初三语文上册第一课是什么？

教科书简说:

文本通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们快乐的学习生活，体现了祖国各民族之间的友谊和团结。文字的层次是清晰的。先写上学路上和来学校时的场景；然后在课内和课后写，最后带着自豪和赞美指出题目。安排这篇课文的意图是，学生应该能够通过学习这篇课文来体验学校生活的美好和快乐；感受我们国家各民族之间的团结和友谊。

教学目标:

1，能认4个新单词，会写13个新单词。正确读写“平坝、穿、扮、唱、迎、飞、蝶、奇、孔雀舞、游戏、吸引、热闹、古、铜铃、壮实、凤竹、白、抖”等词。

2.带着感情读课文。背诵你最喜欢的部分。

3.了解民族小学生快乐的学习生活，体会文中表达的自豪和赞美，受到民族团结的教育。

4.抄写并描述窗外安静的句子，初步理解这些句子的意思。

教学重点:引导学生通过对课文的整体把握和关键词语的理解，了解我国各族儿童的友谊团结和快乐的学习生活，体会贯穿全文的自豪和赞美。

教学难点:体验描述窗外寂静和小动物凑热闹的句子的表达效果。