小学周记

不经意间,一周就结束了,一定有很多难忘的瞬间。这个时候,我们需要认真的写一篇周记。但是怎么写周记才能发光呢?以下是我整理的9篇小学周记。欢迎大家参考,希望对你有帮助。

我的朋友是李思哲、徐悦和吴佳剑,而徐悦是在混乱中被移交的。自从我们刷了谢国成了吴国和罗国,就迷迷糊糊的进了板泉城,形成了一个三国小城。我们都斗得像根雪茄,果果劝我们三合一,和好如初。我们会和好的。没想到我们的接触真的很好,可以说是可以带到一起的。银国成立。最好的地方之一是徐悦,所以我会更多地与他打交道,交换东西,整天与他交谈,这基本上是一个完美的组合。

这学期我和徐悦是同桌,我非常喜欢。因为课挺简单的,但是如果用心听,就相当于打酱油。我和徐悦都在课堂上谈论校史,或者说如何培养人。许约克喜欢摸我的脸,叫我名字的时候总是唱歌,但我不在乎这个。抚摸和歌唱不会伤害我。老师认为这很糟糕,因为徐悦的分数不理想。老师担心徐悦的考试成绩会一路下滑,迫使我们分开。徐悦显然有不良反应,非常愤怒。站在桌子上直拳似乎很疯狂。我很同情他,因为我知道他很喜欢我,肯定会不适应,但是徐悦有了新的不良反应,因为他不想和我在一起,而是讨厌他的新同桌和新敌人。

小学周记2练习周记

时间:8月28日(周日)至9月2日(周五)

实习学校:武林小学

记录器:* * * * *

讲师:* * *

实习导师:* * *

新生训练

大一集训的日子很特别,周日举行。记得去年,我还是一名培训生的时候,新生的培训日是在正常工作时间,今天却改成了节假日。我觉得这是个好办法。虽然一年级的老师必须当天到校,但更多的家长会在当天参加新生座谈会。另外,大一新生有很多信息要填。家长可以自己填写信息,也可以先看。如果他们有任何问题,他们可以立即问老师。当然,最重要的是,如果家长参与其中,新生信息会更容易收集。

行政实践

虽然我们直到9月份才开始安排行政实习,但是因为学期初办公室比较忙,所以这周开始我在辅导室帮忙做了一些事情。其中,有两件事让我印象最深。首先,我必须在7: 20到达学校,帮助带领五六年级的学生站在学校门口,举着“新生请跟我来”的牌子,并帮助着急的家长带领新生进入教室。

第二天,由于台风的影响,风雨很大,但是因为答应了父母这周都会有这个服务,所以不管刮风下雨,我们都站在学校门口迎接新生。还好我们坚持下来了,因为还是有几个家长真的很着急,非要交给我们来领!虽然这周大家都早早到校了,但是做简单的标语牌不仅让家长知道了学校的贴心,也让我知道了这是属于辅导室的,不然我还真以为是属于教务处的呢!

第二个是新生座谈会。这次座谈会的主要目的是让大一新生认识所有的一年级老师、校长和四位主任。但让大一新生认识的方式并不是简单的介绍,而是利用投影的方法,将被介绍人的影子在白色幕布上放大,让大一新生猜测体型、外貌等。在阴影后面。这种方式可以给新生留下非常深刻的印象,让一年级的孩子一下子记住所有的学校。

水平事务实践

返校日

我是四年级五年级的一个年级,所以要重新排课。于是在上午简短的教师晨会结束后,我和万琪老师一起去带领我们班四年级的学生。因为中高年级在新楼(不在我的学生时代),所以对方向有点迷茫。我想我必须找一天去了解学校的许多方向。返校当天,学生11点半放学,所以当天给学生发了课本和笔记本后,做了简单的清洁工作,就马上放学了。

中午的时候,教导组组长突然让我第二天代课两节美术课。当时还有点怕没时间准备,但是因为这是临时紧急情况,几乎每个实习老师第二天都要代课,这是绝对避免不了的。于是和之前的老师商量了一下,当天回家就开始思考怎么上完这两节课。最后,我决定让他们在这两节课上用铅笔画一张草稿,来画出他们的暑假生活。

和实习导师相处。

这周刚开始和实习导师(翁婉琦女士)有近距离接触。万琪女士很棒。她觉得我不用主动给她上课或者做其他杂活。几乎都是她自己处理,她很少找我帮忙。她还告诉我我需要什么,所以她不会给我留下很多东西,因为她说在行政部门会有很多事情要我做。

