段珍贵的学习经历。我是一个爱读书的女孩，我找到了读书的乐趣。现在让我告诉你一些我读书的趣事吧！

临近中秋节，妈妈说:“竹子，你去买盒月饼吧！”“一听说要买月饼，我高兴得跳了起来，因为我是一只贪吃的猫。我拿了钱跑了出去。在路上，我开了一家新书店。我看到里面五颜六色、整整齐齐的一排排书，就毫不犹豫地进去了。”啊，有我最喜欢的书，西游记！“我迫不及待地拿起西游记，一页，两页...我像一个饥饿的人扑在面包上，贪婪地阅读...西游记里的孙悟空愿意为师傅打拼，唐僧因为误会三番五次想和孙悟空断绝师徒关系，但孙悟空并不怀恨在心。在唐僧遇到困难时，他义无反顾地扔下妖魔抓住妖怪，一次又一次地把唐僧从危险中解救出来，确保了唐僧在天下平安，获得了西天取经...我像一条小鱼在知识的海洋中游泳...正当我看得津津有味的时候，只听旁边书店的阿姨说:“关门，关门。“我只知道我从中午3点看到晚上9点。

当我合上书时，我已经把买月饼的事忘得一干二净了。回到家，妈妈生气地问:“你在哪里买的月饼？”我突然意识到我忘记买月饼了。我低下头说:“妈妈，我……”我妈妈很生气。“你去哪儿了？”我们到处都找不到你。”我回答，“妈妈，我路过一家新开的书店，进去看书。你也知道我是个“书虫”。我一看到书店关门，就忘了买月饼。妈妈，对不起！”我妈对我说，“原来如此！“妈妈错怪你了，跟你说对不起。读书是好事，但你得告诉你妈妈，不然我们会因为你去了哪里而急着找你玩。”误会已经解决了。我以后一定会在书店看很多有用的书，增加自己的课外知识。

我看完这本书的故事扣多少分？

一本书是点缀着星空的明月。也有人说，一本书是打开知识宝库的一把钥匙。在我看来，书是一个神秘的空间，可以带给你无穷的乐趣。

记得小时候坐在床上，听妈妈用“童话”给我讲故事。我真的很着迷:男主角哭了，我也会和他一起难过；当英雄笑的时候，我会和他一起开心。

渐渐的，我开始自己看书了。我第一次阅读是儿童画报。红袋鼠和霍哈特的故事让我几次笑到流泪，我和安安早期的友谊也让我很感动。......

上了小学后，我开始看多图少字的书。我被丹尼尔笛福的《鲁滨逊漂流记》、曹雪芹的《红楼梦》、埃尔文·布鲁克斯·怀特的《夏落之网》、西游记中唐僧师徒吴承恩的《西游记》震撼了。我被金庸《射雕英雄传》里的“东邪”、“Xi杜”、“南帝”、“北丐”、“中国神功”十八般武艺惊呆了。J.K .罗琳的《哈利波特》教会了我勇敢；法布尔的《昆虫》让我再次了解了昆虫世界的奇妙。......

高尔基说:“我跳到书上，就像一个饥饿的人跳到面包上。”我也有过“暴食”在“面包”上，忘记时间的经历:有一次，表哥去学前班，我去图书馆看书。临走前，我妈反复提醒我，该去接表妹了。但我被《舒克贝塔》的故事迷住了，到时候忘了接。结果我妈没办法，说我是个“小书虫”。

书是芬芳怡人的茉莉花，为知识的花园增添了芬芳；一本书是人生天平上的一个砝码，凝聚着智慧的力量。热爱阅读，它会为你的成功开出最美的花朵！

如何写我的读书笔记《我的读书故事》

书，多么简单平凡的眼啊！但是，它在我心中占据了非常高的位置。在记忆的长河中，总有一个“书的故事”在脑海中荡漾，我和书结下了不解之缘。每当我拿着一本有书皮的书，我都会情不自禁地想起过去...

