如何写好三好学生主要事迹的五篇日记

“三好学生”是我国学校授予优秀学生的荣誉称号,意思是品德好、学习好、身体好。每天写日记,我给你带来以下:三好学生日记。

三好学生日记1

我是霍山中学27班的李凯,我在学习上取得了一些成绩。现在正在申请参加“县三好学生”的评选。

首先,作为一名学生,我认为学习是我们的第一要务。在学习上,我是一个勤奋、勇于探索的好学生。我学习态度端正,目标明确,积极好学。我的成绩在班上总是名列前茅。我有良好的学习习惯,比如课前预习,上课认真听讲,积极答题,课后完成作业和复习。我喜欢学习。我经常去书店和上网来充实自己。每学期都获得“三好学生”称号。

为了更好的服务同学,我积极参加班干部的选拔,现在是班里的学习委员,数学课代表。利用我的职位,我努力成为老师和同学之间的桥梁。当我看到教室里的黑板没有及时擦干净,或者白板没有调整好,我会积极的做好,节省老师上课的时间,让学生学到更多的知识;老师会检查作业,我会提前在黑板上列出要交的作业,督促学生完成。我总是以热情、耐心和责任心尽力帮助同学解决学习和生活中的一些问题。我总是不厌其烦地解释同学在学习中遇到的问题,从不计较个人得失。

其次,在纪律方面,我能遵守《中学生行为规范》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度,处处以班干部标准要求自己,树立了表率作用。

最后,在生活中,我积极乐观,以饱满的热情迎接每一天的挑战;尊重老师,见到老师主动打招呼;尊敬我的父母,为他们尽我所能。我回家及时完成作业,这样他们就不担心我了。团结同学;尽量用自己积极的心态去影响身边的同学;乐于助人,积极帮助学生做一些力所能及的事情。

另外,我兴趣广泛。我喜欢读书,书给了我另一种精神。因为这也让我学到了很多东西,开阔了眼界,增长了见识,丰富了业余生活,提高了写作水平。从这本书里,我学到了很多做人的道理。

以后我一定会更加努力,争取更大的成绩!“路漫漫修远兮,吾将上下而求索。”在未来的生活中,我将以百倍的信心和巨大的努力迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默耕耘书写更美好的明天。

三好学生日记2

尹东,男,十岁,赣县大洋中心四年级学生。从小接受了良好的家庭教育。年纪轻轻就以良好的思想素质、优异的学习成绩、全方位的综合素质成为同学中的佼佼者。

学习努力,兴趣广泛。

在学习上,他努力工作,一丝不苟,热爱学习,能虚心请教,不耻下问。入学以来,他作业做得整整齐齐,按时完成,成绩优异。他每年都被评为“三好学生”。他兴趣广泛。除了认真学习课本知识,他还喜欢看书、画画、运动、下棋、唱歌。他一有时间就看书,有了就放不下。他总是在晚饭后和睡觉前把它们放下。从童话到历史读本,从自然科学到天文知识,他读得津津有味。泛读开阔了他的视野,提高了他的写作水平。他的练习《我心目中的好老师》发表在《咸阳日报教育周刊》上。他的画生动逼真。班级的墙报也为此增色不少,永远夺冠。他喜欢许多运动,包括快步走、跑步、跳高、跳远、跳绳和篮球。他还会下棋、跳棋和五子棋。他的唱功也不错。

我心中的善良和对爱的奉献

他有一颗善良真诚的心。有人说黄金是最纯粹的美,但比黄金更美的是人的心灵。尹有一颗洁白、天真、善良、真诚的心。他心地善良,追求纯真,无私无邪。

在家里,对待亲人,注意亲人的冷暖,互相礼让,经常帮父母做一些力所能及的家务,比如打扫卫生、选菜、洗袜子等,让一家人感到幸福。在外面,他文明礼貌,待人和善,助人为乐,找钱不是不懂事。在学校,对于有困难的学生,

他总是乐于伸出援助之手,真诚奉献。有些同学上课忘了带学习工具,他总是大方地把心爱的文具借给他们。他总是帮他们解决同学解决不了的问题,从不计较个人得失。对于广阔而复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小的心里充满了追求真善美的想法。