但是相处了两天,我开始觉得必须主动找老师帮忙或者帮忙,不能被动的等老师找我帮忙,于是我主动跟老师说,开学的时候有很多杂事,比如查单子,其实我可以帮忙, 这样我就可以更熟悉班里同学的名字,这样万琪老师以后就不会那么尴尬了,忙起来也会找我帮忙。 渐渐地,我相信我可以帮助我的实习。

班级管理

学生五年级的时候,情绪浮动,经常会犯一些顶嘴之类的小毛病。万琪老师会先给学生指出哪里不对,为什么不对,然后让学生一起推起来或者跳起来。我觉得万琪老师能让学生清楚的知道自己犯的错,惩罚的方式也能锻炼体力,真的很值得学习。

然后是分配扫地工作的部分。老师告诉我,他本来是想抽签分配的,但是最后想了想她之前的经历,觉得这样的话,学生对自己的扫地工作会没有认同感,会经常偷懒。于是这一次,万琪老师花了一节课布置扫地作业,交替使用自愿和猜的方式,一边布置一边讲解作业内容,让全班同学一下子明白,大家在扫地时间都会主动做自己的事情。我

因为新的班级,很多班级套路还在建立中。这个过程很辛苦也很复杂,也因为这个环境让我去实践,我相信我能从中学到很多东西。

试教

因为开学了,这周辅导室有很多事情要帮忙,所以没有太多时间留在班里。另外,新课必须建立新的套路,所以这周我没有太多高难度的教学活动,但是我看到了两个重要的点,都属于数学教学。第一,在取得任何进步之前,老师都会算出两位数、三位数甚至四位数的乘除法,先衡量学生的水平,再批改作业。你可以很容易的知道学生的水平,看看全班的水平在哪里,然后把水平差的学生记下来,找时间把学生的水平提高到五年。

第二,老师刚开始学数学的时候,节奏很慢。希望当全班都理解了她的教学方法后,节奏会逐渐加快。而且由于学生在四年级是由不同的老师教的,所以在计算方式上会有一些差异。万琦老师会希望学生统一方法,让学生的计算能力不要总是停留在构造的方式上,计算速度会有所提高。不仅如此,老师们也会提高自己的教学水平。

周三学习

这个学习营是一个“离开学习”。之所以举办这个学习,是想把旧的纸质请假方式改为网上请假方式。由于少数教师对计算机操作不熟悉,大多数人对网上请假方式不熟悉,所以这项研究非常重要,关系到许多教师的权益。

实习辅导会

这次会议是我们第一次正式的实习辅导会议,主要是让所有实习辅导员向实习生、主任、校长介绍自己,也让实习辅导员知道如何辅导我们或者配合行政。

不过这次因为开会时间和六年级毕业旅行的会议冲突,四大主任只有一个教导主任来,所以这次会议让我对教导所有了初步的了解。主任还明确指出,第一节轮到我们辅导室的时候,可以问一下有没有需要协助的,这样处理事情的老师可以更好的安排事务,也可以更灵活的为我们安排。如果没什么事,我们可以回班实习,自己走。

另外,最重要的一点是,主任希望我们尽量多问问题,因为他不知道我们需要什么,也很少主动告诉我们,所以当我们有问题的时候,主任和组长会很热情的为我们解答。我觉得“主动性”确实是我们实习一年应该学习的重要课题之一。

早上,我睡得正香,突然,“砰”的一声,我从梦中惊醒。我向窗外望去。这是一个阳光明媚的早晨。我又看了看天空,赶紧问妈妈:“刚才有闪电吗?”“没有,你发现了什么?”“我的意思是,只是打雷,但没有闪电。会下雨吗?”我对自己说。

刷牙的时候想起了一件事。哦,我想起来了,我们语文书上有句话叫“雷公先唱,雨不多。”果然,吃早饭的时候,下了5秒左右的小雨。

上周,姚阿姨从重庆回来,给我买了一个漂亮的文具袋。我非常喜欢它。让我写这篇日记。

我的文具袋很精致。它是由布制成的。文具袋是浅蓝色的长方形,上面绣着各种机器人。我最喜欢穿着公鸡外套的机器人。它有一对大翅膀,锋利的爪子和明亮的眼睛。它看起来很可怕,一直守护着我的文具袋。

我的文具包也是一座宏伟的“宫殿”。晚上,钢笔、中性笔和铅笔睡在舒适的“宫殿”里,长尺子和三角形睡在“走廊”里,软橡皮睡在“卧室”里。

每当我写作业的时候,“宫”的门就开了,笔就从“宫”里跳出来帮我写得工整。每当老师发作业本的时候,我的作业本上总会有一个“优”字。数学课上,尺子和三角形从“长廊”里荡出来,让我画出了美丽的图形。每当我在美术课上画错了画,橡皮擦就会从“卧室”里走出来,帮我擦错的地方。橡皮擦还说:“不要再画错画了,我的寿命会缩短。”每当我难过的时候,我就向文具袋倾诉我的痛苦,文具袋会安慰我;每当我开心的时候,它都会和我一起开心。

文具袋,我喜欢你。你让我的好朋友有一个舒适的家。啊,文具袋,我的好朋友,我会永远爱你!

