什么是中小学教育政策?
一个由五篇文章组成:
1.中小学生课业负担重的问题已经引起了各级领导的高度重视。为了有效解决这个问题,教育部会发文要求学校切实减轻中小学生的课业负担,特别是小学生的课业负担,会做出一些硬性规定。
2.中国的高考改革正在稳步推进。2000年,教育部计划在广东省3+X试点的基础上,在江苏、上海等部分省(市)开展3+X试点。“复检”的提议尚无定论。
3.根据全教会精神和《面向21世纪中国教育振兴行动计划》,教育部决定在全国范围内启动“中小学教师继续教育工程”。继续教育工程将以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,面向全体教师,突出骨干,全面推进中小学教师继续教育,开创继续教育新局面。《中小学教师继续教育项目计划》是今年8月在上海召开的“全国中小学教师继续教育和校长培训工作会议”上向与会代表征集的。
4.为提高中小学校长的整体素质,适应全面推进素质教育、促进基础教育改革发展的需要,教育部将出台《中小学校长培训规定》和《中小学校长任职资格和岗位规范》。这两个文件的草案已于今年8月在上海举行的有关会议上提交代表们讨论。
5.近日,教育部在总结教育督导评估实践经验的基础上,制定了《关于加强教育督导评估的意见》。这个文件对进一步加强教育督导评估的重要性。本文就教育督导评估的性质、督导的职责、教育督导评估体系的构建,以及为什么要加强和改善督导评估的领导,充分发挥督导的作用,提出了一些指导性意见。