他也有真挚的爱情。这一学期,他奉献了三次爱心,第一次是为了这个学区病重的老师。当他得知老师生病后,立刻表现出极度的关心和担忧。他一回家就找妈妈要20块钱,说是给老师治病。我妈说:“你还年轻,有心就好。给我五块钱!”他就是拒绝,如果拿不到钱,干脆就不上学了。最后他用10元给了老师。为此,他闷闷不乐了好几天。第二次是给这个县一个生病的贫困大学生捐款,要捐10元。尤其是在这次四川汶川县地震灾害中,他显得尤为突出。每当他在电视上看到灾区的情景,他都会忍不住哭。这个时候,他总是对自己说:“等我长大了,我一定要当地震专家,预测地震的发生,不让今天的悲剧重演。”在行动上,他积极捐款,班级捐款,他的那份,家庭捐款,他的那份,甚至父母单位捐款,他也要参与。妈妈开玩笑地说:“这都是我的钱。你的那份呢?”但他脸红了,坚定地说:“将来我长大了,我会挣更多的钱来孝敬你和爸爸。”甚至后来,他还坚持让母亲收养一个灾区的孩子。尹真是贴心!

向上的思维和积极的劳动。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,在尹的身上有一种强烈的“向上”追求。从牙牙学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,他一直追求思想进步:“做一个好孩子、好学生、好公民。”他尊敬长辈和老师,团结同学,遵守校规校纪,对人有礼貌,自觉遵守小学生的行为。

三好学生日记3

我是1419班的古男生,现在是1419班的组委会成员。进入桃溪中学以来,我严格要求自己,努力学习,积极进取,在学习、工作、生活、思想等方面都取得了很大的进步。我的主要事迹如下:

第一,学习。

我平时努力学习,严格要求自己。上课抓住老师讲的每一个知识点,课后积极与同学老师交流学习经验,勤于思考,不懂就问,积极解决困难。学业上,我很优秀,成绩在班里一直是第一。我在下一期2014被评为“学习之星”。另外,我喜欢看书来丰富自己的课外知识,丰富自己的语言,了解更广阔的世界。

第二,工作方面

作为班级的组织委员,我积极组织班会活动,撰写班会课书。班会形式多样,有讨论、辩论、看视频、同学发言、游戏等。,我们努力将各种主题的教育目的渗透到活动中,创造有趣而有意义的班会。

我也是学校学生会自律部的检查员,检查学生的眼保健操。在考试过程中,我细心耐心,提醒没有做的同学做眼保健操,维护眼保健操的纪律。尽量准时到位。下期2014被评为“督察之星”。

我还担任学校的图书管理员,管理学生的图书借阅,帮助和服务学生,并帮助维护图书馆的良好环境。

第三,思想方面

我自觉遵守中国共产主义青年团章程,在理想、道德、文化、纪律的方向上不断完善自己。我认真学习党的基本知识,学习科学文化和必修知识,积极上进。我遵守学校的规章制度,虚心接受教育,树立远大理想,主动帮助他人。不断强化自己的综合素质,不断提升自己。

第四,生活。

在生活中,我尊敬老师,与父母关系很好,与同学相处融洽。我主动和同学交流,也帮助有需要的同学解决困难。同学们互相关心,团结互助。我也积极参加各种志愿活动。参加全国中学生学术辩论联赛志愿服务活动,指导评委和辩手,发放和收集评分表;我还看望过社会福利院的老人,给他们送去水果,和他们聊天。我也积极参加俱乐部的活动。我参加过海报和报纸的编辑工作,我也有意识地参加各种知识和技能的培训课程。在社团的活动中,我积累了很多经验,增长了很多知识。

三好学生日记4

Oo,X年级X班班长,她热爱学习,积极上进,始终严格要求和衡量自己。入学以来,她勤奋好学,品学兼优,多才多艺,每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部”。

他很温柔,有一颗善良真诚的心。在家里,我尊重长辈,经常帮父母做一些力所能及的家务,坚持做自己的事。她对待邻居彬彬有礼,和蔼可亲,深受邻居的喜爱。在学校,她有一份真挚的爱情。对于有困难的学生,她总是愿意伸出援手,助人为乐,真心奉献。对于学习上的后进生,她也给予力所能及的及时帮助,从不计较个人得失。