星期天,我懒洋洋地把头伸出被窝。一睁眼,屋子里又乱又脏。本想叫爸爸妈妈起床打扫卫生,但想到爸爸妈妈会工作到很晚回家睡觉,就想让他们多睡一会儿。我自己打扫了房子。

于是,我先放了一桶清水,把水放在拖把上,开始拖地。结果水稍微拖了一下就变黑了。然后换了一桶清水,我又开始拖地了。后来,我用几桶水拖地。

然后我去收拾屋子,我又擦了一遍茶水机。我让爸爸、妈妈、姐姐和我的房间保持干净。父亲和母亲醒来,看到房子很干净。我妈问我有没有打扫,我回答说:“打扫了。”妈妈夸我是个爱干活的好孩子,让我觉得甜如蜜。

小学周刊第六章(1)

军训的第一天

今天,是值得纪念的一天,也是我们最辛苦的一天,因为今天我们学校开始军训了。从今天起,我们要像军人一样,绝对服从教官的命令:哪怕前面有地雷,我们也要冲上前去;哪怕前面是金山银山,也要退。

今天早上,我们集体开始了正式的军训。就是操场像个烤箱,踩上去跟踩岩浆没什么区别。好像一脸慈祥的教官对我们提出了严格的要求,要求每一个动作都是最好的。几个回合下来,所有的骨头都像散架了一样。我以为很快就会结束。谁知道,时间好像是我们在开玩笑。

下午,我们被带到一个凉爽的地方,一阵凉风不时从我们身边吹过,训练带来的压力顿时减轻了很多。如果这次我们都能在这个凉快的地方军训,那就太好了。

军训成功的基础,为未来打下坚实的基础。

(2)

军训的第二天

今天是军训的第二天,这一天的到来对我来说有些难熬,因为每一天都感觉度日如年。从那时起,我意识到事实证明。

一分钟那么长,但我已经习惯了这样的生活。

教官还是那么严格古板,还喜欢欺骗我们。她见我们士气低落,就说:“打完这个动作就休息。”但是今天很少有人相信了。不过同学们在训练中也是非常努力的,一点也不马虎。虽然烈日当空,但是“一二一,一二一”在操场上回响,补充我们的精神。

下午的时候,教官突然对我们说:“好了,今天下午我们再加把劲,明天开个会。”屋子里立刻沸腾了,“什么,早?”“明天可以休息吗?”“是真的吗?”后来我们才知道,那只是个模拟会议,家长不会来的。

军训哭的越来越多,要坚持坚持。

(3)

军训的第三天

今天是军训的第三天。我觉得应该是训练量最少的一天,相对轻松。因为,今天是一整天的活动。

早上我们还是像往常一样近6点半起床,但是下去一会吃了早饭,教官居然只要求我们训练一小会儿就休息。后来休息室有人问教官,她只说了句“省点力气”,练了一会儿就休息了,去高中看表演了。后来看完,她马上回宿舍休息,感觉过去那个严厉的教官也有善良的一面!

下午,我们主要看习题。我们做操的时候,精神和面貌都处于比较好的状态。我觉得我们的动作远不止训练中的动作。如果每次都能像做操一样训练,那么冠军一定属于我们10班。

团结的力量远远高于个人。

(4)

军训的第四天

今天已经进入军训的第四天,也是最后一天,不知不觉就结束了。回想起来,军训其实过得真快!你可以明天做爱。

早上教官来了之后,我一开口就发现教官很不一样,声音极其沙哑!肯定是前一天喊口令的声音太大了,所以今天醒来的时候会声音嘶哑。我们在训练的时候,真的很让教官担心,不是这个动作就是那个汗,所以教官喊的声嘶力竭。说起来,我偶尔搬家,对我也有一部分责任。教官喊口令的时候,即使用了喊话器,最后一排的人也听不清楚,她只好让另一个教官代替她喊我们训练。一节课,过了一会儿回来用哨子代替口令,然后干脆请了个“小教官”让我们训练。我们看在眼里觉得不好,但是教官依旧是当年的强硬,依旧让我们的纪律很好,在解释事件的时候也不吝啬自己的声音。

声音,可以看到教官为我们付出了多少!我们必须在明天的会议上展示一些真正的实力,否则我们将无愧于导师的声音?值得教官骄傲?你对得起自己吗?

