体育主题班会教案
班会是学校集体活动中最重要的组织活动之一。以下是我组织的体育主题班会，欢迎大家参考！
体育主题班会教案1教育目的:让学生了解体育，关注体育的现实意义，引导学生努力学习，积极参加各种活动，锻炼身体，全面提高综合素质和能力！
一、准备部分:
1，主持人宣布:各队排队，报人数。
2.中队长向辅导员汇报。
3.辅导员:“接受你的举报，参加你的队会，祝队会圆满成功。”
二、官方部分:
1，中队长宣布二中队(1)“快乐运动”主题中队会议现在开始。
活动1:
2.知识问答。
你知道什么运动？(按姓名回答)
3.学生们知道很多。你了解这些运动吗？
在大屏幕上展示这些运动的知识。
活动2:
合唱《开心就拍手》。
活动3:
多美的声音啊！它唱出了我们的心声。多么感人的旋律，唱出了运动的快乐。请看下面的小品《晨练表演》。
活动4:
请所有选手起立，一起健康舞蹈。
活动5:
(1)阅读运动的名言名句。
(2)宣布活动结束。
少校:xx中队“快乐运动”主题队到此结束。请辅导员老师为我们说话。
(3)辅导员发言。
今天的活动热闹又成功。在这次活动中，我们不仅了解了体育，展示了我们中队的少先队精神，也让我们感受到了体育带来的无比快乐。生命在于运动。让我们积极参加实践活动，增强体质吧！
体育主题班会2教案一、活动目标:
1.通过活动增加学生参与体育锻炼的意识，了解体育锻炼的重要性。
2.让学生学会有计划、有步骤地参加体育活动。
3.通过活动，培养学生对体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与和体验的乐趣。
二、活动重点:
充分认识阳光体育运动的重要性，明确实施阳光体育运动的紧迫性及其与我们现实生活的密切关系。
三、活动过程:
(1)唱队歌。
(2)活动流程:
1.宣布活动开始:
主持人:我们的祖国是一个历史悠久、文明灿烂的大国。
主持人:中华民族勤劳、勇敢、智慧、开放。
m:在几千年的历史长河中，中华体育精神哺育了中华儿女。
女:体育精神就像一颗璀璨的明珠，照耀着世界。
m:体育竞赛是中国走向世界的重要渠道。
w:体育比赛可以显示中国强大的体育实力。
运动就在我们身边。主题为“我运动，我健康，我快乐”的班会现在开始！
2.快乐大课间活动:
女:是的，每天锻炼一小时，健康工作50年，快乐生活一辈子。
m:只有从上到下树立体育精神，才能赢得更多的关心和信任。
w:我们应该从小开始，有意识地参加体育锻炼活动。
他:一个自信的人，脸上有光，行动上有坚持，才能奋斗一生。
m:运动能给人们带来健康的身体。
w:运动能给人们带来快乐和好运。
m:让我们展示一下大课间活动。
学生表演滚铁环、转呼啦圈、袋鼠跳、带球走等活动。
3.铁人三项快乐:
w:我们的大课间活动多么丰富多彩啊。
m:运动是快乐的，但它带给我们无尽的快乐。
w:最近，我们学校开展了“铁人三项”体育竞赛。
m:是的，跳绳、踢毽子、长跑赶走了冬天的寒冷，给我们带来了强健的体魄。
女:同学，我们来比一比谁是我们班跳绳踢毽子的能手！
学生跳绳和踢毽子。
4.宣布结束
女:同学们，未来是属于我们的。我们站在新世纪的起跑线上。让我们一起行动起来，参与阳光体育运动吧！
男:同学们，只有一个健康的人，才有拼搏进取的精神，才能真正成为社会的接班人。
我们坚信运动会将给我们带来更美好的明天！我们的班会即将结束。请王老师为今天的班会做总结发言。
(3)班主任发言:
"没有体育教育，教育是不完整的."中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾经警告过我们。目前，阳光体育运动正在全国中小学蓬勃发展，亿万青少年正在走向操场、大自然、阳光，在自己喜欢的运动中强身健体。“每天锻炼一小时，健康工作50年，快乐生活一辈子”的口号，唤醒了青年们对体育的梦想和热爱。祝大家在阳光体育竞赛中取得优异成绩。
(4)团队会议仪式。
(5)活动结束。
体育主题3 1班会教案。活动目的:让学生知道运动的好处，鼓励他们积极开展各种有益身心的运动。