书籍对我来说是多么重要啊！如果我相信生命排在第一，那么书一定是仅次于生命的——排第二。我为书哭过，也为书伤心过。也许这就是我对书的依恋。每当我看一本书《退休》的时候，我就感到无比的难过，就像挖了我一半的肉。我小心地把书藏在书柜里。我不忍心挖出自己的骨肉。

不仅如此，我还为了书“卖了命”。很难相信，但这绝对不是谎言，而是发自内心的真实。小学二年级的时候，哥哥给我学了一本书，我很喜欢。但是因为我的知识不够深刻，所以看起来很难——我得去查字典。一天，我坐在一个浅池塘的岸边。夕阳无限美，我却无心欣赏。我还是把书捧在手里看着。但是当我在字典里查的时候，那本珍贵的书“溜了”，砰的一声掉进了池塘里。一瞬间，我就像一只失去了灵魂的动物。我一头扎进水池里，试图去救掉在水里的课本。书被感动了，但那件令人遗憾的事又发生了。我游泳不公平！我不够高，不能踩在地上。我抱着书在水池里挣扎。也许是天意，这一刻大哥出现了，我得救了。然而回到家，却被打被骂。我哭了，眼里充满了无限的痛苦和悲伤，但不是因为挨打，而是因为书的不幸遭遇。所有的书都湿透了，当我打开书时，我看到了泥泞的那本...我又哭了。也许你会取笑我的行为，但如果你我都有同感，恐怕你也没办法。

书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我甚至梦想过，但也许这是一个无法实现的愿望。但是，我并不感到绝望，因为在每一个春夏秋冬，都是书籍陶冶了我的情操，陪伴着我成长和生活。所以，我无比欣慰。但是提醒一句:都是健康有意义的书！

我和这本书的故事

从第一次见到她，心里就有一种莫名的感觉:“她是我命中注定的。”在接下来的日子里，我尽力去接近她，努力去理解她。没过多久，我渐渐意识到自己已经深深地爱上了她。或许是厌倦了苦涩无味的ABC，又或许是一次次约她出去逃避令人窒息的x+y，从她芬芳的扉页走进了一个陌生而清新的世界。不为“书中自有黄金屋”，不为“书中自有颜如玉”，不为功利，不为成绩，不为文凭，不为学历，只为心中的渴望，只为心中那片令人愉悦的“绿地”。她的知识如此广博，她的话语如此富有哲理；她的眼睛是那么温暖，仿佛能融化世界上所有冰冻的心，她的手是那么温柔，仿佛能治愈世界上所有的伤口...当我因为失败而痛苦迷茫的时候，她总是对我说:“真正的光明，不是永远不会有黑暗，而是永远不会被黑暗遮蔽；真正的英雄并非总是没有卑微的情操，而是不被卑微的情操所左右；要打败外敌，首先要打败内部敌人。你不必害怕跌跌撞撞，只要不断地自拔，不断地更新。”在我因为小有成就而手舞足蹈的时候，她总会对我说:“天外有天，人外有人，强者恒强。真正的强者，不仅要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼。当你沉浸在幸福的甜蜜中时，你害怕别人已经到了巅峰。”当我因为“轻微的迷茫”而无法自拔的时候，她总会对我说:“人的一生会遇到很多人，有的是流星，有的是星星。流星很美，但终究是流星。流星的意义在于它转瞬即逝的瞬间，流星的美丽只来自一瞬间。毕竟流星就是流星。如果你追求的时间长了，你只能等待属于自己的那颗星，执着于这一刻的美好。痛苦的只能是自己。”在我犹豫的时候，她会送上这样一句诗:“我自信我的生命是二百年，我是三千里的水锤”；“总有一天，我要乘风破浪，扬帆直上，跨越深深的大海”；“我横刀笑对天，我将留在两座昆仑山”...是啊！这就是她，无论是树荫外的浮躁热浪，还是窗外的凛冽寒风，只要和她在一起，她都会在热浪中制造一份凉意，在寒冷中展现一份温暖。她就是这本书，这就是我和这本书的故事。

