南京小学排名前50。

南京机械小学；南京拉萨路小学；南京琅琊路小学；北京东路小学；南京芳草园小学；南京殷诚小学；苏杰小学；南京师范大学附属小学；南京市栖霞区实验小学；南京市小西湖小学；南京江宁实验小学；南京信息工程大学实验小学；南京致远外国语小学；南京五老村小学。

南京太阳城小学；南京市汉江路小学；南京天正小学；南京龚天飞小学；南京长江路小学；南京成贤街小学；南京赤壁路小学；南京市下关区第二实验小学；南京晓庄学院第一实验小学；南京市瑞金路小学；南京市鼓楼区第一中心小学；南京三牌楼小学；南京市山西路小学；石楠中学附属新城小学。

南京市南湖第一小学；南京市秦淮区第一中心小学；南京江宁实验小学；南京师范大学附属小学；南京将军山小学；南京市雨花外国语小学；南京市小西湖小学；南京拉萨路小学；南京仙林小学；南京百家湖小学。

南京市竹山小学；南京市翠屏山小学；南京机械小学；南京市栖霞区实验小学；南京浦口实验小学；南京东山小学；南京夫子庙小学；南京中华中学附属小学；南京琅琊路小学；南京致远外国语小学；南京三牌楼小学；南京红太阳旭日京城小学。

初等教育是一个孩子成长为社会公民的基础工程，是培养人才、提高全民族科学文化水平的起点和不可逾越的阶段。初等教育的质量决定着国民素质的提高和科学文化水平的可持续发展。向小学生传授一定的知识，培养他们阅读、写作、计算、思维的基本能力，增强他们的学习兴趣，直至养成良好的学习习惯，这当然是小学教育的应有之义。

初等教育的重要性

初等教育是个人接受正规学校教育的开始。在这个时期，孩子有了初步的自我意识，但由于生活视野和阅历的限制，自我意识和自控能力还不够成熟、全面和稳定。所以他们还是对大人有更大的依赖，对老师有更大的依恋和信任，尤其是低年级的小学生。

正是因为儿童具有这一特点，童年才成为可塑性最强的时期，也因为儿童正处于成熟发展时期，许多基础知识和能力，特别是人文素养，如形成良好的行为习惯、健康的道德观念、强烈的求知欲望、和谐的人际交往能力、获取新知识的科学方法、勇于探索和质疑的精神、合理规范的自我意识、社会意识、法律意识和环境。

这些习惯和品质的养成关系到孩子一生的发展，而这些习惯和品质的养成和培养正是儿童时期最好的时期，所以我们说这个时期是孩子接受教育的“黄金时期”，这也赋予了小学教育培养孩子全面发展的黄金时期的教育地位。

初等教育是国民教育的基础，是人口素质形成的基础工程，是一个人一生发展和日常生存首先必须接受的最基本的学校教育，是其他阶段教育的基石。个人认为，良好的小学教育为他们健康的身心发展奠定了基础，为他们接受中学教育提供了条件。从一个国家的角度来说，只有普及和提高了初等教育，才能逐步普及和提高中等教育和高等教育。