中小学教师的职责很简单。

小学教师必须遵守法律法规，忠实执行党的教育方针政策，具有良好的思想政治素质和职业道德；掌握本学科教育教学的基本理论知识和基本技能，能够胜任小学中低年级的教学工作，因材施教，面向全体学生，在提高教育教学质量、培养学生全面发展的基本素质、育优转贫等方面做出一定成绩；他努力学习新知识和新技能，认真给好的科学小组开公开课，积极参加教学和科研活动，是学校的积极分子。

第一条为了客观、公正、科学地评价全省中小学教师的能力和水平，充分调动教师教书育人的积极性，培养高素质、专业化的教师队伍，为推进基础教育改革发展提供有力的人才支撑，制定本标准条件。

老师的桌子上堆满了作业。

第二条符合本规定申报条件的人员，可以通过考评或考评结合、考核认定等方式进行考评。取得相应专业技术资格的人员，表明其具有承担相应岗位工作的理论水平和专业能力。

第三条本标准条件适用于全省中小学、幼儿园和特殊教育学校的教师，省、市、县级教研机构的教研人员，省、市、县级电化教育机构的电化教育教学人员。

第四条少年宫、工读学校教师参照执行。