二、活动主题:生命在于运动。
三、活动时间:
班会时间:xx年XX月XX日
运动时间:xx个月到XX个月。
四。地点:
动词 （verb的缩写）活动形式:召开以“生命在于运动”为主题的班会(做有关体育的知识宣传，鼓励学生运动)。
不及物动词活动对象:XX班全体学生。
七。活动流程:
(1)前期工作
1，去网上找关于运动的视频。
2.通过xX班的方式向全班同学通报班会的基本情况。
3.选择对身体有益且容易进行的运动。
4、确定开展活动的时间并计划和规划未来的活动。
(2)临时工作
1.开展班会:
A.班委介绍关于体育的知识。
B.正在建设的训练大楼508室将播放关于体育的视频。
C.向同学们说明未来即将开展的体育计划的基本情况。
D.总结班会，提出后期培养学生的改进方案，并将工作落实到各个班委。
2.组织学生在校园操场进行相应的体育锻炼。
(三)后期工作
1，班委开会总结班会得失。
2.整理本次活动的总结结果，写出总结报告。
摘要
生命在于运动。这次团日活动的目的是让大家更多地了解运动的好处，提前宣传运动会，让大家沉浸在运动的乐趣中，学习那些积极锻炼的同学们的精神，为健康的生活打下基础。
如何让学生走出运动量少甚至不运动的状态？因此，我们班举行了体育与健康的视频宣传，并定期组织同学运动会等活动。人的一生中最重要的是什么？当然是健康。以前同学们对团日活动感受很深，感受到了健康和锻炼的重要性。
看着同学们认真的态度，我相信运动不是说说而已，我们会用实际行动去做，让健康永远伴随我们，生命真的在于运动。
体育主题班会教案4一、活动目的:
1.通过这次活动，帮助学生了解坚持体育锻炼的重要性，使学生认识到体育锻炼可以提高人的体质，激发学生对体育锻炼的兴趣。
2.让学生学会有计划、有步骤地参加体育活动。
3.通过活动，培养学生对体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与和体验的乐趣。
二、活动过程:
周卓恒:我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文明，我们的民族勤劳、勇敢、智慧、开放。
沈奕斐:在几千年的历史长河中，中华体育精神哺育了中华儿女，体育精神犹如一颗璀璨的明珠，照亮了世界。
周卓恒:体育竞赛是中国走向世界的重要渠道。
沈奕斐:体育竞赛可以展示中国强大的体育实力。
周卓恒:运动就在我们身边。每天锻炼一小时，强身健体，充满活力，好好锻炼。
沈奕斐:少年强则国强，少年富则国强。为了祖国明天更强大，让我们从小就开始体育锻炼吧。
402班“我运动，我健康，我快乐”主题班会现在开始！
周卓恒:今天，中国已经成为体育强国。在亚运会和奥运会上，中国运动员获得了金牌和银牌，谱写了一个又一个辉煌篇章。
沈奕斐:刘翔，一个大家熟悉的亚洲飞人，在经历了成千上万次的考验后一举成名。经过不懈的努力，刘翔终于成为了中国乃至亚洲人的骄傲。这就是运动的魅力。
周卓恒:我们先来了解一下两位奥运明星的故事。让xxx来讲讲波兰人女王伊辛巴耶娃的故事吧。
某同学:她是24次刷新世界撑杆跳纪录的“空中飞人”，每次都是她自己刷新纪录。她是女子撑杆跳世界纪录保持者，也是世界上第一个撑杆跳跳高超过5米的女运动员。
她曾说:“鸟巢里都是看客，大家都在看我。我无法拒绝他们的热情。我只能跳得更高，创造新的世界纪录。”全世界都记住了她的名字:伊辛巴耶娃。
沈奕斐:让我们请xxx来讲一讲我们的体操明星桑兰在中国的故事。
b同学:1981 6月11，桑兰出生在浙江宁波的一个普通家庭。
她曾经给父母写过这样一段话:“小时候，你想尽办法阻止我练体操这种危险的运动。”但你女儿好像就是为此而生的，我不能放弃。你曾经哭过，沮丧过，但直到我进国家队的那一刻，你依然站在我身后。“此时，她是一只即将起飞的美丽蝴蝶。然而，65438-0998年，桑兰在美国第四届亲善运动会的一次跳马练习中意外受伤，导致颈椎骨折，胸部以下截瘫，成为各方关注的焦点，也因为赛后的强势而被誉为励志女神。