明天我就要拿出我最好的操的能力,我不能辜负教官的苦心。

(5)

一周的

这是一个短暂的周末,因为只有一天,所以开心!但是,这周我考的很差,就是这次英语考试退步了,很可惜,因为这次差点考满分。这一次,我错了。到了听力题,答案本来是A,但是我选了B,因为当时没听清楚。当我自信的以为是100的时候,我考了99分,被称为a,对不起我的肠子。

还有就是关于纪律性,这周概率有所提升,这周也没什么可损失的,包括作业。我以前在这里做得很差,但是在那里做得不好。这周明显好多了。我们必须保持下去。

有我曹操行分数不高就好了。如果想在剩下的时间里努力,最好提前排几个名次。

(6)

一周的

时间过得真快!转眼间,一周的时间匆匆而过。这一周有好的表现,也有差的表现。

首先,你做得好的地方是中文,你获得了本周的“中文之星”。说明我的中文有进步。这次英语考试我得了满分。这些要点应该保留。

当然有利也有弊,毕竟人不可能没有缺点。这个星期,我一周内两次没有完成作业。我本来可以做好数学作业,但是现在因为粗心很多次都拿不到满分,导致我的数学成绩和别人有差距,做不了“数学之星”。作业总是有点忙乱因为我是组长,所以作业不能按时交,下次一定改。

希望下周能做好这周没做好的事。

(7)

一周的

离月考还有三天,也不近了,再次陷入紧张的复习中。没错,谁不想考好呢?谁想当垫底的?所以别人努力,我也要比别人更努力,才能在这么残酷的竞争中排名靠前,所以这几天应该是最关键的几天,我要全力冲刺。

今天,我们要在二年级举行拔河比赛。

时间到了。二班(1)站在西边,有陈明、董力等6人,我们班站在东边,有肖伦、小娜等6人。只听见老师的哨声“嘟——”,比赛正式开始。两队都用吃奶的力气扳回来了。他们拒绝向对方让步。两队队员紧紧抓住绳子,脚尖紧挨着脚后跟,前腿伸直,后腿微屈,身体后仰。所有人都是汗流浃背,咬紧牙关,满脸通红。这时,拉拉队的“加油”声越来越大。我看到绳子中间的小红旗,一会儿东一会儿西。最后,我们班赢得了比赛。肖伦和小娜高兴得又蹦又跳:“我们赢了!我们赢了!”

这场比赛让我们明白了一个道理——团结就是力量。

今天,我和我的好朋友李雨涵约好去镜湖区图书馆。这是我们第一次去图书馆。

你进来的时候好安静。先是看到了成人阅读区,看到了一排排高高的书架,书按类别整齐的摆放着。大家都静静地坐在椅子上看书,一些大哥哥大姐姐在课桌上做作业。成人区旁边有一扇玻璃门。我和李雨涵悄悄地推门进去,看到书架上的报纸和杂志。许多老年人正拿着老花镜和杯子看报纸。我们又悄悄地关上门。“过来!”我只听到李雨涵轻轻地叫我。原来她看到了儿童阅读区,我赶紧跑过去。哇,儿童区的书架、桌椅都是卡通造型,墙上贴着亮色的图片。多美啊!很多孩子喜欢的书,比如《成龙历险记》《谜语大全》《十万个为什么》《四大经典小说》,还有宝宝爱看的绘本、故事书,真的是应有尽有!我们立刻沉浸在书的海洋中,享受阅读。

李雨涵和我都认为镜湖区图书馆是夏天的好地方,因为它不仅凉爽安静,而且书也很棒!我们约定以后要经常来图书馆一起看书。

本周学习了对比率的理解,学习了比率的后一项不能为0,比率的前一项等于被除数(分子)后一项等于除数(分母),比率符号等于除数(分数线)。比和除的本质是一样的。

比率的本质是前一项(股息。分子)和后一项(除数。分母)乘以或除以相同的倍数,分数值保持不变。

通过这一周的学习,我知道:足球比赛用后项可以为0的比率。数学教会了我一些生活常识,比如计算利息,计算时间,分配时间,了解平时不知道的事情。

我想学好数学!