四年级古诗词中的三个新词

三首古诗本课程要求11字认，13字写，1字复调。

单词列表:

可以识别的字:径、斜、赠、刘、残、犹、傲、君、橙、橘、挑(复音字)。

可以写的字:寒、径、斜、霜、赠、刘、丐、菊、残、君、橘、寄、摘。

将单词单独分组:

直径，发音，部首，左右结构。组词:直，石径，径，径。相似的字有光、胫、经。

斜，读作xié，部首“都”，左右结构。组词:夕阳，倾斜，斜坡，斜视。

礼物，读zèng，部首“被”，左右结构。组词:礼物，礼物，捐赠，资助。

刘，字利ú，部首“”，左右结构。组词:(发式名)、刘姓、、刘建(意为征服)。

Can，读作cán，部首“坏”，左右结构。写字的时候，注意有两条水平线和一只左手。组词:残疾，残忍，残忍，残忍。

尤，读作yóu，部首“桂”，左右结构。组词:喜欢，犹豫，还在，还如果。

傲，读作ao，部首“气”，左、中、右结构。组词:傲慢，傲慢，骄傲，傲慢。

君，读作jūn，是偏旁的“口”，字形是从口而从阴，阴代表掌握权力的人，口代表发号施令。书写时注意中间的阴字。组词:君、王、君臣、暴君。

学习汉语词汇的方法

1.重点:在学习过程中，可以把重要的汉语单词标出来，加强记忆和理解。可以用不同颜色的笔或者荧光笔做标记，方便识别和记忆。

2.制作记忆卡:在卡片上写新的单词和表达方式，在卡片的另一面写上单词的意思和用法。可以在课余时间反复复习记忆单词，加深对单词的理解和记忆。

3.创设情境:为了更好地理解和记忆单词，可以创设一些情境来帮助记忆。比如，你可以把单词应用到日常生活中，或者写一些小故事来展示单词的用法和含义。