周卓恒:下面就跟着我们的PPT，看看桑兰受伤后是如何展开他破碎的翅膀飞起来的吧！
沈奕斐:体育不仅是身体锻炼，而且是精神鼓舞。
周卓恒:是的，体育已经走进千家万户，全民健身队伍日益壮大。想必学生已经掌握了很多体育知识。现在让我们举行一次体育知识竞赛。
(1)选择题
1，100米跑裁判员口令是
a，各就各位-跑B，准备-跑C，各就各位-准备-跑
2.以下是长跑项目
a，800米b，200米c，400米d，1500米及以上。
3.北京奥运会的主题口号是_ _ _ _ _
绿色奥运，科技奥运，人文奥运B，新北京，新奥运
c，同一个世界，同一个梦想D，发展和平与友谊
4.获得雅典奥运会男子110米栏冠军的“亚洲飞龙”是
a、巴特B、姚明C、刘翔D、夏瑶
问题5-8周卓恒报题目，请人回答。沈奕斐播放了PPT。
5.奥林匹克运动会每隔几年举行一次。
a、每4年一次；b、每5年一次。
c、每6年举办一次d、每8年举办一次。
6.姚明的身高是多少？
a，2.28米B2.39 c，2.26米d，3.26米。
7.鱼、大熊猫、奥运圣火、藏羚羊、沙燕风筝等北京奥运会吉祥物是谁？
回答:贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮，欢迎来到北京。
8.奥林匹克五环旗的颜色从左到右分别是
a、天蓝色、黑色、黄色、绿色和红色B、天蓝色、黑色、绿色、黄色和红色。
c，黄色，黑色，天蓝色，绿色和红色，D，天蓝色，黄色，黑色，绿色和红色。
(2)问答。(沈奕斐报道题目，请回答，周卓恒打PPT)
1，什么时候运动最好？
答:晚上(下午3点到7点)锻炼比较好。因为现代运动生理学研究表明，人体体力的最高点和最低点是由人体的“生物钟”控制的，一般在傍晚达到峰值。
2.体育活动有哪些？
答:羽毛球、篮球、乒乓球、骑自行车、跳绳、跑步等等都是运动类型。
3.体育锻炼有什么好处？
Xxx:首先，它可以改善呼吸系统的功能。体育锻炼时呼吸过程加深，会吸入更多的氧气，排出更多的二氧化碳，使肺活量增加，残气量减少，肺功能增强。
Xxx:其次，它可以改善消化系统的功能。体育锻炼会增加体内营养物质的消耗，增强全身的新陈代谢，从而提高食欲。
Xxx:第三，可以控制体重，改变体型。体育锻炼可以减少脂肪，增强肌肉力量，保持关节灵活性，所以你可以控制体重，改善体型和外貌。
Xxx:体育锻炼有利于人体骨骼和肌肉的生长，有利于人体的生长发育，有利于提高抗病能力和机体的适应能力。
Xxx:体育锻炼可以减少孩子成年后患心脏病、高血压、糖尿病等疾病的几率。
Xxx:体育锻炼有调节人体紧张情绪，恢复体力和精力的作用；
2.体育锻炼可以增进身体健康，使疲惫的身体得到积极的休息，使人精力充沛地投入学习和工作；
3.舒展身心，有助于睡眠，消除读书带来的压力。
4.如何避免运动损伤？
做热身运动。
5.热身运动有哪些？需要注意什么？
热身运动包括:快走、慢跑和徒手运动。在做热身程序的时候，应该由慢到快，循序渐进，做到感觉轻松有力，全身发热，出一点汗。
(3)关于体育锻炼的好处有哪些格言警句？
某同学:铁不成钢，人不运动不健康。
b:发展体育运动，增强人民体质。
c:生命在于运动。-伏尔泰
d同学:静止就是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。泰戈尔
(4)互动提问，“你猜我猜”。两人一组，一个表演一个猜运动名称，***8组。(安排人员和出场顺序)
(跑步、标枪、铅球、游泳、足球、跳远、接力赛、羽毛球、篮球、排球等。)
第三，都唱健康的歌
沈奕斐:同学们，未来属于我们。我们站在新世纪的起跑线上。让我们一起行动起来，参与阳光体育运动吧！
周卓恒:同学们，只有健康的人，才有拼搏进取的精神，才能真正成为社会的接班人。
我们坚信运动会将给我们带来更美好的明天！我们的班会即将结束。请韩老师为今天的班会做总结发言。
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