我和这本书的故事

现在回想起来，偶然遇到的第一本书已经开始模糊褪色。虽然这几年，经过我手的书不计其数，但总没有《三百六十夜》这样的韵味。

与“书”的前一章相比

一年级——只有两本破旧的、不知名的书陪伴；

二年级——各种小绘本和“当代小学生”之类的；

三年级——第一次读完《复仇女神》，当时觉得一言难尽，我很崇拜女主角，白马奥姆。

四年级——我读了一些故事，一套唐诗900首，还有《西游记》、《东游记》、《北游记》。

5年级-16卷机器猫，3篇龙珠和凡尔赛玫瑰，还有简爱和穆斯林葬礼。

五年级暑假——重读以前读过的书。在父亲的书架上，我看了很多期《谈古论今》、《十将列传》、《公刘案》、《白玉堂》。这个暑假，我读了很多书，因为我读得很快。更重要的是，我对阅读有浓厚的兴趣。只要我手里有一本书，我就得在一天之内看完。

我和“书”的中篇小说

我在读初中，之前听姐姐说过很多恐怖事件。(注:是关于上初中的事)我下定决心永远和书说再见。但是，进入初中后，我觉得自己很普通。除了晚自习，和小学没什么区别。况且晚自习也是自习。我有很多时间可以向老师和学校图书馆借阅，这极大地丰富了我的大脑空间。海明威的《老人与海》，路遥的《平凡的世界》，莫泊桑的《一天》，左拉的《客栈》，还有一整套的《自画青春》，每看一本书，都有一种懵懂的感觉，让我深深沉浸在书海中，再也想不起来。

我和“书”的第二部分

我上初三了，虽然作业很紧，但是也抓紧时间学习，和同学交换书籍，自己买。(注:我姐很喜欢书，就把她的“藏书”叫“姐妹书屋”来借。

最后，放假，准备好心情，去图书馆挑几本喜欢的书，似乎也是一件好事！

我和这本书的故事

莎士比亚曾说:“书籍是人类的食粮。”我觉得这个比喻就我自己的成长过程来说特别亲切。

从小时候的漫画书到《中学生读写》、《书籍摘要》等杂志，我吸收了很多营养，既有知识性，又有趣味性。

第一次见到人物的时候，看着那些漫画书，不禁被丰富的想象力所吸引。久而久之，我也变成了一个空想家。有时候会忍不住对着镜子发呆，勾画自己长大了是什么样子，以后要做什么。

当我开始写作时，我又把目光投向了文学作品。一遍又一遍地读着小红小红帽的《红楼梦的味道》，我试图把自己的想象力和这些作品中优美的词句结合起来，描绘自己的作文世界。于是，我有了小红小红帽这样可爱的女孩，林黛玉这样可爱的人，酷儿精灵，万能的悄悄话。所以老师经常把我的作文当范文读，尤其是那些优美的句子。众所周知，那是我认真参考的结果。

随着年龄的增长，我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章刚定型的时候，我欣喜若狂，我由衷地感谢给我信心和鼓励的作文园地——《中学生读写》。通过它，我学到了很多写作技巧，更好地学会了如何选词造句；通过它，我也明白了，仅仅学习别人的写作是不够的。想要更有内涵，就需要看得远。于是，我开始看一些知识性、趣味性、时事性很强的书，比如《书摘》、《青博会》、《黄金时代》、《陪伴》。通过他们，我对世界和政治有了更好的了解，更重要的是，他们让我明白了成为下一个世纪的主人应该具备的技能。于是，在他们的指导下，我有了自己的奋斗，有了自己的主见。

这本书陪我走过了14年。它就像一个跳跃的音符，一页彩色的图画，是人类文明永恒的果实。它引领着懵懂的我走进了知识的大门，自始至终陪伴着我攀登知识的高峰。它让我看到了社会的方方面面，净化了我的心灵。它给了我想象的翅膀和奋斗的目标。我和它的故事永远不会结束，只会随着我的成长越来越丰富...

够你选吗？

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赞美歌手，幕后默默工作的教育者，烘托当下的氛围，写出自己的内心感受。