他有着执着向上的追求。他有强烈的“向上”追求。“在家做个好孩子,在学校做个好学生”是他不变的追求。他尊师重道,团结同学,遵守校规校纪,礼貌待人,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,赢得了家长、老师和学生的高度赞扬。他追求学习和进步。她对学习一丝不苟,有着难能可贵的坚强和坚韧,学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展,兴趣广泛。他最喜欢打乒乓球、下棋、画画和读书。正因为如此,他的日记多次被用作课堂范文。他的日记《家乡风情》在网上发表,《中秋快乐》、《寒假最开心的事》在校级儿童报纸发表。他还参加了学校的口语作文比赛,取得了优异的成绩。

他是老师的好助手,也是学生学习的好榜样。

作为班长,学校和老师布置的各项任务总能一丝不苟的完成。并且能严格要求自己,起到表率作用,协助老师做好班级管理工作。他总是积极参加各种活动。曾被评为“文明礼仪小模范”、“学雷锋小模范”班级,因此被评为“雷锋中队”,为班级赢得荣誉。

“小荷只是露出了他的尖角”,我们相信oo同学一定会一步步走下去,走得更远。

三好学生日记5

蔡是沙湾小学六年级的学生。入学以来,她学习成绩优异,多才多艺,能力出众。每学期,她都被评为“三好学生”和优秀学生干部。有学校和老师的关心、教育和帮助,有家长的支持和自己的努力。她德、智、体、美、劳等各方面全面发展。她可以严格要求自己,激励自己。她一直在不断进步,在很多方面都取得了优异的成绩。

第一,努力学习,取得优异成绩。

在学校,她是个好学生。在课堂上,他思维活跃,语言表达能力良好。演讲往往是课堂上的精彩呈现。她养成了爱读书的好习惯。她从小就广泛阅读文学、科学等题材的作品,有效地扩大了知识面,并注重学以致用和学习创新,勇于实践,不断练习写作。她的练习和日记都被老师示范为范文。学习成绩也很好,在班里名列前茅。

二是工作负责,能力突出

她担任班级的班长和中队长,是老师的小助手。她总是积极认真地完成校大队交给的各项任务。为了激发学生的阅读兴趣,我们还想了各种办法,比如:在黑板上画一栋房子,如果有学生在看课外书,就在书房写下他们的名字,用红旗奖励他们;考验你。你读过什么书?我请你回答。在他的鼓励下,学生们对阅读的兴趣大大提高了。

第三,礼貌待人,乐于助人

蔡是一个有礼貌的孩子,她对她的邻居,老师和同学都很有礼貌。她一直在行动中践行自己的理想,受到了老师和同学的好评。真诚的对待每一个同学,对于那些学习和生活有困难的同学,她总能伸出援手,尽自己最大的努力去帮助他们。看到班里有些学习困难的学生,她总是主动去帮助他们,教他们学习方法。在她的帮助下,一些学生在学习上取得了很大进步。富有同情心,每次看到有人有困难,她都会拿出自己的零花钱去帮助他们,尽管只是一点点帮助。尤其是四川汶川地震后,她不仅关心灾区人民,为他们流泪,还把自己积攒了很久的零花钱拿出来捐给灾区,表达自己的爱心。

第四,兴趣爱好广泛,全面发展

蔡不仅学习成绩优异,而且各方面素质都很突出。他在镇上组织的乒乓球比赛中获得第二名,写得一手好字。每次出班级的黑板报,他都积极地画画、写字,努力为班级争光。

5.勤奋,体贴,独立。

在家里,她可以主动承担一些力所能及的家务,提高生活自理能力。虽然他是独生子,但他在家里从不拘谨,做任何他能做的事。是个懂事的孩子,能体会父母的辛苦,不乱花钱。一个人在家可以照顾自己,独立生活能力很强。他环保意识很强,是一个热心的环保主义者。经常参加一些公益环保活动,并从自身做起,参与保护生态和环境。比如:上课收旧电池,然后送到回收点,平时出门自带筷子,拒绝使用一次性筷子,节约水电等等。“三好学生”的标准是德、智、体、美、劳全面发展,这一直是他努力的方向和目标。小学六年,他正一步步朝着这个目标前进,努力着,充分认识和提升自己,在学习中不断增长见识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!